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六年级成绩下滑原因

2022-11-02 10:31 263

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青春已不再

11-02 回答了56个家庭教育问题

有的家长发现自己的孩子在上到六年级后,就会出现成绩下滑的情况,其中这跟孩子的学习习惯、学习态度是相关的,我们家长要去重视孩子的成绩,就要帮助孩子找到合适的学习方法,这样才能让孩子在这个年级将成绩提升上去,那么六年级成绩下滑原因是什么呢?

六年级成绩下滑原因

1、缺乏学习兴趣

有的孩子因为之前学习过很多的文化知识,而在上六年级的时候,发现老师讲的都是自己学过的东西,所以就没有了兴致。而在以后,老师讲新知识的时候,孩子仍旧是一种了无兴致的状态,这就导致天天对学习缺乏兴趣,而不能够很好的接受新知识,也就会导致成绩下滑。

2、不良的学习习惯

比如,在六年级做家庭作业时,好多都是家长陪着做的,监督着做的,就是这样,孩子的作业还是完成的缓慢,久而久之,形成拖拉习惯;再比如考试做题速度,小学试卷题量小,时间充足,几乎所有的孩子,时间都很宽松。孩子在考试时不会紧张,就会慢慢做题;老师、家长也要求孩子细心做、慢慢的孩子“慢”的习惯也养成了。

3、没有目标,知识零散

很多学生在学习的过程中,没有明确的目标,自然也没有想要去实现的具体计划,处于得过且过的学习状态,自然也不会有多少动力去认真学习。

而且在学习的时候,没有建立知识框架的概念,只是机械的根据老师上课的节奏积累知识,等到最后的考试测验时,就会发现自己没有把发融会贯通的运用知识,解题时的思路不顺畅。

六年级成绩下滑怎么办

1、帮助他们树立信心

家长要想帮助六年级的孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。因为孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,一定要使他们保持能够提高成绩的信心。家长们还要知道,孩子那一点点的自信心就可以取得很大的成效。

2、养成预习的习惯

在测览教材的总体内容后再细读,要让孩子充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起孩子的学习热情和高度集中的注意力。

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