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孩子成绩不好的原因分析

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很多家长都认为教育就是老师的事,自己负责把孩子送到学校就行了,孩子学习出了问题,都是学校的问题。这明显是一种不负责任的表现,一起来看看孩子成绩不好的原因分析吧!

孩子成绩不好的原因分析

学习方法不对,学习上做了很多无用功。孩子学习很努力,也不贪玩,一有时间就学习,但是总考不出好成绩。也或许是他的学习方法不对,做了很多无用功。比如,上课老师讲课,他忙着做笔记;课下做习题训练,他才开始研究知识点;学习没有计划性,一高兴就学,不高兴不学或者喜欢什么科目才学什么科目;学习上不懂得劳逸结合等等。一旦学习方法错误了,孩子也难考出好成绩。

如果家里孩子学习很努力,但是考不出好成绩。家长就要了解一下,孩子是不是学习方法错误了。如有必要,家长可以帮助找到属于他的学习方法,并监督孩子用正确的学习方法学习。

孩子成绩不好,可能是缺乏学习主动性。学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西,再加上他们现在获取知识的途径增多,因而更加不在乎教材上的知识。

孩子成绩不好的原因可能是运算能力差。这个问题是历史遗留问题,因为只要是小学计算能力一般,初中基本上也会受影响,同时也和学生的习惯有关,有的小孩只要是计算题,就立刻拿出来计算器,啪嗒啪嗒把题算出来了,有时候计算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。

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在大环境的影响下,成绩成为了家长评判孩子是否优秀的标准,但有的家长发现自己家的孩子成绩一天比一天差,甚至有的家长觉得自己的孩子不够聪明,那么导致孩子成绩不好的原因有哪些呢?

孩子成绩不好的原因

1、课上认真听,课后没有练

任何知识都要靠练习才能积累起来,俗话说:实践出真知,你不练习那么多,课上多认真听都会淡忘的,而重复的练习就是为了知识记的更牢固。

老师留的课后作业也正是为了让学生多练习,但现在很多学生偷懒,抄抄答案潦草应付。因此,父母要做的就是,尽量监督孩子写作业,帮助他形成好的学习习惯。

2、对某个科目不感兴趣

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孩子的成绩不好,很多家长就会感到非常的着急,经常性的病急乱投医,当孩子成绩不好的时候家长首先要找到原因,找到原因,再找出相应的解决办法,那么孩子成绩不好的主要原因有哪些呢?

孩子成绩不好的主要原因

基础知识不牢

如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣,导致孩子成绩不好。

知识不是孤立的,刚开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数会递减。当孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感、自我否定感。所以孩子想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。

孩子学习没有计划

07-20 阅读全文>

生物成绩不好是很多孩子都会有的问题,大多都是孩子对主科重视,对生物这样的副科不重视,导致的孩子严重偏科,其他科目成绩很好,生物成绩确是非常的差。

生物成绩不好的原因分析

初中生物考不好,可能是平时不重视,偏科,导致每次考试成绩不理想,这样造成越考不好就越怕学,越怕学就会考不好的恐惧心理,同时会找生物、地理在八年级中考成绩只是考查课,占比例不高,其它科目考好点就可以弥补了,学生物、地理提不起兴趣等等借口来为自己开脱责任,或者掩饰自己内心恐惧心理。

看一下失分情况,哪些题是会的的因为粗心失分,哪些是老师讲过的有印象但是不会解,哪些题是因为不会,丢分,进而得出下一阶段应该查缺补漏的知识点考试丢分的原因是,基础不牢,知识概念模糊,导致丢分较多,这也是很多孩子生物成绩不好的原因。

以后为了避免丢分,要加强学习,上课认真听讲,不懂就问,多做练习,巩固加强所学的知识。

生物它之所以被称作理科,还是有它的道理的,如果你仅仅靠死记硬背,那绝对不会拿到好成绩的,只有经过大量的练习才能拿下高分。

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地理虽然看似一门小科目,但其实地理不论是在中考还是在高考中,对孩子考试成绩的影响都是非常大的,有时候甚至会因为地理一个科目而影响整个中考、高考成绩,所以作为家长我们要重视地理成绩不好的原因分析,重视如何解决地理成绩不好的方法。

地理成绩不好的原因分析

原因一:孩子的空间思维不够。

学地理需要极强的空间思维能力,孩子才能记住在哪个位置有什么山脉,有什么河流,有哪个省。

原因二:孩子对地理的学习兴趣不浓厚。

很多高中生刚开始地理成绩就不好,这并不是方法、计划出了问题,而是对高中地理没有引起足够的重视,总是觉得地理是副科,没必要学习。也有不少孩子觉得地理知识过于难懂,与其在地理花时间,不如将精力放在其他学科,正是因为主观上不加以重视,才导致了地理成绩差。

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初中是地理学习的起点,也是地理学习的转折点,因此我们可以看出初中地理成绩好不好对于孩子来说是非常非常重要的,所以如果孩子在初中就出现了地理成绩的不好的情况家长一定要做初中地理成绩不好的原因分析。根据原因帮助孩子提高学习成绩!

初中地理成绩不好的原因分析

原因一:孩子对地理学习的重视程度不够。

地理等课程,是语文、数学等课程基础上的知识延伸。因为中考中所占比例的影响,许多孩子包括部分教师对史地生重视不够。孩子抱着功利目的,觉得这些课程在考试中分量不大,所以不够重视。

其实,中考中比拼成绩选择上那个哪个层次的高中的时候不要说是10分,就算是一分半分,有时也会影响孩子进入重点高中还是一般高中,进入普通高中还是职业高中。不重视所谓副课的学习。有时会带来直接的不良影响。

原因二:学习地理的动机、兴趣、需要不足,缺乏学习的内驱力。

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孩子要想学好数学需要做大量的练习题,但是很多家长也会发现,孩子做的题不少了,但数学成绩却没有明显进步,那么孩子数学成绩不好的原因有哪些呢?作为父母该怎么办呢?

孩子数学成绩不好的原因

学习方法不对

一是仅靠背公式学数学。很多学生认为,学数学只要把公式背熟就万事大吉了。其实,这是错误的,记住公式是前提,但是只背公式还不够,数学解题以方法为核心,公式只是解题的工具。

这就好比开车,车要开动,需要油,但是有油还不够,还需要司机,而且司机必须掌握开车技术,否则车是无法开动的。学数学也一样,除了公式,还要记住解题方法。

做题后不会总结方法

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