九岁孩子上课走神发呆怎么办

很多家长都说，自家孩子上课注意力总是不集中，总是走神，做作业也很慢。其实，很多孩子成绩差不是因为笨，也不是不努力，而是因为注意力不够集中，尤其是在课堂上。那么九岁孩子上课走神发呆怎么办呢？

九岁孩子上课走神发呆怎么办：

1、任务定量

让孩子在规定时间内分阶段完成任务，改定时为定量。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次任务的时间。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励。这样可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

2、培养兴趣

平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于他的小手工制作或观察小动物时，父母切记要耐心等他把工作完成。

专家指出，专注力是一项适用于任何事情的通用技能，掌握了专注力，那么做事的效率就会更高，也更容易成功。当然孩子上课发呆走神是没有专注力的表现，他会导致孩子的学习效率降低等问题的出现。那么我们来说一说孩子上课发呆走神怎么办的相关问题吧。

孩子上课发呆走神怎么办

专注需要持续性，一旦它被打破，就很难回到原来的位置。一般来说，孩子注意力不集中是父母爱的错误方式。其实，有些看似关怀的话语，不经意间让孩子从高度专注的状态，变成了分心的状态。随着时间的推移，孩子的注意力也越来越弱。

作为家长，当孩子认真、专注地沉浸在自己的世界里时，不要轻易打扰他，要给他选择的权利。如果孩子邀请家长一起参与，那么我们就会帮助他扩展注意力。例如，当孩子玩玩具时，我们应该参与。我们也应该专注于看玩具，触摸它，并表现出对它的兴趣。

其次，如果你想保护孩子的专注力，创造一个环境是非常重要的。首先，如果家里的玩具或书的种类和数量太多，很容易分散孩子的注意力。比如孩子玩这个，想玩那个，看了几页绘本，发现这本书好像很好，就很难集中精力做一件事。

因此，当父母给孩子带玩具时，尽量只带一两个玩具。如果孩子想更换，他们应该把以前的放回去，拿着其他的。如果是一本书，父母可以对孩子说：“你可以把它换掉，但你能给妈妈讲这本书里的故事吗？你看完后可以改！”

孩子上课容易走神发呆对孩子的学习有着非常明显的影响。比如：会影响孩子的学习兴趣、影响孩子的学习效率等问题。因此家长为了孩子有一个健康的学习心理，要及时解决孩子上课容易走神发呆怎么办这一问题。

孩子上课容易走神发呆怎么办

1.给孩子一个明确的完成作业的期限

比如可以这样对孩子说：你可以不用心，但你必须在八点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。

有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，才能保持紧张状态。当然，要求孩子学习时，时间不能太长，也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都是导致孩子注意力不集中的因素。

2.为孩子营造一种良好的学习环境

孩子在刚刚进入学校阶段的时候，会有各种各样的问题出现，比如：孩子上课走神发呆、孩子上课爱说话等，其实这些都是孩子专注力不足的表现，因此，家长要及时解决这类问题。那么孩子上课走神发呆怎么办？

孩子上课走神发呆怎么办

1.用游戏的方式训练孩子专注力

孩子的注意力都是慢慢培养训练出来的，家长要在日常的生活学习中，有意识的培养孩子的注意力，从日常小事抓起训练，吃饭时不玩耍，起床不拖拉，走路不磨蹭等。

也可以用游戏方式进行训练：如家长读一篇短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上做一个标记，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

或念一些名词，孩子认真听，当听到电器时就马上举起右手，听到学习用品时就马上举起左手，从而加强注意力的培养，减少孩子发呆行为的发生。

孩子上课出现老是走神发呆的现象，有可能是因为孩子对这门课程没有兴趣，也有可能是因为孩子晚上没有休息好，如果家长不及时的帮助孩子脱离这种现象，就有可能导致孩子成绩下滑，那么孩子上课老是走神发呆怎么办呢？

孩子上课老是走神发呆怎么办

1、了解原因

孩子上课老是走神，肯定会有一定的原因，爸爸妈妈需要在日常中或者课堂上需要多加注意，找到造成孩子注意力不集中的原因是什么，然后采取相应的措施对孩子进行引导、指导，帮助孩子早点走到专注力好的方向上来。

2、创造环境培养注意力

学习氛围不是只有在学校才有的，孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静，家长不要大声讲话以及看电视，最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去，不能着急，要有耐心。

孩子上学后，我们家长与老师交流的次数也是会增加的，尤其是孩子在上课期间出现发呆走神的情况，那我们更是要和孩子进行互动了。唯有这样，才能更好的解决孩子出现的这一问题，还有就是要找到具体原因，才能予以针对性的解决。

老师说孩子上课发呆走神家长应该怎么办

首先，家长要先正视和深挖问题原因，再借外力。正视问题，也就是我们发现孩子有上课走神这一个问题的时候，第一先要做正视和深挖问题。回想这段时间里，孩子有没有什么心事，或自己有没有不当的教育方式影响到孩子的情绪。

当老师说孩子上课发呆走神后，我就分析了孩子没有其他不良的习惯或者影响他的事，并且成绩变动不大，纯粹就是上课易精神放空。

排除其他原因后就要借外力，借谁的力呢？就是借孩子老师的力。在孩子那里，老师比父母较有威严。我们要主动请求老师帮忙，与老师合作，让老师找孩子谈谈。老师的关注，就是激起孩子十分的精神，孩子在思想上会有思考和反思的！老师的谈心对孩子来说是精神上激进的力量。

其次，给孩子准备的文具越简单越好，低年级的孩子上课的时候开小差，往往是因为注意力被其它的东西吸引了。例如一把可以玩迷宫的尺子，一支挂着可爱吊饰的笔，一个功能齐全，非常好玩的笔盒，都能把孩子的注意力从课常上转移到它们那儿。

九岁孩子的自控能力比较差，所以上课不听课是很常见的问题。孩子上课不听课，那么他的成绩大概率不会很好，所以家长一定要重视起来。面对这种情况，家长首先要了解孩子内心的想法，然后我们再去引导孩子，让孩子抓住课堂的学习时间。

九岁孩子上课不听课怎么办

1、和老师沟通，如果九岁孩子经常上课不听课，注意力不集中，家长应该耐心的与老师交流沟通，让老师帮忙。当发现孩子走神的时候及时提醒，或者有意识的去提问孩子等，这样可以让孩子的注意力变得集中起来。

2、让孩子养成计划的习惯。家长要有意识的引导孩子，学会规划自己的时间，有计划就不会盲目，做事情就更容易专心，所以要引导孩子合理地做计划，然后分配好自己的时间，做事更有效率，注意力也会更集中。科学安排儿童生活起居时间，做到生活学习有规律、有计划。要提醒孩子坚持体育锻炼，培养其意志力，增强其注意力。

3、营造良好的学习环境。在孩子学习的时候，家长要避免给孩子造成干扰。例如，以关心孩子的名义去打扰他，进进出出的问孩子，送吃送喝送衣服，看电视、说话的声音尽量小一些。如果可以，家长好不要看电视，玩手机，也读书学习，不断充实自己，给孩子树立一个爱学习的好榜样。

4、帮助他们找出学习意义。九岁的孩子们常常对于学习的意义感到困惑，所以家长可以和孩子一起想一想。在学习这个过程中，孩子们可以学到什么样的道理，能够帮助他们以后更好地生活和学习，并可以告诉他们成功的道路上，往往是需要通过学习，积累知识才能够真正实现自己的目标。