孩子总是吊儿郎当的怎么管教

首先，父母要改变自己的生活方式和教育方法，孩子的表现虽然是青春期的表现，但父母日常行为的影响和不当的教育方法会加重这种现象的蔓延。鼓励是教育孩子改变不错的方法，可以试试。

孩子总是吊儿郎当的怎么管教

1、学会理解孩子

真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心？只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题；

2、了解孩子内心的需要

如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出；

3、不去盲目对比

了解孩子的学习基础，不期望孩子跟班上其他优秀同学比，只跟孩子自己比，让孩子逐步掌握相关的知识，不断取得进步，看到自己的潜力，增强孩子的学习信心；看不到孩子优点的家长不是好家长！

4、要求和期望需要符合实际

对孩子提出符合实际的要求和期望，让孩子在该学习的时间，集中注意力，认真学习，积极主动，如果达到了家长的要求，就鼓励孩子在该休息的时间，多干孩子想做的事情，发展他的兴趣特长，不让孩子感觉到学习就是他的全部。

孩子学习态度不认真是什么原因

1、缺乏责任心、不重视学习。

孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在意。

2、沉迷游戏，无心学习。

有些孩子认为读书枯燥无味，他们能从电子游戏机等娱乐活动中找到乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如痴如醉，不能自拔，无心学习。

3、骄傲自满，轻视学习。

有些孩子经不起夸奖，老师或者家长一夸奖就变得骄傲自满，容易产生轻视学习，轻视作业。

4、基础差，自信心不足。

有些孩子由于基础差，或学习上没有得到及时辅导，或有心理障碍，便落后了，成了班上的差生，因而产生消极的学习态度。

5、压力大，厌烦学习。

老师、家长对孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大脑硬灌知识，不注意培养他的基本能力，导致子把学习视为苦差事，从而在一定程度上导致孩子对学习也产生了厌倦态度。

6、受家庭、社会的负面影响。

有些家长的思想言行和教育方法欠正确，使孩子产生了一些不良的学习态度。另外，社会上一些不良风气，错误的舆论导向也助长了孩子不愿意学习的思想。

高中孩子不好好学习，家长怎么规矩孩子的学习态度

1、与孩子协商拟定一个定位。高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己清晰的方针之后，就不会盲目的学习，能够将学习的范围控制在方针之内，尽量的完成即可。

2、要有学习动力。有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点现已忘记，这样的状况无疑会打小孩子的积极性，呈现厌学的心思。家长不妨主张孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始操练，逐步增强自信心，孩子就会有学习的动力。

3、不要攀比。攀比的心思，是每个孩子都会存在的，因此，也形成孩子的心思压力过重，其实跟自己比远比跟别人比要更重要一些，只要每天进步一点，就会在学习上有突出的体现。

4、拟定适宜的学习方案。家长能够和孩子一同拟定适宜的学习方案，逐步提高孩子的学习积极性和自主性，协助孩子树立正确的学习观念和办法。

5、引导孩子自主学习。家长能够引导孩子自主学习，培育孩子的爱好和爱好，激发孩子的学习动力和热情。

6、与老师坚持交流。家长需要与老师坚持有用的交流，了解孩子在校园的体现和学习问题，及时把握孩子的动态，协助孩子处理学习问题。