到底该不该给孩子玩手机

首先孩子玩手机是不好的，对学习和眼睛都不利，玩手机游戏也会上瘾的，尽量疏导限制孩玩手机的习惯。家长最好别让孩玩手机！

到底该不该给孩子玩手机

给不给孩子手机不是重点，可以给孩子玩手机，前提是家长能不能引导孩子好好用手机，不影响学习作息。如果家长不管，那十有八九会影响学习，影响作息，绝对的。

需要家长引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，让孩子有边界地玩手机。

电子产品，对于孩子来说是一把双刃剑，沉迷其中带来的危害并不是因为电子产品本身，而是来自于亲子关系中存在的这些问题：不了解、关系差、缺引导、坏示范。一味地去阻止孩子看电视、接触一切电子产品，阻断了孩子与外界交流的信息源。

很多情况下，父母对孩子的错误管教加重了亲子间的隔阂。管教，管了没教，是最大的禁忌。有家长跟我说，他们也尝试着定制规定，事先约法三章，说好可以每天玩多长时间的游戏、作业完成了才可以开始等等，但通常没法根据规定执行，孩子哭着吵着要玩，家长对此通常要么打骂要么让步，在造成亲子矛盾的同时，也在孩子面前失去了家长权威。

修复好亲子关系，我们首先要改变自己。言传身教很重要，首先家长得放下手机。多抽时间陪孩子做下游戏，聊聊天。从前我也是个啰哩吧嗦唠叨的妈妈，但这样的管教方式没办法起作用的，控制孩子的欲望和担心孩子的情绪都需要改一改，给予孩子有原则的接纳、爱和信任，孩子自然会变得更好。

孩子沉迷手机的危害

1、手机有辐射

有的家长认为手机辐射对孩子成长不好，影响孩子健康发展。另外，长时间玩手机也容易导致孩子视力下降。

2、沉迷游戏

这是很多家长比较担心的一点，担心孩子一旦沉迷游戏就很难自拔，同时会引发很多成长问题和家庭问题。

3、耽误学习

孩子自控力差，可能会在很多不应该的情况下玩手机。比如上课的时候、写作业的时候等等，进而影响学习。

4、影响成长

手机上有很多不良信息和垃圾信息，孩子分别是非、抵挡诱惑的能力很差，容易被这些信息影响，不利于孩子的健康成长。

如何引导孩子合理使用手机

1、把手机作为劳逸结合的工具进行使用。

比如孩子在家里做作业，可以与孩子一起制定计划，比如做作业40分钟，玩手机10分钟。今天作业按计划都完成了，奖励孩子玩手机30分钟。

2、把手机做奖品使用

孩子玩手机不一定不好，主要是我们需要合理的利用。而不是一味地拒绝。

3、作为培养学生自我管理的激励措施使用。

在制定这个计划时，一定要与孩子一起探讨，一旦不能够按计划执行时，对孩子的处罚措施，最好让孩子自己定，家长做监督。

4、可以与孩子一起设定主题，让孩子在网上寻找类似资料，然后与孩子一起探讨网上的观点，引导孩子在网上进行学习。

比如一味的玩游戏对孩子的危害性；如何正确使用手机；有计划的学习对孩子成长的重要性等等。

我们不能一味地堵水，而要用疏通的办法，适当的引导，才能更好的让孩子学会有效的运用手机去提升自己。