孩子上到初二就不想上学了怎么办

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难。那如果孩子上到初二就不想上学了怎么办，面对这个问题家长要早发现，早引导。

这是需要家长在平时的生活中，多观察他们，注意他们学习态度上的微妙变化，及时把握，这样就会在问题刚出现的时候，把握精准时机，做妥善引导。

孩子上到初二就不想上学了怎么办

1、及时发现问题

对于孩子上到初二就不想上学了的问题，家长要及时发现并引导。孩子的学习态度是明显且突然变差的，和之前形成鲜明对比，那就说明，孩子是在学习心态上出问题了。

家长要让孩子明白，在学习上的所有付出都是有意义的。只是学习和吃饭一样，吃饭要一口一口地吃，学习也要一点一点地学，才能真正消化、吸收知识，才能真正提高了成绩。

2、针对性去引导

对于初二学生的问题，家长要做针对性疏导。如果孩子情绪比较暴躁，需要注意不要硬碰硬，也不要用打骂的方式去解决，否则会加重孩子的逆反行为，而要用一种疏导、平和、对等的方式去解决。

如果孩子是沉默型，需要耐心地引导，要跟孩子讲他关心的问题，了解他们。如果孩子阳奉阴违，则要用真诚的态度感知孩子，让他自己说出自己内心的观点，鼓励他说出这种想法来一起协商解决。

3、提升孩子的信心

针对孩子上到初二就不想上学的问题，家长要帮助他们在学习中提升信心。在学习中提升挑战性，根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好。

要和老师相互配合，察觉孩子在某层面的“亮点”，在他目前基本上，要是略微发展，就需要立即激励，提升信心，激起自学能力，根据提升外界想法，再加强内部想法。

孩子已经不上学了，家长也要做改变

1、相互理解，理解和包容孩子。

人与人之间的矛盾，往往在换位思考后，很多事情都能想通，所以与初二的学生进行沟通，相处时，一定要学会换位思考，站在对方的角度思考问题，理解包容对方，这样的话我们就能够听到孩子的心声。

2、尊重孩子，让孩子有空间

初中生开始很多的孩子都希望有自己的隐私，希望自己被尊重，希望自身独立，这个时候家长能够对孩子多一些尊重和理解，相处久更好了。

3、重视家校合作，多和老师交流

家长与班主任之间一定要多沟通，多交流，家校共同努力，想办法帮助孩子平稳度过初二危险期。

4、不要拿自己的孩子跟别人比较

别人家的孩子是大多数父母的口头禅，但是事实上，我们每个人身上都有着独特的优点和长处，家长们不要拿自己孩子的短处和别人家孩子的长处来比较。

到初二后，孩子为什么就突然厌学了

1、内在驱动力不够

有些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。

很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、恨屋及乌

就像很多孩子因为好老师而爱上一门学科一样，很多的孩子因为跟老师关系没有处理好导致了孩子成绩下降，甚至是拒绝学习这门课程。如果是跟班主任老师的关系出现问题，那么初二学生厌学的状况就可能更为强烈。

3、功课太多了

学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度。

因此，这样的学生他们很容易受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。

情况更糟一点的话，是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，厌学逃避的心理也会更严重。

孩子上学后如何快速成绩

1、及时请教

这一点是很多初二学生都做不到的，因为很多学生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初二学生对于老师所讲的知识都了解，那自然就不用请教了。

2、夯实基础

基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时，学生也能了解书本的知识结构。

3、制定计划

制定学习计划是提高学习成绩的关键，学生需要有一个明确的学习目标和计划，合理规划自己的学习时间和任务。可以把每天的学习任务列成清单，按照优先级完成，这样可以有效提高学习效率。