孩子成绩不好留级有用吗

家长都希望自己的孩子能够有好的成绩，若是孩子成绩不好，那有的家长就会让孩子再读一年，这时候就要去询问孩子自己的意见，那么若是孩子成绩不好留级有用吗？

孩子成绩不好留级有用吗

孩子成绩不好留级是要看孩子具体情况而定的。有些学生经过留级之后痛定思痛，发奋努力，学习进步，成绩有了翻天覆地的变化，真有点士别三日当刮目相看之感；而对于那些品质恶劣，不能积极主动的认真学习的学生，留级也是没有多大变化的。

孩子成绩不好留级的弊端

1、对学习过的内容不再想学

尽管留级生在学习上的表现不是很好，但是留级之后，由于这些知识他们都已经接触过，所以当第二次再学习这相同的知识时，他们就会提不起兴趣，以至于在上课的时候不爱听讲，影响孩子的学习状态，进而影响到孩子的学习成绩。

看到孩子成绩差的问题，大部分家长都是非常着急的，情急之下也有很多家长直接选择用补课的方式来提高孩子的学习成绩。但是孩子成绩差补课有用吗？我认为家长应该全面了解一下这个问题，真正了解提高孩子成绩的方法了。

孩子成绩差补课有用吗

补课的作用真的不大，甚至还可能让孩子的学习成绩更差，甚至出现厌学的情绪。所以，作为家长应该多多了解孩子的学习问题，从孩子的学习兴趣、学习方法、学习能力等多方面去提高，而不是试图通过补课去提高孩子的成绩。

孩子成绩差怎么提高

1、和孩子一起制定学习计划

要在每天的业余时间中制定一个学习计划，但是也要给孩子留有玩的时间。这样不会因为单纯的枯燥学习而让孩子厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。

家长都想让自己的孩子拥有一个好的成绩，都想让孩子成为人中龙凤，但是有些孩子的成绩不如预期的那么好，有一部分就会选择让孩子留级，那么孩子成绩不好可以留级吗？

孩子成绩不好可以留级吗

孩子成绩不好可以留级，但是小学的话我认为不用留级，加上现在的教育体制也是不让留级的，我家孩子现在上初中了，我个人认为，小学时期不用太在意孩子成绩，因为小学成绩带有很大的欺骗性。

幼儿园时期所学的东西太多太多，已经完全达到了一年级的水平，我家孩子小学一二年级因为没有上学前班，所以学习成绩不是太好，到后来三年级往后慢慢越来越好，特别是到了五六年级时候，成绩很好的，所以我认为即使成绩差也不用留级，在小学只要培养一些好的学习习惯即可，特别是养成良好的阅读习惯，会让初中以后的学习生活受益匪浅。

孩子成绩不好留级也会让孩子自信心受到打击，因为对于孩子们来说，留级就意味着学习不好，会让孩子觉得自己不够聪明，是对孩子自信心很大的打击，这样就会造成孩子对学习缺乏必要的自信心，留级对于小学的孩子们来说，会让孩子对学习产生动摇，所以从这一点上来说，小学孩子并不适合留级。

还有一点也是对留级的孩子的伤害，那就是身边同学的嘲笑，因为留级对于孩子们来说，就是学习差的表现，所以往往留级生在学校里面会受到很多同学的嘲笑，而这些嘲笑就会造成孩子的困扰，因为这个阶段孩子们的内心是很敏感的，自尊心也是很强的，所以就极容易让孩子产生自卑，甚是是自闭的心理，从而对孩子的学习和生活产生极大的伤害。

关于孩子是否留级的问题，一直都是家长和孩子难以抉择的问题，留级会伴随着风险，留级可能会给孩子的心灵造成一定的伤害，同时孩子也会饱受压力，那么初三孩子成绩差留级好不好呢？

初三孩子成绩差留级好不好

初三孩子成绩差留级好不好，这个，不能一概而论，具体情况具体对待。初三留级，一般是学生或家长希望考个好的高中，将来考个好的大学，但现在学习成绩又不很理想。那就看看学习成绩为什么不理想。是学习方法的问题，还是学习态度的问题，还是智力水平的问题。

如果是学习方法不当，或者学习态度不好，那就改变学习方法，转变学习态度，上课认真听讲，认真完成作业，勤学好问，刻苦努力，相信天道酬勤，你再留级一年，肯定会有很大的进步，也一定能考入理想的高中，实现自己的理想。

要是你一直很努力，学习方法也没问题，但就是学习成绩一般，我建议还是别留级了。三百六十行，行行出状元。学习文化知识不行，做其它的也许是能手。人生的时光很珍贵，让每一天发挥出它的最大价值才是正确的选择。学习已经一般了，咱就不要再留级了。能考上高中，咱就上。考不上高中，咱就学个一技之长。在自己喜欢的领域，发挥自己的特长。

初三孩子成绩差怎么提高

语文不好的学生可能是平时对语文就不太感兴趣，或者是没有花太多时间和精力去学习，语文是最花时间的，很多孩子都是不愿意在语文上花时间所以才导致成绩比较差，于是就有家长想要给孩子补课，那么，语文成绩不好补课有用吗？

语文成绩不好补课有用吗

如果是不会写作文，不懂如何答题，对语文基础技能比如拼音用法，语法等方面掌握不好的好，可以补课搞这方面的内容。

如果这些基本的没有问题我觉得完全没有必要补了。现在很多学生都偏科严重，学生自身对学科的敏感度不高，补习的效果不会怎么样。

语文成绩不好的话，建议多背基本的文学常识，提高自己的文学修养，这是最笨也是最简单的办法。文言文什么的也要多背多记，提倡翻译理解记忆，让自己对文言字词形成一种语法感觉，当然这不是一蹴而就的，只要肯静下心来学，效果不会太差。

语文的学霸和学渣之间，差距也是很大的，但是对于多数学生来说，语文这门学科是很难拉开差距的学科，成绩差的学生，也能考个七八十分，考上北大清华的学生，也很难超过130分，多数学生的成绩，集中在110分左右。

如果八年级孩子成绩不好，说明各科的学习都存在一些问题，在背诵知识时，也没有花心思去记忆，导致基础没有打好。在这个分水岭，为了不使后面的学习压力太大，就要及时赶上，改掉学习上存在的坏习惯。

八年级孩子成绩不好还能赶上吗

八年级孩子成绩不好还能赶上，一切皆有可能，只要舍得付出时间和精力，从现在开始跟着老师走的同时自加压力、自加学习任务，要有勇气和毅力去学习，就会发现学习其实很简单。

首先要分析自己成绩不好的原因是什么，初中的知识相对来说难度不大，成绩差的原因无非两点，一是小学成绩不好，初中有畏难情绪，从七年级开始就不愿努力。

二是初中进入青春期，注意力开始转移到其他方面，在学习上投入不足。如果上课注意力不集中，满足于一知半解，语文欠缺积累，数学计算能力差，这些都是基础不好导致初中成绩无法提高。

随着认知水平的提高，小学觉得困难的知识，在初中解决起来就容易得多了，可以针对自己薄弱的地方，有针对性地进行专门训练，尽快补齐赶上，弥补知识基础薄弱的不足。

在孩子学习的三大主科语文、数学、英语中，很多孩子对于英语的学习是种没有个不好的学习方法，总是英语成绩比较弱。但是在考试中，英语又占有非常重要的地位，所以，孩子的英语成绩不好，家长要及时和老师沟通，了解孩子的学习状况，及时帮助孩子把英语成绩提升上来。

孩子英语成绩不好怎么跟老师聊

家长在和老师沟通之前，要先思考客观评价孩子。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子提高成绩。

家长要端正对老师总体的看法，要考虑我们家长的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，老师是教我们孩子知识的人，尊重老师实质上也是尊重我们自己。

但是孩子成绩也不要事事依靠老师，孩子的英语成绩关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

孩子英语成绩不好怎么办