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8种方法让孩子真正爱上学习

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家一个孩子一个品性,按照孩子的性格遁遁善幼,加以培养和教育,同时给孩子一个开朗的心情,心无旁骛,孩子就愿意主动去学去做去读去爱,使其主动,孩子越学越好,越学越爱学,会成为一名好学生。

8种方法让孩子真正爱上学习

1、营造氛围,我们知道,无论做什么,都需要有个好的环境,好的氛围,学习更是如此,一方面好的环境有利于人的思考,可以静下心来,注意力比较集中,学东西不但快而且思路清晰。

另一方面,一个良好的氛围,能够带动孩子的热情,很简单,假如孩子学习的时候,你在旁边游戏得如醉如痴,你的表情你的动作都在深深地吸引着孩子,请问,他能静下心来学习吗?这种情况下,激起孩子好奇心的是书本还是游戏呢,答案是不言而喻的。

2、养成习惯,就学习本身来说,是枯燥的,是不吸引人的,那为什么有的孩子就爱看书呢?一方面不否认有天生爱学习的因素,但绝大部分的孩子,还是后天养成的,习惯成自然就是这个道理。

从小多接触书籍,从小多读多听故事,在书本中能够找到乐趣,书本就是他的好朋友,一旦有时间了,他也就自然而然地拿起书本来看了,很简单,谁不愿意去找一个能给自己带来乐趣的朋友玩呢。

3、多交流沟通,生活中,往往我们都不考虑小孩子的感受,不拿孩子的话当回事,更不愿听他们的见解了,这是不对的,孩子也有思维,也有想法,也有他自己的主见,那么,当你无意中否定他的观点,对他的话不削一顾的时候,他会是什么感受?

尤其是在学习上,多听听孩子的想法,多跟孩子沟通,他们想看什么?想学什么?想做什么?这都很重要,只有他们得到你的尊重的时候,他才愿意听你的话,因为那是平等的交流,而不是在你严厉的重压下去学习,记住,人都有逆反心理的,无论大人还是孩子!

4、换位思考,其实这是一个很有效很实用的方法,当你不知道该怎么去教孩子,不知道怎么去跟孩子沟通的时候,那你就换位思考,把自己当孩子,这时候你最想听的是什么?你最需要的是什么?就是孩子此时的想法,这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样,你才能真正的知道孩子在想什么。

总之,家长您先不要急,学习更不是一天两天就能急来的,网上说的谁家孩子几天提高成绩,提高兴趣,真是扯犊子,万丈高楼平地起,没有积累,即使高楼起,也会塌,学习也好做人也好,都得一步一步踏踏实实来。

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暑假的到来,让每个孩子都感到高兴,但是作为家长却是非常的头疼,想想孩子在家两个月无所事事,甚至有的孩子在假期里沉迷于手机,让很多家长都感到束手无策,那么对于暑假不让孩子玩手机的方法有哪些呢?

暑假不让孩子玩手机的方法

1、良好的沟通

暑假不让孩子玩手机,跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候,就暴跳如雷,怒骂孩子,这样只会让事情变得更糟糕,而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、家长和孩子坦诚相待

与其和孩子躲躲闪闪,不如直接和孩子坦诚相待,家长直接告诉孩子:在使用手机的过程中,家长也会沉迷,不能自己控制,这是对于玩手机的情况。使用手机时间长了以后,家长的眼睛也会不舒服,手腕僵直,甚至可以给孩子看一下。

尤其是近视眼这件事,不少家长是戴眼镜的,可以和孩子言传身教,告诉孩子,家长也正在想办法少用一下手机,除了必要的工作需要,少用手机保护自己的眼睛,不然眼睛就会越来越近视了。

手机的发明,本身是改变我们的生活,而不是让我们的生活在不良使用手机习惯中产生了负担。坦诚相待的原则就是,向孩子展示过度使用手机的害处和使用手机可以给生活工作带来怎样的便利,帮孩子建立正确看待电子产品的观念。

3、约定使用规则

暑假不让孩子玩手机,家长应该与孩子一同商议确定手机的使用规则,包括孩子一天中可以使用多长时间手机,以及孩子使用手机具体是是用什么内容,比如:每天中午13点到13点半,有半个小时可以用来玩游戏,下午6点到6点半可以用来搜索自己感兴趣的知识。

等制定了这样的规则就要按规则执行,如果孩子不遵守规则,则取消第二天的手机使用权。这样既可以养成孩子的规则意识,又可以让孩子适当的使用手机,不压抑对手机的欲望。

4、帮助孩子培养兴趣

暑假不让孩子玩手机,最重要的是要引导孩子走上一条可行之路,能让他们把心愿投之于实践、付之于行动,从现实生活中获得成就感,这样,孩子才能更有方向感,才不会再沉迷于虚幻。

具体做法可以是培养孩子一些书法、乐器等方面的兴趣:可以是跟孩子一起运动、一起阅读;还可以鼓励孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的乐趣等等。

07-30 阅读全文>

随着时代的发展,孩子接受的教育也越来越高了,但是在接受高教育的同时很多孩子承受不住这种压力就产生了对学习没有兴趣的情况。其实这是家长非常不愿意看到的现象。但是既然问题出现了,我们作为家长就要想办法去解决,家长就该考虑怎么让孩子对学习感兴趣的问题了!

怎么让孩子对学习感兴趣

首先,有强烈的目标感。

首先在家庭内部要确定孩子学习的目标。不管孩子要学习什么内容和课程我们都先要确立他学习一门课程的一个目标。同时要围绕这个目标拆分出来,他要实现这个目标所要去做的一些学习的行动。

未来孩子的学习进度就会围绕这个目标来进行,比如孩子要参加语补习班,他参加补习班的目标无非有几种,一个是可以熟练地用英文来交流,一个是可以提升英语考试的成绩。

家长要围绕着一个目标要帮助孩子,要确立每日学习目标,然后通过达成每日的学习目标无限地向学习总目标靠近。

其次,我们还需要教孩子养成读书的习惯。

书籍对儿童的影响不容低估。培养一个爱读书的孩子是需要遵守法律的。比如每天晚上睡觉前,读一本书给孩子讲故事,周末也经常带孩子去书店或图书馆看书。

第一,家长自己要经常拿起书来读,给孩子潜移默化的影响和影响。为什么有的孩子只要拿到一本书就能坐半天呢?这个习惯是在家庭环境中养成的。父母喜欢读书,他们经常买书给孩子们看,长此以往孩子养成了爱读书的习惯。

另外,还可以发展孩子多方面的兴趣。

一些孩子由于受家庭和周围环境的影响,在三岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣。特别是孩子进了幼儿园以后,在老师的诱导下,他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演,当然这些都是模仿性的。

对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起,这时不是要求孩子能达到什么水平,而是以唤起他们对各种乐器的兴趣为主。下棋更是如此,很小的孩子就喜欢跟大人下棋,当然更喜欢和小朋友们一起下游戏棋。

父母只要做有心人,为孩子们提供一些条件,准备一些简单的器具,多给孩子讲讲自己的见闻,多与孩子一起玩,孩子多种学习兴趣就会逐渐培养起来。

学习兴趣在孩子的学习中是非常重要的一个存在。所以,作为家长,我们有责任也有义务去帮助孩子提高学习兴趣。只有这样,孩子的学习能力可能才会更强!

07-23 阅读全文>

无论是老师还是家长其实我们都知道让孩子对学习感兴趣是一件非常重要的事情。因为,只有孩子对学习真正的感兴趣了,那么孩子学习起来才不会那么累,孩子的学习才不会没有成绩感。但是我们作为孩子的家长,怎样才能让孩子对学习感兴趣呢?

怎样才能让孩子对学习感兴趣

第一、家长不要一直盯着孩子的考试分数不放

父母、老师们必须了解,孩子的学习动机不应只是单单的考高分、考不好会让父母失望等,这些真的是很短期的目标。长期的目标和学习动机应该是:当孩子全心投入他们想学的内容,可以完成人生哪些目的。目的会产生一种内在(而非外在)的驱动力,“我学习并非因为妈妈叫我学,而是因为我真的很在乎,想学好。”

第二、让孩子就做眼前的事,不要好高骛远

有些家长急于求成,从小口头禅就是让孩子考取“清华北大”,每天豪言壮语说一堆。其实不是每个孩子都能够上清北,上很好的学校的。有目标是好的,但是做好眼前的事更为关键。

不如当下就用孩子容易获得的价值去刺激他,孩子觉得自己通过一点小奴隶就可以获得奖励,慢慢的自然而然就会对学习产生兴趣。不用设定更高的目标,比如要考全班第一名什么的的。

重要的是要稳扎稳打,如果给孩子定的目标是班里15名,孩子结果考了班里10名,那这种“意外惊喜”,往往带给孩子的成就感更大。

可以给孩子创造一些和同学一起交流讨论的机会。比如让孩子觉得自己擅长什么,那可以召集一些小伙伴儿,让孩子主动去帮助别人,在过程中孩子也获得了成长,也相应的提升了兴趣。

第三、在适当的情况下,可以引导孩子做正确运动

适当的体育锻炼可以使孩子的身体更强壮,孩子的精神状态更好。都说身体是革命的本钱,良好的心理状态也会影响孩子的心理变化,让孩子更积极、更愿意学习。

第四、家长需要引导孩子找到学习方法和规律

这一条需要和专业老师多多沟通,不要自己嫌麻烦,也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的,他们的成就感在于看到孩子的进步,这一点上,家长和老师的目标是一致的。

如果不幸遇到老师不那么尽业,不愿意跟你多说,可以和同学家长多多交流,尤其是学得不错的同学家长,一定有借鉴之处用来帮助孩子找对学习方法。

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让孩子对学习感兴趣是每位家长的心愿,也是孩子学习进步实现梦想的重要根据。所以,不管是基于哪方面,我们都要让孩子对学习感兴趣。但是怎样让孩子对学习感兴趣却成了很多家长比较苦恼的问题,那么针对家长的困扰,我们来详细了解一下吧。

怎样让孩子对学习感兴趣

首先,有所选择,善加引导。

对于9——12岁的孩子来说,他们分辨是非的能力还比较差,很容易误入歧途,被一些刺激、冒险的事物所吸引。比如,现在很多孩子都会迷恋电子游戏、打扑克、玩麻将等活动,这些兴趣和爱好会损害孩子的心理健康。

所以,当您发现孩子有不良嗜好的时候,要及时纠正,以免孩子越陷越深。另外,父母要注意为孩子提供良好的环境,让他们接触有意义的兴趣爱好,逐渐引导孩子形成健康积极的兴趣爱好。

其次,家长可以放下自己的期待。

孩子在一周之内就会改掉以前的习惯,他就会爱上学习了。同时你能做的是更多的去对孩子有兴趣,去看到他在家庭生活中和学校生活中真正经历的和喜欢的是什么。

这样可以帮助你更多的理解和读懂孩子的内心。而这会开启你跟孩子之间的信任关系的大门。于是那在这样的状态之中,你就可以将你真实的一些顾虑、你的担忧、诚实的去跟孩子表达。

另外,家长不要总拿孩子做比较。

很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。

这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。

有位思想大师曾说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只用去看,不要比较。”作为父母,切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性,每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。

因此,孩子出了问题或是学习成绩差,应从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子跟别人比较。如果非要比,那就让孩子跟自己比,今天跟昨天比。

最后,父母应该鼓励和引导孩子,让他们体验成功的喜悦。

每个人都知道十个手指是有长度的,每个孩子的智力和接受能力是不同的。家长应该充分了解孩子,根据孩子的具体情况,为孩子制定一些容易达成的小目标。

让孩子觉得他能做到,他就会有信心和动力去做,他就会成功。当他体现出成功的喜悦时,他就会有兴趣和信心去实现下一个目标。随着小目标的实现,孩子也在不断进步。

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孩子的学习按理说应该是孩子自己的事情,但是在当前的教育环境下,孩子学习的辅导工作好像都推到家长这里,让很多家长都感到头疼。那么什么方法可以提高孩子学习成绩?

什么方法可以提高孩子学习成绩

1、提供良好的学习环境

孩子在一个好的环境中学习,有助于学习成绩的提高,能够安心学习。如果在一个喧哗的环境中,孩子是不能够安心坐在书桌旁学习,心不安神不定怎么能静下心来学习呢?良好的学习环境不仅仅指舒适的桌椅、房间,更重要指的是家庭中学习氛围。“孟母三迁”告诉我们学习环境、氛围的重要性,孩子在安静的读书学习,家长坐在身边玩着手机。虽然没有打扰孩子的学习,那么,孩子看见家长的行为后,心情如何?恐怕家长难以言表。所以家庭里的每一位成员,都应该看书学习,孩子结交的朋友也应该是一群爱学习的好伙伴,相辅相成,温馨的学习环境成就了高才生。

2、培养孩子“认真”的态度

世界最怕的是“认真”二字,无论做什么事情,只要认真去做,就一定能把事情办好。例如最简单的写字,要想写好字,会写是不行的,必须认真地观察字的简架结构和起笔、运笔、收笔,要写到位、要写得入体,这样才能把字写得美观。学习成绩提高也是如此,只有认真地对待学习,学习成绩才能提高。

3、学习上要劳逸结合

不能一个劲地学习,人不是机器,要学会休息。充分利用星期天和假期逛逛超市和公园,多接触人们的衣食住行,多与朋友、亲人交往,感受人际关糸、生活的美好。如果一味的去学习、去钻书本,一定会变成书呆子,会不适应社会发展的需求,既使有了很高的学习成绩,心里也不会健康,人生也不完美。

提高孩子学习成绩的方法

1、课前认真预习,课后认真复习

预习过程中,可以知道哪些知识点,孩子可以自学就可以弄懂,哪些知识点,孩子不懂,做好标记,老师讲的时候就认真听。复习可以把老师讲的知识再系统地梳理一下,复习梳理过程,也可以发现孩子哪些知识点没有掌握,可以及时问没有掌握的知识点,这需要持之以恒的坚持。

2、认真听老师授课

这个似乎每个学生都知道,但真正做到却很少,很多孩子是人在教室心在外,坐在那里,貌似很认真听讲,实际思想跑到十万八千里了,上课要做到调动所有器官,跟随老师讲解的内容,要做到心随老师的问题思考,眼随老师专心去看,手不要偷懒,该写的时候要动手。

3、查找成绩差的原因

和孩子查找成绩不理想的原因,是因为知识没掌握,是因为环境原因,还是因为个人其他原因,要弄清楚,才能对症解决。每次试卷,都要查找原因,把错题归类,要有错题本,把错题写在上面。不定时的拿出来看看,同类型错题,在出几道做一做。

4、和任课老师多沟通

家长也要和任课老师多沟通,问问孩子课堂表现,毕竟在校老师最了接孩子的表现,也可以多向老师请教孩子针对情况解决方法。做到家校合一来解决。

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我相信目前大多数的家长面对孩子的成绩的时候要么就是指责孩子,说你要好好学啊,用点心啊,好好搞啊等等,要么就是报辅导班,一对多不行就一对一,那么,用什么方法可以让孩子成绩提高?

用什么方法可以让孩子成绩提高

1、制定目标

人的注意力不会长期保持高度集中,所以就需要在特定时间点进行切割断点,就好像每门课只有四十五分钟一样,孩子在学习的过程中,也要进行明确的断点,也就是制定短期目标,当一个短期的目标达成后,再进行下一个目标的过程。

这样可以很好的提高学习效率,当有了明确的目标后,孩子可以带着目的去学习,一旦获取到了有用的信息,就会有意识的记住。

2、及时复习

记忆衰退是正常的生理过程,所以课后的复习显得尤为重要,但不是盲目的让孩子无休止的复习,建议五分钟、二十分钟、一小时、十二小时、一天、两天、五天的递增记忆,最好能用自己的语言叙述出来,效果就是最好的了。

3、讲解法

顾名思义,就是让孩子将自己所学的东西,用自己的理解讲出来,可以诱导孩子使得他在讲解的过程中得到自信以及自豪感。很多问题都是在给别人讲解的过程中发现的,让他可以自己发现自己的已知错觉。

4、适当施加压力

很多学习好的学生往往考试成绩不理想,问题就出现在心理上,中国的教育在很大程度上就是为了考试准备,你考不出高分,除非特别优秀可以特招,否则就是致命缺陷,所以要锻炼自己的心理抗压能力,参加一些竞争类活动,锻炼抗压能力,这是很有效的途径。

5、劳逸结合

学习对于学生来说,等同于工作对于成人,好多大人经常对孩子说学习是最简单的事情,自己也是从那个时候过来的等等,但忘记了自己在小时候最愁的恐怕就是学习了。

要保证学习效率,而不是一味地增加孩子的学习时间,这样很容易让孩子反感学习,导致学习效率极低。所以要给孩子足够的放松调节。

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