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如何提高小学生数学素养

2023-06-16 14:50 730

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雨点温温

数学素养主要指通过后天的学习所获得的数学观念、知识、能力的总称、它不仅包括扎实的数学基础知识和解题技巧,还包括良好的数学意识、科学的思维品质和较强的创造能力等数学综合能力的培养。而后者是数学教育中实施素质教育的关键步骤,是新课标的基本理念的核心内容。

数学素质教育应把提高学生的综合素养排在首要位置,培养学生良好的学习生活习惯,将数学思维潜移默化地渗透到他们日常的数学学习中。

如何提高小学生数学素养呢?

1.提高数学思维

思维是认识过程的高级阶段,是人脑对事物本质和事物之间规律性关系的反映,思维能力是培养学生各种能力的核心。数学学科的丰富内容非常有利于培养学生分析、综合、抽象、概括的能力,有利于培养他们对事物进行对比、类比、判断、推理以及跨越时空的想象力。因此,思维能力的培养对学生当前的学习和未来的发展均有十分重要意义。

2.提高数学解题能力

灵活应用数学思想方法是提高解题能力的关键,世界各国知名的先辈数学家们,已经为我们创造了很多的数学思想方法,我们应该很好地去体会它,理解它,并且要灵活地应用它。尤其是应用好转化思想、方程思想、函数思想、整体思想等几类数学思想。

3.提高课堂听课效率

第一,要抓住重点内容,快速学习,比如,基本概念、与基本概念直接相关的题目、课本的例题、适合自己水平的题目等都是重点内容。第二要多总结,回顾解题过程。我们学习的过程是一个曲折的过程,很多学生在学习时会走一些弯路,这不要紧,我们要善于总结,找出产生的原因,等再遇到这样的题目就会很顺利的解决。

4.培养孩子对数学的兴趣

兴趣是孩子学习的直接动力,所以家长应努力做到以下两方面。

与孩子一起“悟”生活中的数学。

生活中处处有数学,数学无时不在。家长应试着和孩子一起发现生活中的数学。

与孩子一起“做”数学。

“做”数学是指家兴趣是孩子天性爱好的外在表现,也是推动孩子学习的一种最实际的内生动力。

孩子不喜欢的学科,你如果逼着他学,是学不好的,只有当孩子有了兴趣之后才能学习好,所以,家长的引导很重要。

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