初中数学成绩不好怎么提高

初中数学涉及基本的图形题求证，面积，以及方程等。都比较基础，知识点虽然简单，但繁琐，体系庞大。很多孩子小学数学基础本就不好，导致初中数学成绩下降，那么初中数学成绩不好怎么提高呢？

初中数学成绩不好怎么提高

制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略;什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

初中数学成绩下降的原因

小学数学是一些比较基础简单的知识内容，目的就是给初中和高中的数学打好基础，初中的数学就有点难了，如果小学数学基础掌握的不牢靠的话，初中的数学学习会比较吃力。

另外就是孩子没有一个良好的学习方法，理解能力比较差，这里也是说的思维能力，毕竟初中的数学会学到一些三角函数，定律，公式，孩子们思维能力比较差的话会比较难以理解。

这个家长可以帮孩子报个思维类的课外班来培养下孩子的思维能力，对于孩子以后的学习和成长都是很重要的！

在这里多说一句，思维能力的培养应该从小进行，最佳年龄段是在3-12岁，像我家孩子是在今年6岁在火花思维上的课，孩子很喜欢，主要是课程比较有趣，能带动她学习兴趣，针对孩子思维能力，学习习惯，计算能力的培养。