孩子6年级了数学成绩不好怎么办

孩子6年级是非常关键的一年，6年级是对小学阶段的一个总结，也是向初中的一个过渡时期，对于6年级成绩不好，多半是基础出了问题，那么孩子6年级了数学成绩不好怎么办呢？

孩子6年级了数学成绩不好怎么办

首先是规范孩子的学习习惯

小学阶段如果成绩不好，作业肯定是没有好好写的，客观地说，小学的作业非常少（肯定有家长会跳出来说现在的作业多，多不多我比你了解），如果作业都做不好的话，这个训练量是不够的，而实际上，只要把作业认真完成了，无论哪一门功课，都不可能出现所谓的一塌糊涂的状态，孩子可以不上任何辅导班，只要认真完成作业，是一定能考到班级中游的水平。

要课前预习，课堂上认真听讲，课后独立完成作业

多数孩子对课前预习重视不够。其实课前预习是学好数学很重要的一个环节，预习的情况如何，直接影响到课堂上的听课效果。所以，要求孩子做好课前预习，并要求孩子记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有的放矢，减少课堂上的压力，相对减少了课堂上的内容。

加强基础知识和基本技能的培养

6年级孩子是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让孩子死记硬背，而是让他们真正理解。例如：在记忆比例的意义时，让孩子明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。

建议孩子多做数学题

建议孩子在有余力的情况下多做做数学题，不会哪里，追一下根源，把问题解决的，不会的找专门的题型练习一下。不要贪图快，学奥数什么的，没有用，没有根基盖不成高楼大厦。

家长应该重视起来，端正孩子的态度

学校教育其实只是一部分，家庭的教育决定了孩子的态度。见过孩子家庭条件特别好，富豪级别的，孩子脑子很灵，交际能力特别强，但是孩子学习成绩很差。

家长花很多钱，给孩子上最贵最好的培训班，一对一教育，到了培训机构，孩子不管老师怎么认真教，就是不学，可以与老师聊天、沟通就是不学习，把老师玩的团团转。这个孩子应该是认为学习好了也没有什么用，即使将来考上清华北大又能怎么样，反正不会给别人打工去，还不如现在生活的好。

说白了，数学是一个慢慢进步的过程，不爱学成绩差还是对数学没有兴趣，不要着急，慢慢培养孩子的兴趣。