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8种方法让孩子真正爱上学习

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家一个孩子一个品性,按照孩子的性格遁遁善幼,加以培养和教育,同时给孩子一个开朗的心情,心无旁骛,孩子就愿意主动去学去做去读去爱,使其主动,孩子越学越好,越学越爱学,会成为一名好学生。

8种方法让孩子真正爱上学习

1、营造氛围,我们知道,无论做什么,都需要有个好的环境,好的氛围,学习更是如此,一方面好的环境有利于人的思考,可以静下心来,注意力比较集中,学东西不但快而且思路清晰。

另一方面,一个良好的氛围,能够带动孩子的热情,很简单,假如孩子学习的时候,你在旁边游戏得如醉如痴,你的表情你的动作都在深深地吸引着孩子,请问,他能静下心来学习吗?这种情况下,激起孩子好奇心的是书本还是游戏呢,答案是不言而喻的。

2、养成习惯,就学习本身来说,是枯燥的,是不吸引人的,那为什么有的孩子就爱看书呢?一方面不否认有天生爱学习的因素,但绝大部分的孩子,还是后天养成的,习惯成自然就是这个道理。

从小多接触书籍,从小多读多听故事,在书本中能够找到乐趣,书本就是他的好朋友,一旦有时间了,他也就自然而然地拿起书本来看了,很简单,谁不愿意去找一个能给自己带来乐趣的朋友玩呢。

3、多交流沟通,生活中,往往我们都不考虑小孩子的感受,不拿孩子的话当回事,更不愿听他们的见解了,这是不对的,孩子也有思维,也有想法,也有他自己的主见,那么,当你无意中否定他的观点,对他的话不削一顾的时候,他会是什么感受?

尤其是在学习上,多听听孩子的想法,多跟孩子沟通,他们想看什么?想学什么?想做什么?这都很重要,只有他们得到你的尊重的时候,他才愿意听你的话,因为那是平等的交流,而不是在你严厉的重压下去学习,记住,人都有逆反心理的,无论大人还是孩子!

4、换位思考,其实这是一个很有效很实用的方法,当你不知道该怎么去教孩子,不知道怎么去跟孩子沟通的时候,那你就换位思考,把自己当孩子,这时候你最想听的是什么?你最需要的是什么?就是孩子此时的想法,这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样,你才能真正的知道孩子在想什么。

总之,家长您先不要急,学习更不是一天两天就能急来的,网上说的谁家孩子几天提高成绩,提高兴趣,真是扯犊子,万丈高楼平地起,没有积累,即使高楼起,也会塌,学习也好做人也好,都得一步一步踏踏实实来。

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学习是孩子们当前的主要任务,但是小孩子都是贪玩的,有些孩子都六年级了还是不爱上学,对于这种情况,家长首先应该控制住情绪,不要总是催促和指责,那样只会让孩子越来越叛逆。想要让孩子主动学习,就要想办法激发他们的学习兴趣。

孩子都六年级了还是不爱上学怎么办

1、要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。

2、厌学的最主要原因是学习成果不如人意,反过来,就可以得出接受教育的成果的方式是加强练习。因此,在督促孩子掌握基本功的过程中需要耐心,引导孩子寻找乐趣。如果孩子不愿意做功课,可以和孩子一起设计游戏和活动,让孩子在玩耍中自然而然地接受知识。

3、成绩的提高确实是学生学习过程中非常重要的一部分,但不能成为学生厌学的唯一因素。学生在学习的过程中,应将精力主要放在理解和学习知识上,同时也应该注意考试各个方面,如时间、方法、答题等,不纠结分数本身。只有掌握了知识点,才能不断提高分数。

4、孩子都六年级了还是不爱上学,家长要及时沟通。了解厌学原因何在,而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺,家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长,逐步打消孩子厌学的情绪。

5、家庭作业在孩子的教育过程中扮演着重要角色。父母在陪伴孩子学习时,给予学习方法指导,可以和他一起学习整理纸张和文件夹,给他演示如何使用学习用具,测试孩子的拼读能力等,父母的帮助对提高孩子的学习效果能起到重要作用。尽可能每天花一个小时陪伴孩子做作业,并规定好做作业的时间。

六年级孩子压力大如何缓解

方法1:很多学生会因为学习而熬夜,功课虽然多,但是我们要学会调整自己的作息时间,因为我们第二天还是要上课,如果前一天晚上太晚睡觉会影响到第二天的精神状态。而且,熬夜学习效率并不大,调整好自己的作息时间,保持充足的睡眠,这样子才能够保证精力充沛。

方法2:不必对小孩明确提出过高的规定,给孩子导致观念工作压力,每一个孩子的心理状态承受力、智商资源禀赋、教学情况是不一样的,不能用一个标准来考量。因人施教、量力而为,小孩才可以有平稳的心态和持续的驱动力,最后在自身善于的行业有所建树。

方法3:经常给孩子做些好吃的,或者时不时带他出去吃一顿,也能缓解他的学习压力,因为美食本身就是最好的解压神器。而且父母还可以在闲暇时间,带着孩子一起做一些美食,或者用烤箱做些甜品,也是解压的好办法。

六年级孩子成绩不好怎么逆袭

孩子都六年级了还是不爱上学,有可能是因为成绩一直不理想,导致学生失去了努力下去的信心和动力,那么家长应该怎么做,帮助孩子完成逆袭呢?

一、上课前预习是很重要的!除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。

二、家长要让孩子把写作业当成在小考一样,不翻书,不看答案,遇到不会的先跳过去,不要马上查,一气呵成,定时做完以后再去找补那些不会的内容。因为很多六年级孩子一到考试就发挥不出来,其实就是他平时的答题速度和节奏的问题,所以在平常的时候就得用写作业的机会来练习。

三、想要快速提高成绩就要有习惯的培养,上课要认真听讲,认真做好笔记,不懂的地方要及时向老师请教;多注意休息和营养,多锻炼身体,合理安排作息时间,注意劳逸结合,保持充沛的精力;让自己不偏科,每一科都有认真的去学习。

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进入叛逆期之后,孩子的身体和心理发育出于一个不平衡的状态,很多时候孩子的内心也是十分纠结矛盾的,以至于产生很多心理问题甚至影响到学习状态,让他们变得不爱上学。作为家长要多关心一下孩子的内心状态,让他们用一个良好的心态去面对学习。

叛逆期孩子不爱上学怎么办

1、家长对于孩子的尊重、平等交流,让孩子开始自我发展,寻求独立,也能很好的解决孩子的叛逆问题。所以在孩子的成长过程中,父母需要从百分之百的管教,逐渐地放权,让孩子形成自己的独立的管理能力、认知能力,尊重孩子,不限制孩子,相信孩子自己的能力。

2、告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

3、家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但是学习枯燥无味,必然会压抑孩子的求知欲望,打击孩子的学习积极性。

4、当发觉孩子极其叛逆不爱上学,与父母发生争执时,父母最先要做的便是保持冷静,由于,心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失,更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智,理性,才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。

5、父母应该尊重孩子,给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的,孩子不爱上学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。

叛逆期孩子上课注意不集中怎么办

方法1:家长可以于孩子心平气和坐下来谈一谈,改变命令式的说教,而是主动去了解孩子的真正想法,对孩子加以疏导。同时,家长要明确表达出孩子和和其他孩子一样有能力,提升孩子的自我认知度,有意识地创造积极向上的情绪体验。

方法2:孩子在学校的表现老师比家长了解的多得多,我们可以和老师进行积极的沟通,更多的全面的了解孩子在学校的生活,跟老师一起制定相应的计划,通过赞美鼓励等方式,让孩子对老师或学习产生兴趣,培养孩子的自信心。

方法3:很多家长在管教孩子的过程中,仍然喜欢大声训斥孩子。这样的教育方法不管是哪个年龄段的孩子,都会产生厌烦的心理。尤其是面对处于叛逆期的初中生,如果孩子对于学习没有什么兴趣。家长应该引导孩子自己规划时间,这样可以帮助他们提高注意力,以防上课走神。

学生写作业拖拉怎么解决

一、有些孩子回到家,第一件事就是打开电视,连饭都不想吃,把老师布置的作业抛到脑后,家长催促了多次还是无动于衷。这时家长可以平静的告诉孩子该写作业,不完成作业有惩罚,可以退一步,让孩子多看10分钟,时间到了,让其主动关掉电视,去睡觉或是去写作业。

二、给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情,对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里,这样有了计划他们也就会有一些约束,刚开始实施起来会比较吃力,慢慢就会变好了。

三、一定要让孩子放下思想包袱,解除畏难情绪,不少孩子写作业拖拉还在于对作业有一种畏惧感,觉得作业不好写,怕自己不会写,不想动脑动笔,能拖则拖,心里有抵触情绪。

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当孩子不适应小学生活时,家长肯定会很焦虑,担心他落下功课,对学习越来越没有兴趣,不爱上学后成绩也会下滑。此时为了帮9岁小孩度过这个阶段,家长要用积极的态度引导孩子,让他尽快适应学习。

9岁孩子不爱上学怎么办

1、给予充足的重视和关注,帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强,在一张白纸的情况下,父母给他描画的越生动形象,他越容易产生兴趣,兴趣有部分是天生的,有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程,学校教育有普遍性,不可能每个人的兴趣都能照顾到,父母做好启蒙人很重要。

2、给孩子无条件的爱,帮助孩子找到归属感。很多孩子发现,成绩不好的时候,父母不高兴;当他们好的时候,他们的父母会兴高采烈。这些都会让孩子们相信,自己在父母心中的价值与学习息息相关,“只有我学习好,父母才会爱我”,导致9岁孩子不爱上学。

父母应该让孩子感受到无条件的爱、理解和接纳。让孩子真正感受到,无论成绩如何父母的爱都是无条件的。只有这样孩子才能放下内心的恐惧和内耗,获得归属感,进而主动出击。

3、让孩子体验到充分的自主感。很多家长没有意识到,在孩子的学习面前,他们“控制过度”了。当父母用监督和控制来对待孩子时,会导致孩子缺乏自主意识。

给孩子学习的自主权是唤醒他内在动力的最基本条件,自主意味着发自内心地做你想做的事,而不被任何人强迫。尤其是随着孩子年龄的增长,进入青春期,他们对“自己做决定”有着非同寻常的渴望。

4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子参加小组活动,与同学交往。教孩子理解和尊重他人,让他们学会倾听,学会表达赞美和感激。当孩子与同学发生冲突时,家长应给予积极引导,帮助孩子正确处理冲突。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长应尽量减轻孩子的学业和心理负担,根据9岁小孩心理特点进行教学,做到寓教于乐、劳逸结合。

9岁孩子不爱上学的原因

从学习中无法获得成就感:有些孩子之前非常努力,但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定,在家里的努力也没有被家长看见,就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”的负面情绪。

法达到父母的期望值:这一部分孩子曾经学习成绩不错,或者通过自己的努力成绩有所提升,但由于父母期望值不断提升,结果不管孩子如何努力,带来的却总是挫败感。父母的标准随着自己的努力在不断提高,他们觉得自己永远无法达到,会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的,进而产生厌学情绪。

9岁孩子上课不听讲怎么办

一、锻炼孩子的专注力

孩子在学校不听讲大部分都是因为专注力不够,很难在一堂课中集中注意力听老师讲课,当精神力不足的时候就会走神,放松,开始寻求乐趣。所以家长要在家慢慢锻炼孩子的专注力,可以让孩子尽量长时间的坐着读书、绘画或是做自己喜欢的事情,磨练孩子的韧性和专注力,有助于孩子在学校提升自己的专注力,让孩子认真听讲。

二、训练孩子的情绪

一部分孩子也不是故意不听讲的,而是因为比较情绪化,有时候被老师说了闹情绪,有时候是遇到一点小麻烦就闹情绪,然后沉浸在自己的情绪里,难以自拔,从而就忽视了老师的讲课内容。所以家长在家要教会孩子正确的控制情绪,不要随便发脾气,不要情绪化,不要任性,学会尊敬老师、尊敬课堂。

三、遵守规矩

上学之后上课自然有课堂规矩,很多孩子不习惯或者在熟悉规矩之后生出种种对策,有抵触之心。这是孩子叛逆和性格的悖逆,家长不要强制或是打骂孩子,更不要唠唠叨叨的对孩子说要听老师讲课。可以告诉孩子为什么要遵守课堂纪律和规矩,为什么要听老师讲课,有什么好处,并且鼓励孩子持续听讲,是不是夸奖孩子学习的效果和状态。

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如果孩子对学习提不起兴趣,家长就不要给他讲道理,或者拿孩子和其他同学比较。此时可以给孩子找一个努力的榜样,这胜过许多大道理,千万不能一脸烦躁的和孩子沟通,这会引起他强烈的抵触心理。

对于不爱上学的孩子应该怎么办

1、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。

2、帮助孩子制定合理学习目标。家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助他正确处理冲突。

4、放低身姿,去倾听孩子。对于不爱上学的孩子,大人很容易自以为是地开始指责,甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。倾听看上去是最容易做到的,但往往大部分人都做不到。放下这些阻碍,家长才能成为一个真诚的倾听者,如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因,那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

孩子不听讲怎么教育

第一、和老师配合一同管教

孩子上学后大部分时间都是从学校里度过的,最能影响孩子的也是校园里的一切,而孩子的管教只要一方是不能成功的。家长可以和老师站在统一战线上,沟通好一起关注关注自己的孩子,平时看自己的孩子走神的时候多叫孩子回答回答问题,让孩子在课堂上时刻保持着自己的专注力。

第二、目标激励

孩子注意力不集中,上课不爱听课,往往是孩子对自己的学习没什么要求和目标。没目标就没有动力。家长可以与孩子谈话商议,制定合理的学习目标。既要有三年大目标,也要有一年中目标,还要有学期目标、月目标、周目标等。达到目标就夸赞奖赏孩子,有利于培养他自律和自信。

孩子不听讲的原因

1、上课走神有可能是因为孩子不能理解老师的授课内容,老师所讲的知识未能进入孩子已有的知识结构。这时应当提高孩子的理解能力,弥补上知识的空缺之后,他们就能够理解老师所讲的内容,能与老师进行沟通了,注意力也会长时间地集中在课业上。

2、一些孩子上课爱发言,但涉及写作业、抄课文时则会出现注意力不集中,拖拖拉拉的现象。这是因为孩子的视觉分辨力的能力落后,不足以应付大量抄写任务,所以导致他专注力很差。

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进入一年级之后,孩子们就算是正是的踏上了求学的道路,但是小学和幼儿园的教学模式有着很大的区别,一些不能及时适应的学生可能会变得不爱上学。作为家长应该及时沟通,了解原因,从而激发孩子的学习兴趣。

一年级孩子不爱上学怎么办

1、一个人读书是孤独的,所以这个时候家长更应该好好的陪伴孩子,让孩子觉得自己在读书的时候也是有同伴的,这样可以让孩子在读书的时候更加有欲望。

2、家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动,并与学习联系起来。总之,家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来,将兴趣引导到学习上来,以培养和激发新的兴趣。

3、当孩子把不想上学的想法表达出来以后,说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时,父母不要对孩子说学校有多么好,说了也没有用,因为孩子的情绪正处于不良状态,是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情,接纳孩子的情绪,将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

4、一味的严厉也是不行的,有的家长就是对孩子非常严厉,不管孩子做得有多好,家长始终没有给孩子一句鼓励,从而导致孩子产生挫败感,对自己产生不自信,然后成绩一落千丈。

5、让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点,比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等,及时给予表扬和肯定,帮助孩子树立自信心和学习欲望。

6、父母就可以给孩子树立一个远大的理想,让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话,还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础,以便在以后的学习中能够轻松一些。

一年级孩子在学校没朋友怎么办

方法1:家长可以请求班主任对自己的孩子多关注一些。请老师帮忙创造一些让孩子和其他小朋友交流的机会,请老师多多鼓励孩子。如果家长的态度是真诚的,相信班主任老师和其他老师会帮这个忙的。毕竟,在校园里,班主任对班级的孩子情况了解是的,帮助孩子相对容易一些。

方法2:家长们要鼓励孩子交朋友,可以给孩子创造机会,比如邀请小朋友们来家里做客,鼓励孩子把糖果、玩具和其他小朋友一起分享,孩子在家里是最有安全感的,这这种环境下,孩子也能够更轻松自在地和其他小朋友交往。

方法3:帮助孩子向内寻找负能量关系的根源,调整心理机制,建立正确的人际模式会话模式。孩子便能坦然做自己,成为发自内心乐意与人相处,体察他人需要,在关系中获得快乐,也能让他人愉快!

孩子写作业糊弄怎么教育

一、跟孩子讲明白为啥要写作业,糊弄到最后糊弄的还是自己。说白了,讲明利弊,把最后选择的权利,交给孩子。还糊弄的话,就让老师放学留下来或者考试成绩来佐证便是了。

二、试着让孩子给自己定个目标,比如在一个月内2篇作文要在80分以上,如果达到目标,家长可以给孩子一些奖励,周末出去玩,或去图书馆买几本喜欢的书。在实现目标的过程中,孩子不仅在学习中获得了成就感,更可以激励自己。

三、在辅导孩子时,不要代替孩子学习,容易养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,比如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。

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很多孩子都缺少学习动力,在学习上遇到的困难和挫折没有及时解决,就导致他产生放弃努力的想法,让孩子不爱上学开始厌学。虽然父母为了孩子的学习操碎了心,非常关注他的成绩,但更要注重的是孩子的心理健康,这才是解决问题的关键。

孩子不爱上学厌学怎么办

1、增强自主选择。在学习过程中的自我控制感特别重要,给孩子提供一种对学习活动的控制感,会促进学习动机。家长可让孩子自主选择学习的活动、方式,自己建立与学习有关的规则和程序。在学习中给孩子自主选择权,要与孩子的选择能力相匹配。如果家长完全不给孩子选择权,就会导致他厌学。

2、提供成功机会。孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力,对于那些成绩不好的孩子,家长要给他提供成功体验。然后发现孩子学习之外的闪光点,让孩子明白哪怕学习不好,自己仍然是有价值的。同时找到孩子学得相对好的科目,给予鼓励和引导。

3、父母以身作则。虽然家长不能跟孩子学习同样的知识,但我们可以学习良好的品质,比如说勇敢、坚持、真诚以及对生活激情都能影响孩子。有些家长一边打着麻将,一边要求孩子认真读书,实在不具有说服力。

尊重孩子,而不是让孩子成为实现自己梦想的工具,让他拥有自己的人生。孩子不爱上学厌学后,家长都要认真发现孩子的优点,帮助他形成自己的优势,学会为他鼓掌,让孩子保持自信。

4、营造轻松的学习氛围。有些父母会把孩子的成绩当成炫耀的工具,一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成,就会对孩子又打又骂,让学习成为了他的负担。家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围,辅导做作业时不要总指责孩子,多鼓励孩子让他享受学习的乐趣,这样才是正确的教育方式。

为什么孩子开始厌学

原因1:缺乏学习的成功体验。如果孩子在学习上长期缺乏成功体验,而积累的挫败体验又没有得到及时疏导,就可能导致一种习得性无助心理,成为严重的动机障碍,就会出现孩子不爱上学厌学的情况。

原因2:过重的学业负担与压力。校内、校外过重的学业负担,还有父母的过高期望和过度焦虑,都成为孩子厌学的重要成因。动机太强有时反而会降低当下的效率。如何帮孩子维持适度的动机水平也是值得家长考虑的问题。

原因3:找不到学习的意义。如果父母长期控制,让孩子没有办法做自己。孩子就很难有自主的机会,他们做任何事情都是被别人安排的,于是就失去了主动性。在这种情况下,孩子不知道自己的意义在哪里,为什么而学习。他们天然的求知欲被扼杀了,只剩下了父母安排和要求的被动学习。

孩子成绩差怎么办

1、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导他进步。

2、制定未来的学习计划

帮助孩子进一步优化学习方法,制定学习的短期计划和长期计划。针对孩子的弱项,进行针对性的专项训练,比如计算不熟练,那么后期可以安排每天做20道口算题。如果是阅读理解有问题,那么让孩子多做专项练习。如果是概念不清晰,那么就重新理顺概念和知识点。

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