8种方法让孩子真正爱上学习

家一个孩子一个品性，按照孩子的性格遁遁善幼，加以培养和教育，同时给孩子一个开朗的心情，心无旁骛，孩子就愿意主动去学去做去读去爱，使其主动，孩子越学越好，越学越爱学，会成为一名好学生。

8种方法让孩子真正爱上学习

1、营造氛围，我们知道，无论做什么，都需要有个好的环境，好的氛围，学习更是如此，一方面好的环境有利于人的思考，可以静下心来，注意力比较集中，学东西不但快而且思路清晰。

另一方面，一个良好的氛围，能够带动孩子的热情，很简单，假如孩子学习的时候，你在旁边游戏得如醉如痴，你的表情你的动作都在深深地吸引着孩子，请问，他能静下心来学习吗？这种情况下，激起孩子好奇心的是书本还是游戏呢，答案是不言而喻的。

2、养成习惯，就学习本身来说，是枯燥的，是不吸引人的，那为什么有的孩子就爱看书呢？一方面不否认有天生爱学习的因素，但绝大部分的孩子，还是后天养成的，习惯成自然就是这个道理。

从小多接触书籍，从小多读多听故事，在书本中能够找到乐趣，书本就是他的好朋友，一旦有时间了，他也就自然而然地拿起书本来看了，很简单，谁不愿意去找一个能给自己带来乐趣的朋友玩呢。

3、多交流沟通，生活中，往往我们都不考虑小孩子的感受，不拿孩子的话当回事，更不愿听他们的见解了，这是不对的，孩子也有思维，也有想法，也有他自己的主见，那么，当你无意中否定他的观点，对他的话不削一顾的时候，他会是什么感受？

尤其是在学习上，多听听孩子的想法，多跟孩子沟通，他们想看什么？想学什么？想做什么？这都很重要，只有他们得到你的尊重的时候，他才愿意听你的话，因为那是平等的交流，而不是在你严厉的重压下去学习，记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子！

4、换位思考，其实这是一个很有效很实用的方法，当你不知道该怎么去教孩子，不知道怎么去跟孩子沟通的时候，那你就换位思考，把自己当孩子，这时候你最想听的是什么？你最需要的是什么？就是孩子此时的想法，这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样，你才能真正的知道孩子在想什么。

总之，家长您先不要急，学习更不是一天两天就能急来的，网上说的谁家孩子几天提高成绩，提高兴趣，真是扯犊子，万丈高楼平地起，没有积累，即使高楼起，也会塌，学习也好做人也好，都得一步一步踏踏实实来。

学习是孩子们当前的主要任务，但是小孩子都是贪玩的，有些孩子都六年级了还是不爱上学，对于这种情况，家长首先应该控制住情绪，不要总是催促和指责，那样只会让孩子越来越叛逆。想要让孩子主动学习，就要想办法激发他们的学习兴趣。

孩子都六年级了还是不爱上学怎么办

1、要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

2、厌学的最主要原因是学习成果不如人意，反过来，就可以得出接受教育的成果的方式是加强练习。因此，在督促孩子掌握基本功的过程中需要耐心，引导孩子寻找乐趣。如果孩子不愿意做功课，可以和孩子一起设计游戏和活动，让孩子在玩耍中自然而然地接受知识。

3、成绩的提高确实是学生学习过程中非常重要的一部分，但不能成为学生厌学的唯一因素。学生在学习的过程中，应将精力主要放在理解和学习知识上，同时也应该注意考试各个方面，如时间、方法、答题等，不纠结分数本身。只有掌握了知识点，才能不断提高分数。

4、孩子都六年级了还是不爱上学，家长要及时沟通。了解厌学原因何在，而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。

5、家庭作业在孩子的教育过程中扮演着重要角色。父母在陪伴孩子学习时，给予学习方法指导，可以和他一起学习整理纸张和文件夹，给他演示如何使用学习用具，测试孩子的拼读能力等，父母的帮助对提高孩子的学习效果能起到重要作用。尽可能每天花一个小时陪伴孩子做作业，并规定好做作业的时间。

六年级孩子压力大如何缓解

方法1：很多学生会因为学习而熬夜，功课虽然多，但是我们要学会调整自己的作息时间，因为我们第二天还是要上课，如果前一天晚上太晚睡觉会影响到第二天的精神状态。而且，熬夜学习效率并不大，调整好自己的作息时间，保持充足的睡眠，这样子才能够保证精力充沛。

方法2：不必对小孩明确提出过高的规定，给孩子导致观念工作压力，每一个孩子的心理状态承受力、智商资源禀赋、教学情况是不一样的，不能用一个标准来考量。因人施教、量力而为，小孩才可以有平稳的心态和持续的驱动力，最后在自身善于的行业有所建树。

方法3：经常给孩子做些好吃的，或者时不时带他出去吃一顿，也能缓解他的学习压力，因为美食本身就是最好的解压神器。而且父母还可以在闲暇时间，带着孩子一起做一些美食，或者用烤箱做些甜品，也是解压的好办法。

六年级孩子成绩不好怎么逆袭

孩子都六年级了还是不爱上学，有可能是因为成绩一直不理想，导致学生失去了努力下去的信心和动力，那么家长应该怎么做，帮助孩子完成逆袭呢？

一、上课前预习是很重要的！除了预习，看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。

二、家长要让孩子把写作业当成在小考一样，不翻书，不看答案，遇到不会的先跳过去，不要马上查，一气呵成，定时做完以后再去找补那些不会的内容。因为很多六年级孩子一到考试就发挥不出来，其实就是他平时的答题速度和节奏的问题，所以在平常的时候就得用写作业的机会来练习。

三、想要快速提高成绩就要有习惯的培养，上课要认真听讲，认真做好笔记，不懂的地方要及时向老师请教；多注意休息和营养，多锻炼身体，合理安排作息时间，注意劳逸结合，保持充沛的精力；让自己不偏科，每一科都有认真的去学习。

进入叛逆期之后，孩子的身体和心理发育出于一个不平衡的状态，很多时候孩子的内心也是十分纠结矛盾的，以至于产生很多心理问题甚至影响到学习状态，让他们变得不爱上学。作为家长要多关心一下孩子的内心状态，让他们用一个良好的心态去面对学习。

叛逆期孩子不爱上学怎么办

1、家长对于孩子的尊重、平等交流，让孩子开始自我发展，寻求独立，也能很好的解决孩子的叛逆问题。所以在孩子的成长过程中，父母需要从百分之百的管教，逐渐地放权，让孩子形成自己的独立的管理能力、认知能力，尊重孩子，不限制孩子，相信孩子自己的能力。

2、告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

3、家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

4、当发觉孩子极其叛逆不爱上学，与父母发生争执时，父母最先要做的便是保持冷静，由于，心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失，更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智，理性，才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。

5、父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子不爱上学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。

叛逆期孩子上课注意不集中怎么办

方法1：家长可以于孩子心平气和坐下来谈一谈，改变命令式的说教，而是主动去了解孩子的真正想法，对孩子加以疏导。同时，家长要明确表达出孩子和和其他孩子一样有能力，提升孩子的自我认知度，有意识地创造积极向上的情绪体验。

方法2：孩子在学校的表现老师比家长了解的多得多，我们可以和老师进行积极的沟通，更多的全面的了解孩子在学校的生活，跟老师一起制定相应的计划，通过赞美鼓励等方式，让孩子对老师或学习产生兴趣，培养孩子的自信心。

方法3：很多家长在管教孩子的过程中，仍然喜欢大声训斥孩子。这样的教育方法不管是哪个年龄段的孩子，都会产生厌烦的心理。尤其是面对处于叛逆期的初中生，如果孩子对于学习没有什么兴趣。家长应该引导孩子自己规划时间，这样可以帮助他们提高注意力，以防上课走神。

学生写作业拖拉怎么解决

一、有些孩子回到家，第一件事就是打开电视，连饭都不想吃，把老师布置的作业抛到脑后，家长催促了多次还是无动于衷。这时家长可以平静的告诉孩子该写作业，不完成作业有惩罚，可以退一步，让孩子多看10分钟，时间到了，让其主动关掉电视，去睡觉或是去写作业。

二、给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

三、一定要让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪，不少孩子写作业拖拉还在于对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。

当孩子不适应小学生活时，家长肯定会很焦虑，担心他落下功课，对学习越来越没有兴趣，不爱上学后成绩也会下滑。此时为了帮9岁小孩度过这个阶段，家长要用积极的态度引导孩子，让他尽快适应学习。

9岁孩子不爱上学怎么办

1、给予充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。

2、给孩子无条件的爱，帮助孩子找到归属感。很多孩子发现，成绩不好的时候，父母不高兴；当他们好的时候，他们的父母会兴高采烈。这些都会让孩子们相信，自己在父母心中的价值与学习息息相关，“只有我学习好，父母才会爱我”，导致9岁孩子不爱上学。

父母应该让孩子感受到无条件的爱、理解和接纳。让孩子真正感受到，无论成绩如何父母的爱都是无条件的。只有这样孩子才能放下内心的恐惧和内耗，获得归属感，进而主动出击。

3、让孩子体验到充分的自主感。很多家长没有意识到，在孩子的学习面前，他们“控制过度”了。当父母用监督和控制来对待孩子时，会导致孩子缺乏自主意识。

给孩子学习的自主权是唤醒他内在动力的最基本条件，自主意味着发自内心地做你想做的事，而不被任何人强迫。尤其是随着孩子年龄的增长，进入青春期，他们对“自己做决定”有着非同寻常的渴望。

4、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子参加小组活动，与同学交往。教孩子理解和尊重他人，让他们学会倾听，学会表达赞美和感激。当孩子与同学发生冲突时，家长应给予积极引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长应尽量减轻孩子的学业和心理负担，根据9岁小孩心理特点进行教学，做到寓教于乐、劳逸结合。

9岁孩子不爱上学的原因

从学习中无法获得成就感：有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”的负面情绪。

法达到父母的期望值：这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。

9岁孩子上课不听讲怎么办

一、锻炼孩子的专注力

孩子在学校不听讲大部分都是因为专注力不够，很难在一堂课中集中注意力听老师讲课，当精神力不足的时候就会走神，放松，开始寻求乐趣。所以家长要在家慢慢锻炼孩子的专注力，可以让孩子尽量长时间的坐着读书、绘画或是做自己喜欢的事情，磨练孩子的韧性和专注力，有助于孩子在学校提升自己的专注力，让孩子认真听讲。

二、训练孩子的情绪

一部分孩子也不是故意不听讲的，而是因为比较情绪化，有时候被老师说了闹情绪，有时候是遇到一点小麻烦就闹情绪，然后沉浸在自己的情绪里，难以自拔，从而就忽视了老师的讲课内容。所以家长在家要教会孩子正确的控制情绪，不要随便发脾气，不要情绪化，不要任性，学会尊敬老师、尊敬课堂。

三、遵守规矩

上学之后上课自然有课堂规矩，很多孩子不习惯或者在熟悉规矩之后生出种种对策，有抵触之心。这是孩子叛逆和性格的悖逆，家长不要强制或是打骂孩子，更不要唠唠叨叨的对孩子说要听老师讲课。可以告诉孩子为什么要遵守课堂纪律和规矩，为什么要听老师讲课，有什么好处，并且鼓励孩子持续听讲，是不是夸奖孩子学习的效果和状态。

如果孩子对学习提不起兴趣，家长就不要给他讲道理，或者拿孩子和其他同学比较。此时可以给孩子找一个努力的榜样，这胜过许多大道理，千万不能一脸烦躁的和孩子沟通，这会引起他强烈的抵触心理。

对于不爱上学的孩子应该怎么办

1、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。

2、帮助孩子制定合理学习目标。家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助他正确处理冲突。

4、放低身姿，去倾听孩子。对于不爱上学的孩子，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。倾听看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者，如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

孩子不听讲怎么教育

第一、和老师配合一同管教

孩子上学后大部分时间都是从学校里度过的，最能影响孩子的也是校园里的一切，而孩子的管教只要一方是不能成功的。家长可以和老师站在统一战线上，沟通好一起关注关注自己的孩子，平时看自己的孩子走神的时候多叫孩子回答回答问题，让孩子在课堂上时刻保持着自己的专注力。

第二、目标激励

孩子注意力不集中，上课不爱听课，往往是孩子对自己的学习没什么要求和目标。没目标就没有动力。家长可以与孩子谈话商议，制定合理的学习目标。既要有三年大目标，也要有一年中目标，还要有学期目标、月目标、周目标等。达到目标就夸赞奖赏孩子，有利于培养他自律和自信。

孩子不听讲的原因

1、上课走神有可能是因为孩子不能理解老师的授课内容，老师所讲的知识未能进入孩子已有的知识结构。这时应当提高孩子的理解能力，弥补上知识的空缺之后，他们就能够理解老师所讲的内容，能与老师进行沟通了，注意力也会长时间地集中在课业上。

2、一些孩子上课爱发言，但涉及写作业、抄课文时则会出现注意力不集中，拖拖拉拉的现象。这是因为孩子的视觉分辨力的能力落后，不足以应付大量抄写任务，所以导致他专注力很差。

进入一年级之后，孩子们就算是正是的踏上了求学的道路，但是小学和幼儿园的教学模式有着很大的区别，一些不能及时适应的学生可能会变得不爱上学。作为家长应该及时沟通，了解原因，从而激发孩子的学习兴趣。

一年级孩子不爱上学怎么办

1、一个人读书是孤独的，所以这个时候家长更应该好好的陪伴孩子，让孩子觉得自己在读书的时候也是有同伴的，这样可以让孩子在读书的时候更加有欲望。

2、家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联系起来。总之，家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。

3、当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

4、一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，家长始终没有给孩子一句鼓励，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，然后成绩一落千丈。

5、让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。

6、父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

一年级孩子在学校没朋友怎么办

方法1：家长可以请求班主任对自己的孩子多关注一些。请老师帮忙创造一些让孩子和其他小朋友交流的机会，请老师多多鼓励孩子。如果家长的态度是真诚的，相信班主任老师和其他老师会帮这个忙的。毕竟，在校园里，班主任对班级的孩子情况了解是的，帮助孩子相对容易一些。

方法2：家长们要鼓励孩子交朋友，可以给孩子创造机会，比如邀请小朋友们来家里做客，鼓励孩子把糖果、玩具和其他小朋友一起分享，孩子在家里是最有安全感的，这这种环境下，孩子也能够更轻松自在地和其他小朋友交往。

方法3：帮助孩子向内寻找负能量关系的根源，调整心理机制，建立正确的人际模式会话模式。孩子便能坦然做自己，成为发自内心乐意与人相处，体察他人需要，在关系中获得快乐，也能让他人愉快！

孩子写作业糊弄怎么教育

一、跟孩子讲明白为啥要写作业，糊弄到最后糊弄的还是自己。说白了，讲明利弊，把最后选择的权利，交给孩子。还糊弄的话，就让老师放学留下来或者考试成绩来佐证便是了。

二、试着让孩子给自己定个目标，比如在一个月内2篇作文要在80分以上，如果达到目标，家长可以给孩子一些奖励，周末出去玩，或去图书馆买几本喜欢的书。在实现目标的过程中，孩子不仅在学习中获得了成就感，更可以激励自己。

三、在辅导孩子时，不要代替孩子学习，容易养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，比如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

很多孩子都缺少学习动力，在学习上遇到的困难和挫折没有及时解决，就导致他产生放弃努力的想法，让孩子不爱上学开始厌学。虽然父母为了孩子的学习操碎了心，非常关注他的成绩，但更要注重的是孩子的心理健康，这才是解决问题的关键。

孩子不爱上学厌学怎么办

1、增强自主选择。在学习过程中的自我控制感特别重要，给孩子提供一种对学习活动的控制感，会促进学习动机。家长可让孩子自主选择学习的活动、方式，自己建立与学习有关的规则和程序。在学习中给孩子自主选择权，要与孩子的选择能力相匹配。如果家长完全不给孩子选择权，就会导致他厌学。

2、提供成功机会。孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力，对于那些成绩不好的孩子，家长要给他提供成功体验。然后发现孩子学习之外的闪光点，让孩子明白哪怕学习不好，自己仍然是有价值的。同时找到孩子学得相对好的科目，给予鼓励和引导。

3、父母以身作则。虽然家长不能跟孩子学习同样的知识，但我们可以学习良好的品质，比如说勇敢、坚持、真诚以及对生活激情都能影响孩子。有些家长一边打着麻将，一边要求孩子认真读书，实在不具有说服力。

尊重孩子，而不是让孩子成为实现自己梦想的工具，让他拥有自己的人生。孩子不爱上学厌学后，家长都要认真发现孩子的优点，帮助他形成自己的优势，学会为他鼓掌，让孩子保持自信。

4、营造轻松的学习氛围。有些父母会把孩子的成绩当成炫耀的工具，一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成，就会对孩子又打又骂，让学习成为了他的负担。家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围，辅导做作业时不要总指责孩子，多鼓励孩子让他享受学习的乐趣，这样才是正确的教育方式。

为什么孩子开始厌学

原因1：缺乏学习的成功体验。如果孩子在学习上长期缺乏成功体验，而积累的挫败体验又没有得到及时疏导，就可能导致一种习得性无助心理，成为严重的动机障碍，就会出现孩子不爱上学厌学的情况。

原因2：过重的学业负担与压力。校内、校外过重的学业负担，还有父母的过高期望和过度焦虑，都成为孩子厌学的重要成因。动机太强有时反而会降低当下的效率。如何帮孩子维持适度的动机水平也是值得家长考虑的问题。

原因3：找不到学习的意义。如果父母长期控制，让孩子没有办法做自己。孩子就很难有自主的机会，他们做任何事情都是被别人安排的，于是就失去了主动性。在这种情况下，孩子不知道自己的意义在哪里，为什么而学习。他们天然的求知欲被扼杀了，只剩下了父母安排和要求的被动学习。

孩子成绩差怎么办

1、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导他进步。

2、制定未来的学习计划

帮助孩子进一步优化学习方法，制定学习的短期计划和长期计划。针对孩子的弱项，进行针对性的专项训练，比如计算不熟练，那么后期可以安排每天做20道口算题。如果是阅读理解有问题，那么让孩子多做专项练习。如果是概念不清晰，那么就重新理顺概念和知识点。