基础不好的初三如何提高成绩

对于基础差的孩子来说，能攻克的每一个难题都是进步，更是胜利，所以不要把学习好的学生全部能掌握的要求，强加给他们，我们要做的是努力引导他们来把基础打好，而不是变成学习好的学生。

基础不好的初三如何提高成绩

定好目标

不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。

合理用脑

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

不管是哪个阶段的学习，基础都是最重要的。所以，当孩子出现基础不好的情况时，家长一定要紧张起来、重视起来，尽可能的找到帮助孩子提高的方法，不要让基础不好而影响孩子未来的学习。那么，基础不好的孩子如何提高成绩呢？

基础不好的孩子如何提高成绩

1、制定目标，马上开始行动

如果已经有了梦想，那么就要了解一下实现梦想需要做什么准备。找出努力的方向之后，确定一个短期目标，先提升某一个科目的成绩，放下包袱，全力以赴。等完成一个目标之后，再制定下一个目标。如果实在行动不起来，可以尝试一些方法，找到学习对象、调整自己的情绪、每天表扬自己等等，给自己增加更多前进的动力。

2、紧跟课本

很多学生为了提高学习成绩，喜欢额外买一些复习资料来做，给自己加餐。不是说这样做不对，而是说这样做并不适合基础比较差的孩子。基础差的同学，建议应该立足课本，把课本吃透，不要揠苗助长，能把课本吃透，成绩自然会提升很多。

有针对性的学习。针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的攻克。

基础不好的高三如何提高成绩

1、多问

对于孩子自己不懂的地方，要马上就去问。不要怕麻烦，不要拖拖拉拉。问的过程中，老师也会有意无意的帮你对知识进行梳理，远远比自己在下面白努力有用得多。

2、作息与营养

不得不说身体是革命的本钱，要是身体不好，学习不在状态，哪里来的效率呢。无论学习有多紧张，都要规定自己，按时睡觉，下午一定要抽空去跑跑步，多摄入蛋白质丰富的食物一日三单，要有规律。当然，我不建议去吃什么保健品来增进学习。

初中的孩子处于青春叛逆期阶段，这也是孩子出现厌学情绪的高发期，这个年纪的孩子渴望自由和独立，想要按照自己的想法做事，当行为受到束缚的时候，很容易就会产生厌学情绪，那么对于初三孩子基础差怎样提高成绩呢？

初三孩子基础差怎样提高成绩

1、制定计划

想要改变自己基础差的现状，那么首先初三学生要保持一个良好的学习状态，如果每天都很晚睡觉，那么自然的白天上课的时候就会很困倦，这样的状态肯定是不利于提高成绩的，所以建议初三学生们首先要根据自己的情况制定一个大概的时间规划。

2、充分利用假期查漏补缺

初三学生的时间非常紧张，留给自己学习的时间就更加紧张，因此，一定得抓住初三的每一个假期，充分为自己充电，其中，初三过渡的阶段–寒假非常关键。在这一个阶段是很多初三学生充电的好时期，这一个阶段可以把初中三年的知识点拿出来复习复习，巩固知识点，提高成绩会显得更容易一些。

当孩子在初三的时候，是最关键的时期，是离中考最近的时刻，在这时候提高语文成绩就要找对方法，才能将自己的成绩得到有效的提高，所以学生在初三如何提高语文成绩呢？

初三如何提高语文成绩

1、多巩固基础知识，多看资料

学好语文，基础知识最为重要，语文毕竟是以基础为主的，如果你能多巩固下基础知识，比如，古诗默写、名著、文言、综合学习等，那么在初三你的语文成绩自然不成问题。

而且学好语文，学习资料必不可少，学习语文中可不能小看了学习资料，这些资料可以迅速帮助你与其他同学的语文成绩拉开距离，从而成为语文高手。

2、课外对进行积累

初三孩子们会增加一门化学科目，这门科目知识点是特别的多的，不仅要牢记元素符号、化合价、各种常见物质的性质，还要熟记各种反应的产物，由于记忆的知识点偏多，导致很多孩子的化学成绩比较差，那么初三如何短时间提高化学成绩呢？

初三如何短时间提高化学成绩

初三学生学习化学，需要明确考试的重难点知识，通过分析历年中考试卷，学会总结和发现。中考试题重视基础知识，突出主干知识，热点知识经常考，冷点知识也有可能考到。为了更好把握重难点知识，需要进行适当训练，特别是做相关中考试题，学会熟练运用化学知识，掌握做题的基本方法，对薄弱的知识要特别重视。

初三想要提高化学成绩，要学会听课做笔记。大家一定知道课上做笔记的重要性，可是课前做笔记同样不容忽视。在我们预习的过程中，要做到把要学的新内容仔细读一遍，然后在不懂的地方作好记号，这样带着疑问和难点听课，我们的效率就会大大地提高。由于化学知识有较为零散的特性，老师在讲课时大家也要认真做笔记，这样也利于我们进行课后复习。

注重课后总结。一节课下来，应该做一个课后总结。想一想老师是如何引入这节课的，中间是如何分析的，最后是如何归纳的，弄清来龙去脉，概括出这节课的知识要点，并将它纳入自己的知识体系，已使自己的知识结构融会贯通。

初三想要提高化学成绩，要重视实验。做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作。其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。

语文成绩对很多孩子来说，想要提高并不是一件简单的事情，因为语文它不是数学，会解一个题就能举一反三，解很多题，语文它不是，语文的知识点太复杂太多了，不好记，有的孩子语文成绩就会不好，那么，初三语文成绩不好怎么提高呢？

初三语文成绩不好怎么提高

初三学生学好语文，积累知识要立足于教材。教材介绍了要掌握的文学常识，初三学生需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。课本中的课文都是精选的各类文体的典范，认真分析课文有助于我们掌握文体知识，熟悉各种表达技巧。教材上的词语积累、语段理解、诗词诵读、文言名篇都需要重视理解，全面积累。

学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、精巧的文章构思、高明的表达技巧，反复咀嚼，摘抄记忆，化为己用，这样初三语文成绩不好也能提高。

对于阅读，初三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。

对于阅读，初三学生需要学会运用，要读而有记，读而有思，读而有疑，读而有悟，读而致用，让阅读成为知识的发酵剂。