六年级下册数学学不好怎么办

孩子已经六年级了，可是数学的基础特别差，这说明孩子还没有掌握数学的学习方法。那么六年级下册数学学不好怎么办呢？我个人觉得，只有从家长和孩子两方面儿同时抓起，才能让孩子的成绩有大幅度的提高。

六年级下册数学学不好怎么办

家长方面

家长要成为孩子人生的激励导师。

首先，家长要转变教育观念，努力学习育儿理论和名人家庭教育书籍，拓展自己育儿的眼界和格局，提升自己的育儿本领。

其次，家长要从自己的一言一行做起，淡定从容，内心不慌不急，每天如沐春风，给孩子带来良好的情绪和正面儿的影响。

第三，关注孩子身边的点滴小事和细微变化，对孩子任何一个微小的进步，都及时给予表扬和赞美，激励和引导孩子，让孩子体会到成就感和愉悦。

孩子方面

抓好学习习惯。这是学习基础，不管是作业习惯，还是学习读书等习惯，都得十分重视，往往都是在这些细节中能够发现问题，及时完善，让孩子一点一滴的进步，才能保障遇到难题时，有更好的发挥。

建立知识系统。不管是那个科目，只要是在学习中学习越来越多的知识，都要学会按照联系来建立知识系统，因为凌乱的知识，不仅是容易忘记，而且用起来也会阻碍孩子的发挥，所以我们可以按照前后关系，知识之间的联赛来建立知识系统，可以借助思维导图来分析。

抓好计算速度和方法。很多孩子就算是到了六年级，其实计算还是一大问题。我们不仅要让孩子有知识，而且要把计算基础打牢，因为小学计算是一大块内容，是重点要掌握的，特别是口算的速度，笔算的习惯，巧算的思维和方法。在平时都要打牢基础。

勤学多练出成效。勤学多练，指的是孩子要多见题，多做题。我们知道，现在的知识越来越活，一些家长甚至反映说一二年级的题目都辅导不了学生，更说明了现在课堂知识之活，出题之活。而且到了六年级后，小学知识基本上是大总结，尤其是下半期，更是如此。

对于孩子来说只有多见题型，大量练习，才能在勤学多练中提高自己的解题技巧，才能在题海中熟知各种知识“外衣”，而不被迷惑。家长可以为孩子买一些真题集，让孩子多接触题型。

但是提高成绩并非朝夕之间可以提高的，而且要贵在有计划的坚持下去。