孩子学数学反应慢怎么办

面对孩子的“不争气”的数学成绩，很多家长会有这样的疑问：孩子学数学反应慢怎么办？下面我来就这个问题进行一个简单的回答，希望可以帮助到各位家长朋友。

孩子学数学反应慢怎么办

1、可以培养孩子学习数学的兴趣。

我们说兴趣是最好的老师，孩子如果对数学感兴趣，就能学好数学。在日常生活中，家长要结合实际培养孩子的数学兴趣。

家长要熟悉孩子的数学教材，比如孩子学习了行程问题，家长就可以结合实际出一些实际应用的习题，让孩子算算两地之间相距多少千米或几小时后相遇等等，让孩子在实际生活中感受学习数学的乐趣，在成就感中爱上数学，提高数学能力。

也可以与孩子一起做一些开动脑筋的智力思维题，来提高孩子学习数学的兴趣。

没有一片叶子是相同的，每个孩子的发育成长速度也是不一样的，不要去看别人家的孩子，只要针对自己孩子出现的问题，去做相应的辅导，就一定会事半功倍的。那么孩子成绩差反应慢怎么办呢？

孩子成绩差反应慢怎么办

1、不必一味地怪孩子

孩子成绩差反应慢，可能是由于各方面环境综合作用造成的。不必一味地怪孩子。家长平时可以给孩子多读读课外书，多跟他讲讲话，包括生活中的一些常识。在上课前，带孩子提前预习课本内容，问问孩子有哪些地方不明白的，多讲几遍。等孩子理解之后，再去记忆就容易得多。

2、注重与孩子之间的交流

家长在生活中多对孩子表达爱，注重与孩子的交流。当孩子表达自己的时候，家长愿意倾听，并且表现出很有兴趣。这是孩子的思维是非常活跃的，他可以从父母的反应中得到反馈，这会使孩子更加愿意思考和表达。

孩子脑子反应慢不开窍家长千万不要着急，一定要做好正确的引导，因为有的孩子开窍早有的开窍晚。我们作为家长要慢慢教他，可以让孩子自己他做一些生活当中力所能及的事情，不要强求，可以一天都多做一点，慢慢的他就会开窍了。

其实孩子脑子反应慢不开窍的原因碍于日常生活的压迫感，这时候应该及时的改善孩子，对于那些的狭小空间感，促进孩子智力发育问题的改善，积极的让孩子有一定的生活语言性，只有这样才能使孩子脑子反应慢不开窍问题得到有效的改善，不至于存在威胁性的智力发育。

这些孩子的思维能力，可能要比其他孩子要弱一些，这种情况家长也可以多带他出去，跟周围的人进行一些交流，跟周围的小朋友进行一些互动，那么跟小朋友在一起久了很多东西，他可能自己就会学习到自己就开窍了，懂的东西就多了。

孩子脑子反应慢不开窍怎么办？家长要多多开导孩子和引导孩子，不要给孩子太大的压力，发现孩子的长处，培养孩子的兴趣，及时给孩子沟通，更不要辱骂孩子，要给孩子自信心。以下整理了一些解决孩子脑子反应慢不开窍的方法，家长可以参考参考。

1、平时多给孩子沟通交流，通过平时带孩子看看孩子的兴趣是什么，多从兴趣出发给孩子沟通。

2、多带孩子参加集体活动，让他多与不同年龄阶段的孩子交流，这样对他也会有积极的影响。

数学作为一门逻辑性很强的学科，打好基础是十分关键的，并且在未来的学习生活中，数学也占据着十分重要的地位，但是对于二年级的孩子来说，他们的逻辑思维能力还不是十分的强，在学习的过程中难免会有些吃力，当孩子抱怨听不懂的时候，家长应该怎么做呢？

二年级数学孩子听不懂怎么办

1、数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。生活中有太多孩子熟悉的场景，都涉及到数学知识，家长只要多留心，就能潜移默化的帮助孩子补习数学知识。

2、很多人可能觉得阅读能力和数学无关，但并不是这样的，阅读能力不佳的，在审题一关就会出现问题，至于听不懂老师在讲什么，也就正常了。家长在培养孩子阅读能力的时候，要引导孩子去思考，孩子通过这些锻炼，阅读理解能力就会逐渐提升，理解力自然也会得到提高。

3、很多孩子觉得数学枯燥，难学，那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材，没有带孩子去接触美妙和有趣的数学世界，家长的数学观很大程度上会影响孩子学习。要给孩子感兴趣的事物来让他学习，在整个过程当中，家长不要太多的替代孩子做什么，孩子能做的要尽量让他做就好。

二年级数学孩子听不懂的原因

很多孩子在学习数学的时候，可能就会有听不懂数学老师讲课的情况。对此，家长就要看看孩子出现了什么问题，并且根据具体原因再对孩子予以“辅助”。这样才能逐渐让孩子提高数学成绩，也利于孩子在后面对这一学科的学习。

孩子听不懂数学老师讲课怎么办

1、及时弥补跟现在的课堂学习

对于听不懂数学老师讲课的孩子，家长就可以适当让孩子降低一下其他学科的学习时间。若是孩子那些学科比较本身就不错，可以适当的降低一些时间，同时作业也可以适当的少做一些。

这时候就要更侧重课本、辅导书还有老师的讲义。重点就看，精读仔细的看，包括例题全部看一遍，然后这样的话知识就会吸收很多，把相关的知识，跟课堂现在学习当下的相关知识，尽量弥补的越多越好。

2、让孩子对学科感兴趣

我们经常可以观察到，很多孩子的数学基础还不错，但在平时写作业或者考试时，碰到应用题，可能就会出现大大小小的错误。这是因为孩子的数学应用题理解能力差，需要家长督促他进行大量的联系，养成好的思维能力。

孩子数学应用题理解能力差怎么办

首先，在拿到题目之后，家长要让孩子至少要读题两遍。为什么要读题？因为有些题目你读着读着其实答案就出来了，那么更重要的，就是要从题目中得到有用的信息。也就是“你知道了什么？”用笔勾画出这些有用的信息，比如数字、多、少、倍等等这样的字眼。

其次，找其中的数量关系，确定计算方法。比如问题问的是“苹果比梨多多少”，那么就能确定用的是减法，然后去找苹果的数量和梨的数量。一般情况下，如果一眼看不出数量关系，那么就可以借助图形来解决，数图结合永远都是解决应用题的好方法。

最后，检查。家长要引导孩子把自己算出来的答案放在题目中去检查，如果符合题目要求，则说明答案正确，如果不符合，那么再来分析一下问题出在了哪里。

数学应用题是孩子的易错点，在学习中点很大的比重，如果问题得不到解决，数学也就学不好。家长要注意多引导孩子在生活中找数学，增加阅读量，这些看似与数学无关，但却能有效解决孩子数学应用题理解能力差的问题。

初三一直是所有孩子最关键的时期，若是孩子有问题出现，家长们一定要做到冷静，才能好好去处理。就比如孩子听不懂数学，很可能就与孩子的基础没打好有关，或是孩子的理解能力不到位，那么初三孩子数学听不懂怎么办呢？

初三孩子数学听不懂怎么办

1、锻炼孩子的逻辑能力

数学题目的解决其实有赖于逻辑能力，如果孩子的数学逻辑能力变强了，那么其成绩也会自然而然的变好。家长可以有意识地锻炼孩子的逻辑能力，比如在平时的时候，多问一些数学方面的问题，和孩子一起做数学游戏。

这些活动在一定程度上可以锻炼孩子的数学逻辑思维能力，帮助孩子提高成绩。因此，家长应该重视孩子逻辑思维的锻炼，提升孩子的数学能力，才能避免孩子在初三听不懂数学的情况。

2、采用听思并用法