高一的孩子该怎么教育

初中跟高中的学习方法侧重点不同，初中重记忆，高中重理解。初中人际关系比较单纯，高中人际关系相对复杂些，人也成熟些。初中可能走读，高中可能要住校，那么高一的孩子该怎么教育？

1、家长给高一孩子正确的指引

刚上高一的学生难免会对周围的事物感到新鲜，也会在不了解别人的情况下就盲目的找寻伙伴，这样才不会显得孤单。

家长应该多留心孩子的一举一动，在高一的一切还没有安定的开始之期，多多鼓励孩子，传达正确的交友观念。

2、时常关注孩子的动向以便引导

高一的孩子们还都是不成熟的，难免会因为一些小事情闹矛盾，这时家长就应该适当开导孩子，教授孩子们正确处理人际关系问题的一些经验，供孩子么参考学习。

首先要弄清楚孩子拿走手机是干什么了，如果是玩游戏了，那么这时候家长要耐心的教导孩子，不要沉迷游戏，否则耽误学业。如果孩子拿手机是学习用的，那么家长就不要太束缚孩子了。

孩子偷拿手机应该怎么教育

如果发现孩子偷玩手机，家长需要与孩子坐下来谈一谈，了解孩子为什么要这样做。

家长可以告诉孩子，过度使用手机会影响眼睛、大脑发育和身体健康，同时也会造成学习和社交问题。

家长可以和孩子一起设定规矩，限制使用时间，并约定好相应的惩罚和奖励措施。

家长也可以与孩子一起找到其他有趣的活动来代替使用手机，如户外运动、读书和手工制作等。

最重要的就是平时多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法之后，再进行正确的引导和教育，让孩子了解到学习的重要性，慢慢的才会有改善。

对不爱读书的孩子该怎么教育

1、对于比较小的孩子，父母可以一起读一些有关上学的绘本故事，让他们了解一下上学这件事是多么美好，讲一些自己小时候读书的乐趣，自然他们对上学就会有所期待和憧憬。也可以提前带孩子去准备上学的学校参观，这样可以先熟悉环境，就比较容易接受去上学这件事。

2、当孩子表现出对上学很是抗拒时，家长切勿大声呵斥和硬逼着去上学，这样做只会适得其反，更会产生上学恐惧。刚开始几天大人可以慢慢和孩子沟通，并且亲自接送上学，这样会有一个过渡期，等慢慢适应了，就鼓励他们自己坐校车去上学，放学提前在家门口等孩子回来。

3、孩子不愿意上学，对上学恐惧，家长首先需要耐心对待，不要对其施加压力和恐吓。先了解恐惧上学的原因，然后根据问题找到解决的办法。

4、学校学习竞争压力大，如果学习成绩落后于其他同学。适当的给予鼓励，跟孩子商量报一些补习班，当学习有进步时，要及时给予表扬，让孩子对自己有信心，而不是成绩差就遭到排斥和冷落。

对孩子的感恩教育，要从孩子对善恶美丑的认知以及其情感维度方面着手，在日常生活的一点一滴，一言一行中慢慢培养，另外，如果家长懂得感恩，那么孩子也会习得性的学习和效仿的。

不懂得感恩的孩子该怎么教育

1、学会换位思考。要想让孩子心存感恩就得先让孩子懂得为他人着想，学会从他人的角度看问题而并非以自我为中心，这样才能够慢慢地学会理解他人，从而学会换位思考。要想让孩子学会感恩，家长就需要对孩子加强感恩教育。首先要让孩子感受到父母对他充分但又无私的爱，感恩他的到来。这样孩子才会慢慢被感染，从而最终学会爱父母，感恩父母。

2、学会去爱。一个懂得感恩的孩子是会感激父母，对世界充满感激之心的。因此作为父母要想让孩子学会像父母爱自己一样去关爱他人，就需要先对孩子充满爱，让孩子感受到父母对他无私的、满满的爱。

3、营造有爱家庭环境。要想让孩子懂得爱，学会表达爱，父母也应该多为孩子营造有爱的家庭环境，制造更多表达情感的机会，而非过分在意孩子行为或者成绩的好坏。

4、创造仪式感。让感恩这件事情变得更具仪式感，比如每天在睡觉前，让孩子回忆一下，今天最感谢的是哪一件事情，可能是一顿可口的饭菜，也可能是陌生人的一个善意的微笑，都是值得感恩的事情。

不要临时抱佛脚，平时注意与孩子的沟通，所谓叛逆期，不过是孩子成长的一个阶段，有了自主意识，能够自己思考，所以家长不再能够一言堂，喋喋不休只会适得其反，尝试与孩子平等对话，倾听孩子的想法。

十一二岁的女孩子不听话该怎么教育

1、不要轻易责备孩子，其实无论孩子还是大人，肯定都不喜欢被责备，不讲方式不分场合的批评孩子是父母的通病，殊不知在无形中可能会对孩子的自尊心产生极大的影响。所以批评孩子之前一定要弄清缘由，注意场合、方式和语气。

2、尊重孩子的自尊心，孩子也是有很强的自尊心的，不要不把孩子的感受放在心上。做孩子的朋友，如果孩子喜欢顶嘴的话，说明他还是很有见识、内涵的，如果引导方法得当，会对孩子以后的成长有很大的帮助。

3、给孩子更多的空间，在一定程度上让孩子有自己选择的权利，培养他们对自己负责的态度。过度的保护或约束会阻碍孩子的成长和能力的养成。温室的花朵是长不大的，所以要让孩子自己在风雨中成长。

4、与孩子共同约定奖惩规则，尊重孩子是一个独立的人，共同约定的规则更容易被孩子所接受，同时父母也要严格遵守，不要说孩子做到了一件事情，父母本来答应的最后家长都做不到，那日后如果惩罚孩子的话孩子心理上肯定也是不平衡的。

手机作为现在人必不可少的一种产品，家长平时在家里如果没特殊情况还是不要抱这手机看，孩子好奇心很严重，他也知道手机里面可看的东西很多，所以家长要以身作则，尽量在家里不去看手机，孩子也自然而然不看了，告诉孩子经常看手机视力有影响，当然能听话的孩子不去看手机还是少数，这个还需要家长配合好。

孩子离不开手机父母该怎么教育

首先，我们自己要放下手机，多给孩子一些陪伴，陪孩子一起做一些游戏，和孩子进行一些小比赛，并给予孩子一些小奖品（不一定花钱去买），孩子都会很开心，而且更愿意去参与！

其次，培养孩子的契约精神，比如孩子完成作业后可以玩半个小时手机，背下一篇课文可以玩多长时间的手机，一旦孩子答应了就要严格按照约定来执行，从而锻炼孩子遵守约定的习惯！

第三，家长要对孩子玩手机时的内容进行引导，孩子玩手机无外乎就是看动画片，玩游戏之类的，家长引导好了，能让孩子在玩手机的同事掌握更多的知识也不是一件坏事。

其实归根结底，孩子能否放下手机最主要的因素还是家长，要改变孩子就要先从家长自身开始改变，还是那句话，家长是孩子最好的老师。

孩子的成长有阶段性，大致随着各个学段的分布来体现，不同的阶段就应当有不同的教育方式，从命令式到商量式，再到尊重式，家长的角色也应当要不断变化。

家长应该怎么教育孩子

第一、要在家庭营造良好的氛围。中国是个礼仪之邦，也很讲究孝道文化。无论是与父辈关系还是夫妻关系，都要做到友好相处、不争不吵，凡事都要做到有商有量，尊老爱幼。小孩在这样的孝道文化环境环境氛围中也会耳濡目染，形成良好的尊老爱幼的习惯。

第二、家长要以身作则，做好榜样，父母就是最好的老师。尤其在家里，父母亲要在小孩面前多读书、写字，而不是回到家里还继续看手机或玩游戏。这样，孩子会比较认真的完成作业或者做与学习有关的事情，养成良好的学习氛围，主动完成既有的学习任务。

第三、要学会与孩子互动，促进感情升华。比如说带小孩一起去运动，跑步、游泳、打球等，在锻炼身体之余可以促进父母与孩子之间的感情。

第四、鼓励小孩主动与人聊天（当然是在确认安全的情况下），提高与人交流及沟通能力，提倡一些他能力所能及的事情自己去完成，鼓励他主动承担责任。