12岁的叛逆期脾气大怎么办

孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。父母首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析孩子为什么会发脾气，对症下“药”。

12岁的叛逆期脾气大怎么办

1、倾听和理解

在孩子叛逆期的时候，他们可能会表现出情绪激动、易怒和反抗等行为。作为父母，我们首先要做的是倾听和理解他们的感受和想法。不要急于指责或制止他们的情绪，而是给予他们充分的表达空间。与他们坐下来交流，了解他们的内心世界，让他们感受到你们的支持和关爱。

2、建立积极的沟通方式

在叛逆期，孩子们常常会用冲动和暴力的方式表达自己。作为父母，我们应该积极引导他们建立积极的沟通方式。教育他们学会用言语表达自己的情绪和需求，而不是通过愤怒和攻击来解决问题。鼓励他们说出自己的想法，并倡导尊重和理解的沟通方式，这将有助于他们更好地控制自己的脾气暴躁。

遇到孩子的问题就发愁，不知道该如何解决，只会去呵斥孩子，但是这样孩子抵抗只会更严重，在了解到高途美好家庭的课程后，知道了怎样正确处理孩子成长中问题。才发现自己之前的做法是多么错误，还耽误了孩子的成长。

3、树立明确的规矩和界限

在叛逆期，孩子们往往追求独立和自主。然而，作为父母，我们需要树立明确的规矩和界限，让他们知道哪些行为是可以接受的，哪些是不允许的。这样可以帮助他们建立起自律和自控的能力。但同时，也要允许他们有一定的决策权，让他们感受到自己的独立性和责任。

4、培养情绪管理技巧

在叛逆期，孩子们常常因为情绪波动大而表现出脾气暴躁的行为。因此，教育他们学会管理情绪是至关重要的。可以通过一些方法来帮助他们，比如深呼吸、冷静思考、找到解决问题的方式等。同时，父母也要以身作则，做出良好的榜样，教给孩子如何处理自己的情绪。

五、鼓励积极参与和兴趣培养

叛逆期的孩子往往有很多精力和热情，但他们可能不知道如何正确地发泄和利用这些能量。作为父母，我们可以鼓励他们参与各种兴趣活动，如运动、音乐、绘画等。这不仅可以帮助他们消耗多余的能量，还可以培养他们的兴趣爱好和自信心，从而减少脾气暴躁的发生。

六、给予孩子关爱和支持

在孩子叛逆期的时候，他们需要感受到父母的关爱和支持。尽管他们可能会表现出叛逆的行为，但我们不能放弃对他们的爱和关心。在教育他们的过程中，要坚持积极的引导和鼓励，让他们知道他们始终有一个支持他们的家庭。同时，也要给予他们一定的自主权，让他们有机会展示自己的能力和责任感。

孩子叛逆期脾气大的原因有哪些

1、青春期的影响

或许和激素水平有联系，青春期的孩子激素水平比较高，也会容易呈现脾气浮躁易怒的状况。

2、教育方法的影响

或许和爸爸妈妈的教养方法有关，假如平常没有正确的引导孩子，或许导致孩子呈现以自我为中心，假如不能满足需求，会呈现脾气浮躁易怒。

3、不良的家庭气氛

假如家庭气氛比较严重，爸爸妈妈经常在孩子面前大吵大闹，或经常对孩子打骂，会影响到孩子性情发育，孩子也会过于灵敏，脾气浮躁、易怒。

4、需求没有得到满足

因为家长的溺爱，有的孩子科不如意便大哭大闹，没有得到满意就会发脾气，家长决不能让步和迁就，不然会助长孩子的脾气。

5、从小缺乏照料

现在许多小孩在出世后不久就被托付给他们的爷爷奶奶。所以，许多孩子处于爷爷奶奶舍不得打骂的宠溺下，脾气越来越差，许多爷爷奶奶本身也没有意识到这种状况。

家长如何与叛逆期孩子沟通

1、不要过于唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为孩子经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，孩子都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

2、要与孩子产生双向沟通

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予孩子表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。

3、学会察言观色

叛逆期的孩子情绪起伏比较大，所以谈话一定要注意时间场合，注意技巧，有时正话反说效果会更好。

4、要给孩子一定的肯定和鼓励

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

5、做好引导工作，让孩子自己选择

时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。