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六年级上册数学不好有什么办法补救

2023-05-18 18:34 1020

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欣欣爱宝

六年级上册数学不好,一部分家长都是比较着急的,因为这有可能关系到孩子小升初,家长都想要孩子能上一个比较好的学校,数学作为小学三大主科之一,数学不好一定会拉低总体分数,那么,六年级上册数学不好有什么办法补救呢?

六年级上册数学不好有什么办法补救

1、关注成绩背后的问题点才是主要的,五年级很多知识点是有关联的,具有连续性。

比如因数倍数→分数的约分通分→分数加减法。还有分数与除法,分数的基本性质,真分数,假分数,分数与小数的互化,分数大小比较等等。

可以说是分数内容学习的攻坚阶段。也是暑假重点的复习内容。概念很多,看看孩子是否真正理解消化了。

2、对于学过的知识,做过的练习。要通过分析对比,归纳总结,使知识前后贯通,纵横联系,并从数学量间的因果联系和发展变化中加深对数学概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。

3、这个比较明显的是长方体,正方体表面积解决问题和基础分数应用题上。

读题,审题不再像低年级那样看一眼就开算,要根据题目想:关于这个问题,我知道什么?要求什么?分几步?一定要写下来,并且要让别人看明白你的解题思路。

很多孩子都是脑子里算,很容易一步出错,导致整个题目失分,特别是分值高的大题。

4、小学阶段如果成绩不好,作业肯定是没有好好写的,客观地说,小学的作业非常少(肯定有家长会跳出来说现在的作业多,多不多我比你了解)。如果作业都做不好的话,这个训练量是不够的。

实际上,只要把作业认真完成了,无论哪一门功课,都不可能出现所谓的一塌糊涂的状态,孩子可以不上任何辅导班,只要认真完成作业,我敢保证的是一定能考到班级中游的水平。

5、在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。

如果把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速回忆起来。

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