培养学生良好的学习习惯

每个优秀的学生都是因为学生具备一个良好的学习习惯，所以学习成绩不好就是学习习惯不好，培养孩子学习习惯很重要，那么如何培养学生良好的学习习惯呢？

培养学生良好的学习习惯

1、认真书写

书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。

从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高综合素质。

2、专心听讲的习惯

听讲是学生学习的中心环节，是学生获取知识、发展智能的主要途径。因此，养成专心听讲的习惯，是学生掌握学习内容的关键。一些学生之所以没学好、成绩差，其原因大多是由于没有做到专心听讲。

所以，教师应该让学生清楚：要想提高听课效率，必须集中精力，全神贯注，认真观察，积极思考，眼、耳、手、脑并用。要教给他们听课的方法，要眼看、耳听、手记、大脑想，声声入耳，字字入心，做到“坐得住、盯得紧、听得进、记得牢”。

3、课后及时复习的习惯

复习也是重要的学习环节之一，也是培养自学能力和主动学习精神的有效措施。复习应及时、经常，这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。因此，复习要趁热打铁。不然，预习、听讲的成果就很难巩固，时间一久，必然会造成知识的遗漏，影响所学知识的系统性、完整性。

4、独立完成作业的习惯

作业是学生巩固、消化所学知识，使知识转化为能力的重要手段，也是检查课堂学习效果的“反馈”手段。作业可以培养学生的思维能力，也能为以后的复习积累资料。因此，一定要指导学生独立、认真地完成作业。

培养学生良好的学习习惯的原因

1、良好的学习习惯越小养成，学习效果越好，长大越不容易改变，小学阶段的学习都是老师督促去完成的，所以可能只要说学生能听话按照老师的要求完成任务就可以取得比较好的学习效果。

但是随着学习的程度提高学习的方式也是慢慢由被动式变成主动式，这就要求学生在有好的学习习惯基础上不断的去优化自己的学习习惯，所以今年的小升初面试很多学生会被提问学生自己的生活习惯和学习习惯，可以看出除了成绩因素学习习惯方面也越来越成为学校选择学生重要的参考标准，所以越小养成好的学习习惯是社会很看中的。

2、养良好的学习习惯，是育人成材的一个至关重要的问题。自古以来就为教育家们所重视。古人曾说：“养其习于童蒙，则作圣之基立于此。”当代著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的学习习惯。”

好的学习习惯一经形成，便会终身受用不尽，成为一种无形的力量，是一种经常起作用的积极因素。

3、掌握正确学习方法，培养良好学习习惯是小学生年龄阶段和特点的需要。在小学阶段，同学们的注意力、记忆力和思维能力正处在一个发展的阶段，是长身体、长知识的重要时期。谁在这个阶段掌握了科学的学习方法，谁的智力就会得到充分的开发，谁的学习就会积极主动，谁就奠定了学习的基础。

在小学阶段，尤其是低年级的孩子，这个时期学习的内容还十分的简单、基础，所以家长不要太过于在意学生的成绩，帮助孩子养成良好的学习习惯才是首要的任务，只要他们能够主动、高效的学习，那在之后的学习生活中都会受益匪浅。

家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯

1、一定要让孩子反复练习，因为孩子感兴趣的东西太多，他可能会因为对一个陌生的字感兴趣而写出这个字，在第一次写这个字的过程中，他可能不会把这个字记在心里。所以家长可以训练孩子反复练习，同时最好严格要求，不能马虎，否则孩子会养成习惯，不知道怎么写好。

2、一个好的学习环境，一定是和谐自然的。父母可以陪孩子看看书，辅导辅导孩子功课等，在辅导孩子功课的时候，切记要仔细专注，不要一边看手机一边辅导孩子，更切记不要开着电视辅导孩子，不然孩子很难保持注意力集中，长期这样非常容易让孩子养成坏习惯。

3、家长引导孩子预习第二天老师要讲知识，看看自己哪个知识点明白，哪个不明白，对于不明白的知识点等老师讲时注意听。家长要求孩子定期对整章整节知识进行复习，并重点对模糊知识点进行反复练习，直到明白为止。

4、复习的目的是“温故而知新”。一般情况下，人刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

帮助孩子养成良好的学习习惯的意义

第一、良好的学习习惯能使科学的学习方法自然而然地得以运用，从而提高学习成绩。通过调查发现，学生的成绩与他们的学习习惯是成正比的，凡是学习成绩好的学生，往往也是学习习惯好的学生。

第二、良好的学习习惯，可以再潜意识里促进学习。潜意识是人的一种潜在意识，它可以在情感和行为上影响人的行为。

第三、良好的学习习惯可以帮助孩子学习时事半功倍，孩子轻松，家长省心。家长教育孩子的负担轻了，也就能促进良好家庭关系的培养。

家长如何帮助孩子培养学习兴趣

1、经常学习，会提高自己的能力，学习是终身的，家长要在家里带头学习，不能自己看电视，而天天盯着孩子，要他不受干扰的学，这是不可能的。所以家长在孩子在家时尽量多看看书，树立爱读书的好榜样。

2、家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

3、做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。

4、家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

培养孩子良好的学习习惯最好是在孩子上幼儿园至小学三年级以前。这个时候孩子的求知欲比较强，对什么都好奇。如果父母错过了这个时期也不要着急，因为只要开始教育孩子都不晚，那如何教育孩子养成良好的学习习惯呢？

如何教育孩子养成良好的学习习惯

一、父母要有一个良好的学习习惯。

什么是学习？看书？做作业？练习特长？等等，都是学习。青春期阶段的孩子都是，父母做什么，孩子都会跟着做什么。比如父母爱看书，在家里专门买两个书柜，自己一个，孩子一个，放各自的书，还经常给他买书，有他自己能看的，有需要大人给他讲的。父母可以把常看的书放在床头柜，他也放床头柜，晚上睡觉前看一会儿书，就这样养成孩子读书的习惯。

二、要给孩子立规矩。

孩子喜欢看电视，玩大人的智能手机，贪玩等，这都是孩子的天性，但他们没有自我控制力，这个时候就要给他们立规矩，每天只能看多长时间电视，玩多少分钟手机等，都要有规矩，而且规矩要有刚性，写在纸上，贴在墙上，每天坚持。

让孩子做到的，父母首先也要做到，要做出“牺牲”。不让孩子看电视，结果你打开电视自己看，孩子虽然因为父母的强权约束，不能看自己喜欢看的动画片，但他可以跟着你看，不让孩子玩手机。不 让孩子玩手机，结果父母自己抱着手机玩，让孩子在旁边看着，这些都不能断了他看电视玩手机的念头，只会越来越强，父母的“牺牲”，其实就是让孩子远离这些”诱惑“，断了他的念头，等他培养了自己的好习惯，自然就对这些诱惑不感兴趣了。

三、多陪孩子，要让孩子有事做。

孩子除了上学，做作业，还有大量空余时间，这个时间怎么用是个学问。不让孩子看电视，不让孩子玩智能手机，可是他大量的时间干什么？就是大人有大把的时间没法打法也着急呀！父母要陪他，让他们的时间充实起来 ，这个时候，就是培养孩子良好学习习惯的时候，父母不陪他，孩子就无所适从，就会选择自己喜欢的做，

好的习惯是慢慢培养成功的，家长要正确的引导孩子树立好的习惯，争取以身作则，用实际行动去带领孩子培养好的习惯会事半功倍，不要在培养孩子习惯的途中，给孩子不好的示范。

如果孩子从小就有良好的学习习惯，那么孩子在之后的学习过程中会很轻松就能取得好成绩，所以家长一定要让孩子养成在学习的时候的好习惯，但在此之前，家长要知道良好的学习习惯有哪些。

良好的学习习惯有哪些

1、按时完成作业的习惯

能主动复习当天所学的知识，认真完成作业，并耐心检查。

可以运用所学知识解决实际问题，有意识地培养自己的各种能力。

这个习惯可以帮助孩子更加牢固地掌握所学知识，而在实践中运用所学还体现了理论与实践相结合的能力。

2、主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2、搜集资料的习惯

能主动运用多种方式，包括看书、上网、实践、询问他人来搜集资料，扩展自己的知识面。

掌握分析资料、整合资料的方法，知道如何将资料归类。

这个习惯非常的重要，即使智商普通，养成了这个习惯的人仍能完成高智商人完成不了的困难任务。

3、预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

4、认真听课的习惯

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

5、上课主动回答问题的习惯

中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

良好的学习习惯是学生取得优秀成绩的保障，尤其是在小学阶段，相较于孩子的知识掌握程度，家长应该改注重孩子学习习惯怎么培养，这样在今后的学习过程中，才能够让家长和老师都“省心”。

孩子学习习惯怎么培养

1、作息时间表，其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。

2、家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止，对孩子的影响是显著的。家长应做好表率，做孩子的榜样。如果做父母的学习与生活习惯不好，如边看打麻将边要求孩子在旁做作业，对孩子会产生不利的影响。

3、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。培养学生独立的学习能力，是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。

4、借助学具用动手操作和游戏的方式提高孩子的学习兴趣，训练孩子的专注力。用锻炼思维的游戏来培养孩子的专注力很有效，不过训练的时候要注意力度，不能急于求成，难度太高会让孩子失去兴趣产生抵触心理，甚至打击到孩子的自信心。

5、家长要了解孩子本身学习能力的水平，每个孩子的学习能力水平不同，有的孩子认知能力是比较强，很早就对学习感兴趣，学习习惯培养起来就相对容易一些。学习上安排的任务尽量要不要时间过长，可以把任务分成小块，让孩子容易完成，有成就感。

培养孩子学习习惯的意义

1、学习习惯直接关系到学生学习的好坏，应该引起我们的高度重视。经验告诉我们抓学习必须抓习惯，只有抓了习惯，才是抓到了根本。凡是学习成绩差的学生，往往学习习惯也不好。所以，成绩好坏与学习习惯有直接关系。

2、在孩子小的时候，习惯的养成处在非常关键的时刻。所以，家长与其花大量时间和精力在孩子学习各种“本领”和学习“知识”上，还不如先培养孩子的好习惯。俗话说，磨刀不误砍柴工，培养孩子正确的学习习惯，也是为孩子将来的学习效率打一个好的基础。

3、其实习惯就是一种下意识的自律性，孩子拥有良好的学习习惯就代表孩子已经可以通过生物钟和条件反射自觉的完成一些事情，而不必子通过家长的监督和要求来进行，这就意味着孩子已经拥有足够的自律和自主性来管理自己的言行举止，这样即提高了效率又可以节省时间。

孩子学习习惯差的表现

第一、大部分的学习活动，小学生都是在老师或家长的帮助下才得以完成，很缺乏独立意识和自觉性。

第二、在课堂上，会不自觉地做其他自己感兴趣的事情，而不可能把整个注意力都集中在课堂的学习活动上。

第三、孩子上了很多补习班，上课也很专注，平时也不是贪玩的孩子，明明学习很刻苦，但是成绩却总是上不去。

第四、孩子一写作业，概念记不住就翻书，生词不会写就翻出，遇见不会的就翻书，自己没有一点思考，这种写作业就变成抄书的过程。

每个人在来到这个世界上最重要的就是要进行学习，但是由于每个人的学习方法和态度有所不同就造成了学霸、学渣的存在，这就需要家长着重观察孩子的学习方法，并给予正确的引导，那么学习方法和学习习惯的培养有什么呢？

学习方法和学习习惯的培养

1、创设良好的学习环境

自古就有“近朱者赤、近墨者黑”的说法，而“孟母三迁”的故事更是家喻户晓。因此为孩子提供良好的学习环境，使孩子从小就成长在一个喜爱学习、便于学习的环境中，潜移默化、耳濡目染，让孩子从小就树立“学习是一件快乐的事情”的意识。

2、养成朗读和背诵的习惯

对一些优美的文章，经典的文章，最好用大声朗读的方法。每天早读都要坚持，朗读要如入无人之境，排除干扰。从小学到高中的12年时间可以读很多好文章。读出声可以帮助你体味文章的情感；读出声可以帮助你体味文章的节奏美，诗歌尤其要读出声；读出声，有助于记忆和背诵。

3、学习互助

这就是指与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

4、解释自己思路的习惯

孩子在学校的学习中，无论是做作业还是考试，对于做对的题老师给的是对号，做错的题老师给的是错号。无论是对或者错孩子都没有去解释自己做题思路的机会。而我们的老师就会给孩子解释自己做题思路的机会，无论是做对了还是做错了都需要解释。

做对的题解释之后，如果思路是正确的，老师会给予认可巩固，做错的题如果让孩子去解释，很容易发现问题，发现孩子的误区在哪，帮助分析错误的思路。这样在培养孩子解释自己思路的习惯的同时，培养了孩子学习知识的能力。

5、随处进行学习

这就需要善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，解除疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

我们作为过来人都知道，孩子的学习习惯是需要从小养成的，如果孩子出现了上课左顾右盼，甚至是上课乱说话的现象，那么肯定会影响她的学习成绩的，那么对于孩子学习习惯不好怎么办呢？

孩子学习习惯不好怎么办

1、理解孩子的心理需求

孩子的学习习惯不好，有很多因素。其中一个重要因素就是心理需求。孩子们有自己的兴趣爱好和内心世界，他们需要被尊重和理解。如果家长一味地强制孩子学习，会让孩子产生逆反心理，从而更加不愿意学习。因此，家长应该理解孩子的心理需求，尽量满足孩子的兴趣爱好，并通过引导和鼓励的方式，让孩子自主学习。

2、建立良好的学习环境

孩子的学习环境对学习习惯的培养至关重要。家长应该为孩子创造一个宽松、舒适、安静的学习环境。例如，为孩子配备一张舒适的书桌和椅子，让孩子在安静的环境中学习。同时，家长也应该定期清理和整理孩子的学习用品和书籍，让孩子有一个整洁的学习环境。

3、培养孩子的自律意识

自律是学习习惯的重要组成部分。家长应该从小培养孩子的自律意识，让孩子学会自己规划时间和任务，自觉地完成学习任务。例如，家长可以帮助孩子制定学习计划，让孩子自己管理时间和任务，从而培养孩子的自律意识。

孩子学习习惯会影响成绩吗

孩子如果学习习惯不好的话，真的会影响学习成绩。因为如果是不好的学习习惯的话，对于知识的消化和理解显然是完全不够的。家长如果仅仅是监督的话，显然并不能起到很好的成效。作为家长，如果想要让孩子改变，改变不好的学习习惯的话，就需要做到有效陪伴。

所以有效陪伴指的是，并不是仅仅让家长陪着孩子写作业。尤其是低年级孩子，甚至可能都没办法做到独立完成作业。家长如果一直监督或者催促孩子的话，显然会引起孩子的反感，甚至影响孩子的学习兴趣。

要做到有效陪伴的话，就需要家长有计划、有节奏地陪伴孩子去建立良好的学习习惯。当孩子养成良好的学习习惯之后，家长就可以逐步退出孩子的学习，让孩子自主完成学习这件事情了。过一段时间，家长们也可以发现，孩子的学习成绩也会有明显的提高。

影响孩子成绩的因素有哪些

一、学习无计划。学习上不明白自己要干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。成绩好的学生一般计划都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

二、学习不定时。学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。

三、学习不定量。每天完成的学习任务没完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还是欠帐。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。