孩子如果考不上高中该怎么办

如若孩子不能考上高中，家长不要焦虑。而是应该，根据孩子的成绩，找出真正的原因。并且，根据孩子的特长和潜力，找准适合孩子的出路了。这样做，才是明智的选择。

孩子如果考不上高中该怎么办

正规职高就读：

中考没有考上高中，如果自己还想学习，或者学一门技术的话，可以选择就读职业技术高中，但如果选择了，就要努力学习，这样依然有希望实现自己的理想，选择比较正规的职高。

民办高中就读：

中考如果成绩还可以的话，就是没有达到重点高中录取，也可以选择民办高中就读，只是花费高一些，民动高中只要够建档线，或者交纳一定的费用还是可以就读的。

走艺术特长之路：

如果自己有某些方面的艺术特长，比如，音乐，体育，美术方面的，可以考虑走艺术特长生，不过选择走艺术特长，也多是选择私立民办学校就读，费用比较高，如果自己选择了，一定要珍惜。

孩子不想上学了怎么引导

1、理解孩子的原因

首先，了解孩子不愿上学的原因非常重要。孩子可能因为学习困难、社交问题、焦虑、适应新环境等各种原因表现出不愿上学的情况。家长应该倾听孩子的心声，与孩子建立信任和沟通，以便更好地理解他们的困扰和担忧。

2、创建积极的学习环境

创造一个积极的学习环境对于激励孩子上学非常重要。家长可以为孩子提供安静的学习空间，确保他们能够集中注意力。此外，鼓励孩子参与到有趣而有益的学习活动中，如阅读、实践、探索等，以增强他们对学习的兴趣和动力。

3、设定目标和奖励机制

帮助孩子设定明确的学习目标，并建立奖励机制，可以提高他们的学习积极性。目标可以是小而可行的，可以逐步增加难度。例如，完成一天的学习任务后，可以给予孩子一些小奖励，如外出游玩、看一部电影等。这种奖励机制可以帮助孩子建立起学习的正反馈机制。

4、给予孩子支持和鼓励

家长应该给予孩子持续的支持和鼓励。孩子在学习过程中可能会遇到挫折和困难，家长应该及时给予帮助和鼓励。理解孩子的努力，夸奖他们的进步，让孩子感受到家人的支持和鼓舞，从而激发他们积极上学的动力。

如何激发孩子的学习动力

1、使用正向语言，让“比马龙效应”发挥积极作用

“比马龙效应”指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。在生活中我们更多得去发现孩子的优点，错误时间中的正确部分，对孩子使用正面的语言，实际上就是正向的利用了“比马龙效应”，给了孩子一种积极的暗示。通过积极的暗示，帮助孩子构建一个积极的内在自我，当他遇到问题，就会有挑战问题的勇气，当他想要达成目标，某个目的时就有了达成这样一个目标的信心。利用正向的语言，帮助孩子全面的认知自己。

2、为孩子搭建荣誉墙，获得现实生活中的认可和激情

孩子是需要被肯定的，也需要找寻自己生命中的里程碑事件，孩子的每一个里程碑事件，其实很小也会成为他生命中一个激发前行的动力。但在孩子的初期，孩子自己不太会去为自己寻找这样的里程碑事件，这个时候就需要家长去帮助孩子来建立里程碑事件记录。家长要有一双善于发现的眼睛，同时要帮助孩子把这些里程碑事件，可视化的展示在家里，让他们不断的激励着孩子，告诉孩子，他是一个很优秀的，很棒的，勇于挑战自己的孩子。在现实生活中不断地得到认可的孩子，他就不太需要再到游戏世界里面去寻求认可和关注。

3、提升孩子眼界，帮助他认知更广阔的世界

有些孩子没有学习动力，实际上是因为他并没有学习目标，他不知道学习是为了什么，如果学习只是为了找工作，他的学习动力是不够的。学习是为了获得更好的人生，能够掌握自己的人生，孩子并不能够从语言中来理解，家长在这方面需要费心的帮孩子去扩大自己的眼界。让他知道生活的多姿多彩和选择的多样性，但要让生活过成这个样子，他需要具备一些能力。而学习就是他获得这种能力的途径。家长可以领孩子走访高等的名校，看到有知识文化积淀的校园是什么样的，孩子会对它产生向往。创造机会让孩子去体验，从内在去感知获得学习动力。