孩子多大就不需要陪伴了

正常情况下，一二年级的孩子自觉性差，时间观念也差，家长的陪同还是很有必要的。到了三年级，家长可以试着慢慢放手，给孩子一点自由，让孩子去找到属于自己的节奏。如果你的孩子在小学一二年级就已经养成了良好的学习、作业习惯，已经有了很好的自律意识，并能合理规划自己的时间，那么你大可以放手让孩子自己做作业。

小孩上到三年级，一般的到二年级下半学期就不用培同了，但一定要给孩子讲安全知识，要注意交通安全，放学会要及时回家不能豆留在路上，和同学团结，回去后做业，把作业完成后才能看会电视或预习第二天的课程，给孩子讲请了道理孩子会做到。

们这里的孩子基本上就是就近入学，所以一般二年级的话，如果孩子已经熟悉路线了，而且家离得学校不是太远的话，小孩就可以自己不需要陪同了，就可以自己上学去了。孩子小时候，家长需要教育的一个就是，学校的一个和家里的距离问题，还有一个怎么过马路、怎么看红绿灯的问题？建立安全意识。

这个家长是记忆最深的依靠，也就是孩子需要家长陪同，这是需要两者之间相互联系的，所以如果不需要家长陪同，这也是需要征求家长的意见，如果家长不愿意陪同，那孩子当然可以自己一个人出事了这是孩子从生活上和幼小的发展上，从小的一种选择吧。

学龄前儿童到小学阶段，你会看到市面上有很多类似的书籍，比如《陪孩子玩过3岁前启蒙期》、《陪孩子一起上幼儿园》、《陪孩子度过7~9岁叛逆期》、《陪孩子走过3-6岁敏感期》等等，孩子确实需要陪伴。学龄前以及小学的孩子，独立自主的能力还未养成，孩子需要父母的叮咛和陪伴，这个阶段，也是各种行为习惯养成的关键期，错过了，会有很多意想不到的影响。

家长在孩子小的时候，做好家庭教育以及陪伴是很有必要的。尤其是进入小学后，也是孩子学习的起点，很多新鲜的知识，需要学习，以及社交、三观等都在逐渐建立和养成阶段，需要家长给予指导。

我家妹妹刚上一年级，跟我聊天也是最多的阶段，她写作业的时候，我在一旁看书，有时候我们会讨论，一些问题。在这个过程中，我还会针对她的书写习惯、学习习惯以及时间管理，提出自己的建议。

对于孩子来说，好习惯的养成，非一朝一夕的事情，不仅需要时间，更需要家长的耐心陪伴和引导，这是孩子成长的黄金期，孩子需要你，多陪着！