孩子初一数学学不好怎么办

初一是小学向初中的过渡阶段，孩子刚上初一，成绩下降可能是因为学习方法不对，初一数学成绩不好一定要引起重视，那么对于孩子初一数学学不好怎么办呢？

孩子初一数学学不好怎么办

摆正孩子的心态，多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好，内心会有一种挫败感，这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班，应该多给孩子一点鼓励，说一些赞美和激励性的话语，让他们的内心有安全感，相信自己能行。

抓基础，记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用，但是公式是解题的基础，公式记不住，想要解出题目是很困难的，该记该背的知识点不能少。

督促孩子养成好的习惯，课前做预习。这一点不仅仅对于提高数学成绩有效果，对于其他科目也是一样的。课前的预习很有必要，养成这个习惯，可以让孩子事先对教材有一定的了解，标记不懂的难点，然后上课着重听讲这部分。这样做还可以培养孩子的逻辑思维能力，预习是一个自主学习的过程，能够培养孩子独立思考的能力，让孩子积极动脑，有针对性的学习。

初一的孩子还小，学习兴趣很重要。讨厌数学，说明孩子在学习过程中遇到了难题，又没有人帮助解决，慢慢地导致厌烦，需要及时解决。

初一知识点比较简单，只要多加辅导，循序渐进，有针对性地解决问题，等到孩子学会做题，所有难题都迎刃而解，孩子就会获得成就感，重拾信心。觉得数学简单了，就不会再厌烦。可以从头开始帮助孩子从趣味数学补起，同时，再探寻其它有效的方法和措施。

有时可能是孩子不喜欢数学老师或者其他外因问题，导致学习数学的兴趣和感觉受影响。需要家长及时和老师沟通，对问题早发现早解决。

初一的孩子开始逐渐进入青春期，自我意识比较强，逐渐有了自我意识，这时心思很敏感，会有些怪异的想法。比如，可能因为数学老师的长相、行为不喜欢数学老师，从而抗拒数学学习，这就需要家长及时和孩子沟通，做好心理说服工作，及时关注孩子在学校的行为。

培养孩子的好胜心以及好强的性格。可以通过积极正确的引导，采取一些特殊的办法，让孩子成绩提高，增强荣誉感，对喜欢数学有好处。

找年轻的老师给孩子做课外辅导。年轻老师与孩子距离比较近，容易沟通。但是切记不要找个书呆子！要找个说话比较风趣或者可以和孩子融成一片的，并且是真心对待孩子学习的老师。孩子感受到老师的关怀，就会喜欢学习。

孩子初一成绩不好，可能是因为孩子没有能够快速的适应初中生活，由于环境和教学方法的不适应，导致成绩下降。初一数学成绩不好，会影响孩子整个初中甚至高中的学习，那么孩子初一数学不好怎么办呢？

孩子初一数学不好怎么办

初一的数学相对来说还是非常基础的，很多的知识点其实在学校都已经学过，只是有一些延伸。只要孩子小学基础还不是很差的话，初一数学学起来应该还是非常轻松的。

初一的数学和小学的数学最大的区别就是方程思想，所以，得培养孩子的方程思想来解决数学问题。为孩子初二，初三的数学学习打下良好的基础。

重点抓基础概念的理解，公式的推导过程，定理公理必须结合实际生活来进行理解。从抽象概念到具体事物，这样子，孩子更容易理解数学，喜欢数学。

从易到难，先把简单的常见的题型彻底弄懂。这样考试基本可以考试90分以上。再进行培优题的练习，提高拔尖。

数学，必须培养独立思考能力，独立自学能力，从初一开始就必须让孩子养成良好的学习习惯。多鼓励和引导孩子。

初一数学成绩怎么提高

培养良好的学习习惯

从小到大，在任何一个学习阶段，若要想学好一门课程，首先学生一定要形成良好的学习习惯，这不仅是学生成功的基础还是关键。学习数学有个非常重要的习惯就是课前预习和课后复习。如果做好课前预习的话，那么老师上课讲的知识学生不仅能听懂，还能举一反三，对于遇到陌生题目也能信手拈来，轻松地应对。

其实对于举一反三，很多学生都不知道该如何做，无非就是你得到一个信息，同时有人为你把信息分解，那么依据你自己的知识对这个信息再一次的理解就是举一反三的过程，那么这个信息你也就掌握了，因为它已经内化为你的东西。所以课前预习是非常重要的。而课后复习也是你的在理解的过程。

积累方法和适当扩展

初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。

摆正孩子的心态

多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好，内心会有一种挫败感，这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班，应该多给孩子一点鼓励，说一些赞美和激励性的话语，让他们的内心有安全感，相信自己能行。

六年级是小升初阶段的第一次分水岭，很多家长都会发现小学三年级开始孩子的学习成绩会有一次起伏，小学五六年级特别是六年级又有很明显的起伏不定。那么孩子小学六年级数学不好怎么办呢？

孩子小学六年级数学不好怎么办

作为六年级的孩子，说大不大说小也不小了，正是叛逆期的时候，每个孩子在家长管教时多少有点抵触，这个是很正常的。作为家长除了耐心引导，更多的是要懂得适当的闭嘴，不要唠叨没完更加引起孩子的反感。

现在的孩子不好管教应该是很多家长普遍觉得的问题。时代在发展，孩子们所处的学习大环境和氛围都发生了翻天覆地的变化，我们家长也不能再用老眼光来看待教育的问题，与时俱进用发展的眼光来陪伴孩子一起长大。

如果还是一副传统老思想，父母的话就是圣旨，不管对错，孩子必须听，不听就是不孝顺的表现等等。我觉得要想孩子提高学习成绩，首先从和孩子的沟通和相处开始。

1、把孩子当做自己的好朋友，好同事，好伙伴。放下父母的身段并不是说丢掉了家教没有了长幼区分，而且当出现问题时首先不要斥责，而是推心置腹的帮孩子分析问题，让孩子能主动的和我们家长讲出自己的烦恼和顾虑。

如果总是以一副说教的态度不分青红皂白就批评孩子，孩子当然不愿意和咱们家长沟通，就算表面被说服，心里一定不会服。久而久之，孩子和我们家长沟通的渠道就会慢慢关闭，我们再想让孩子开口和我们谈心，会发现已经没有了有效的沟通渠道，也谈不下去了。

2、多鼓励孩子，多肯定孩子，多拥抱孩子，特别是对待这个时候的男孩子。六年级的孩子正处于青春叛逆期，家长沟通时一定要讲求技巧。哪怕孩子有一点点小小的进步，都要给与肯定和鼓励。每天出门和孩子记得拥抱一下，让他们知道父母很爱我，我有一个很温馨的家。

3、如果孩子不想和我们沟通，也不想听我们的唠叨，家长要懂得适当的闭嘴，在一旁留心观察孩子的变化，学会用其他方式来和孩子采取沟通。

比如用小纸条来沟通，写一些鼓励的话，放在孩子的床旁，或者夹在他的书里，或者孩子温习功课时送一杯牛奶进去，什么都不说，安静的出来，坐在客厅看书，这也是陪伴孩子的一种方式。其实孩子心里都懂，父母是爱他们的，关心他们的。只是这个时候的孩子已经开始懂事，好多话想说想表达出来却又羞于启齿。

4、孩子成绩下降是很正常的一件事情。有成功就有失败，有失败就有成功。成绩有起伏不定是学习阶段非常正常的，等读到了初高中，成绩在几十名到几百名的浮动更是正常。

面对孩子成绩不理想，要学会冷静分析成绩不理想的原因。首先是不要斥责，帮孩子找出知识的短板，采取积极的方式帮孩子补起这个短板，问老师，请家教，看孩子愿意哪种方式，但凡内心想要上进的孩子都会积极配合。

5、营造温馨的家庭感，休息日可以陪伴孩子一起看一部好电影，陪伴孩子下棋，陪伴孩子看书，陪伴孩子一起运动，比如打篮球，打羽毛球，跑步，散步等等都是可以的。

总之，用心的陪伴，适时的学会在孩子面前示弱，都是让孩子成长的一种方式。这些都做好了，成绩提高也就水到渠成了。

孩子二年级，成绩有点差，但是作为父母，对于孩子的学习不必太过紧张。家长只要重视孩子的学习，找到适用于孩子的好方法来帮助孩子，孩子的学习一定会有所进步的。那么孩子小学二年级数学不好怎么办呢？

孩子小学二年级数学不好怎么办

1、孩子的问题父母一定要去管教。

只有父母多管教了，那我们才能看见孩子的一个进步。因为在这个年龄，孩子是分不清楚应该做什么的，只有我们成人才能分清楚应该做什么？但是，孩子在这个年龄段，她又想玩耍，所以我们家长一定要给孩子制定严格的学习计划，或者学习任务，并固定好学习的时间。

2、观察孩子平时有什么不好的习惯，对症下药。

如果爱玩手机，就把手机收了，现在很多孩子都是因为玩手机导致上课精神不振，或者与孩子约法三章，作业完成了，或者成绩提高了才能玩一会。做事情是否拖拖拉拉，这个时候家长就必须严加管教，帮她改掉不好的习惯。如果爱玩，就和孩子玩好再做作业。

3、针对不同的科目，我们要进行不同的辅导。

比如语文科目就强调识字，强调阅读。孩子大量的去阅读，才能促进她的理解能力提升，如果她没有大量的阅读，她的识字能力是很难提升上去的，而且还会影响到她的数学理解，所以我们语文的阅读一定要加强。

对于数学，我们就要进行基本的训练，比如计算能力的训练，做题步骤的训练，先分析列版式，写答案填单位，最后再答题。每一步的要求，我们都要让孩子做到位，这样才能养成孩子的正确的一个做题习惯。

孩子学不好数学的原因

1、基础知识不够扎实

部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。

2、运算能力差

这个问题可以说非常严重的问题，而且也是一遗留的问题，因为，如果在小学阶段，如果我们都没有一个好的计算能力的话，那么，到了初中的数学学习就会受到很大的一个影响，这也是为孩子很多孩子在小学阶段数学成绩好，而到了初中阶段，数学成绩就极具下降的一个原因所在。

3、孩子死学，不懂方法

有的时候孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。

学习成绩的好坏一直是很多家长所关心的问题，有很多孩子数学成绩不是很理想。那么对于孩子数学学不好怎么办呢？

孩子数学学不好怎么办

1、幼儿阶段

幼儿园的小朋友对数学其实并没有什么开窍不开窍的。也没必要掌握多少数学知识，主要是培养孩子的兴趣。对数学感兴趣了自然就愿意接触了。只能让孩子在玩中学，用游戏的形式学比较好。

2、小学阶段

其实，小学才是数学的启蒙。我听过很多小朋友说喜欢音乐，美术，体育甚至是语文，但是很少有孩子说喜欢数学。因为数学比较枯燥，把数学变得有趣是当务之急。设计数学闯关游戏，把数学与童话故事联系起来，适当的给孩子一些奖励。

3、初中阶段

初中阶段孩子已经有了一定的数学基础，对数学有没有兴趣也基本上定型了。所以，这个时期就是要让孩子对书本理解透彻，基础知识嚼难，才能做到举一反三，融会贯通。

4、高中阶段

高中时期，数学难度上升。除了吃透书本知识之外还要适当的多做一些题目，准备错题本收集自己平时容易错的题目。题型见到了自然就能孰能生巧了。

影响数学成绩变化的因素

1、孩子自己提升对数学的兴趣。可以指导孩子可以做一些跟自己水平相匹配或者稍高一点的测试，通过这些测试的顺利完成，让孩子逐渐能感受到解决数学难题的成就感。有了成就感自然会提高对数学的学习兴趣。

2、帮助孩子梳理解决数学知识体系中的难点。数学知识体系的逻辑性比较强，对基础知识点的掌握直接关系到后面新知识点的掌握和理解。一旦出现基础知识点掌握的障碍，肯定会影响孩子后面的数学学习。要跟孩子一起去梳理学过的知识点，帮助他找到难点、攻克困难。

3、有效率的刷题，量变引发质变。俗话说拳不离手、曲不离口。同样对数学知识点的掌握，也需要通过大量的练习，才能实现熟练运用。可以在老师的指导下找一些高质量的题目进行刷题训练，刷题不是机械性的重复性的简单题海战术。要配合一系列的答案对改、错题订正进行高效率的巩固练习。

很多的家长都有这样的困惑，孩子在小学时候的数学成绩还可以，为什么孩子随着年级的升高之后，数学成绩就一直在下滑。那么对于孩子数学不好怎么办呢？

孩子数学不好怎么办

1、如果数学不好，要找出不好的原因，进行针对性的辅导。到底是基础知识不好，还是不会利用公式，还是对数学没有兴趣，还是代数部分，几何部分不好，还是整体脱节等等。要找出具体的原因，进行查缺补漏，针对性的提高，才能逐步把数学学好。学习是一个艰苦持久的脑力过程，不是一蹴而就的，别想着短时间内提高很快。

2、学习数学要多做题、常练习、勤巩固。根据数学学科的特点，必须要多做题，做的题多了对这种题型必然举一反三，熟能生巧。再遇到此类型的题，便迎刃而解了。

3、记住基本的定义公式。有的孩子遇到需用套用公式的题就傻眼了，因为公式记不住！不会公式如何答题，该记住的公式，概念等基础知识还是要记住的。

4、先从简单的入手，千万不要因为成绩不好，就送孩子去学奥数这类难度较大培训，合适的难度才能最大限度的发挥孩子的主观能动性。

5、家长也好，老师也好，对孩子多鼓励、多表扬。当孩子做对了题，父母亲应及时鼓励，使孩子对学习数学产生动力；即使做错了题也不能过度批评，因孩子本来对学习数学不感兴趣，当你一批评，那孩子心灵燃起的希望火花将再次熄灭。

我们要抱着发展和变化的观点来看问题，小学的数学还可以，就不一定代表初中的数学能学好。见过很多的学生，有在小学的时候数学成绩非常不错，到了初中之后也能一直保持非常不错的学生；有小学数学不好，到了初中之后依然没有起色的学生；这样的学生居多，大部分都是这样的。

也有一些学生小学时的数学成绩不咋样，到了初中之后突然开窍了，成绩猛然上升，有但是不多，这样的学生一般具有三个特征，一是基础不算太差，如果在小学阶段连基本运算都没有掌握好，能指望初中完成逆袭吗？

二是这样的学生反应一般比较快，理解能力和接受能力比较强；第三呢，小学阶段不太爱学习，到了初中后知道学习了，也愿意下功夫了，凭借着底子和努力，完成完美逆袭是完全有可能的。

作为家长的不要过于责骂孩子，因为初二的孩子现在处于叛逆期，越是责骂他可能越是厌烦学习，应该耐心指导，可以针对孩子的状况对症下药。那么孩子上初二了数学不好怎么办呢？

孩子上初二了数学不好怎么办

1、课上一定要认真听讲，有问题及时提问。无论什么知识的学习都是由不会到会的过程，发现问题及时解决就是最好的学习方法之一，遇见问题及时问老师，我相信老师不会不给予解答，相反老师会非常欢迎并耐心解答。

2、适当刷题，质变要有量。刷题的意思并不是要让孩子反复做、重复做某些题目，而是要让孩子针对每一个知识点明确所能出现的题目，然后给予解决，初中的数学看似知识点比较多，其实每一部分能出现的题型并不多，知识的运用也是有迹可循的，所以适度刷题是最容易使孩子开窍的方法，所谓孩子一下开了窍，就是量变到质变的结果。

3、要给予孩子适当的鼓励，寻找合适的契机，可以是孩子成绩有一点提高，或者仅仅是做对一道题，在这个时候给予鼓励，适时的鼓励是最能激励孩子的学习信心的，有了学习的信心成绩自然会有提高。

初二数学不好孩子怎么做

1、重视基础；学习这一个东西，一定要重视基础，基础要把它打牢了，学习其他的东西才可以学习比较复杂的知识。

2、改变学习的方式；如果觉得自己的学习方法无法适从，那么这一个时候就要改变自己的学习方式，如果不知道如何改变自己的学习方式，那么可以问一下自己的老师或者是自己的班主任。

3、善于总结反思，看看自己一段时间的学习方法是否正确，效率是不是提高了。

4、做好相应的记录，这里需要记录的就是把自己认知上有错误或者是方法上没有掌握好的内容要做好一个记录，直到自己把这一个知识点吃透再去做别的内容。