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儿子成绩差和老师怎么沟通?与老师的沟通,关键在于孩子的优点、缺点、进步三方面。善于总结的人容易成功,对教育子女更是,可以从知识(学习)、能力(说、写、表达、组织、管理、交际等等)、身心健康三大方面,以一定时间为界限,找岀优点缺点进步,第二步就是和老师一起帮助孩子成长了。
儿子成绩差和老师怎么沟通
1、认识与科任老师沟通的必要性
有些家长认为孩子成绩不理想,对孩子不闻不问,甚至为和老师沟通感到难堪;有些家长觉得只管好孩子的后勤工作就好,功课有学校和老师,没必要和各科老师沟通;
也有一些家长认为多与孩子的班主任沟通就行,没必要再找科任老师……这些都是不对的。
2、主动联系老师
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学习成绩可以说是孩子上学之后,父母非常在乎的一个话题。那么,当孩子成绩差,该怎么样和老师沟通呢?
孩子成绩差怎么样和老师沟通
跟老师沟通前,请准备好三个问题:
1、孩子课堂表现如何?
孩子课堂上是活跃还是内向?注重合作式学习还是单打独斗?注意力集中还是易走神?能否对老师的回答提出质疑?
这些因素都会影响着孩子的课堂效率,课堂虽然看上去只有短短45分钟,效率高低却差异很大。学霸级同学是先于老师的思维存在。他们始终注意力在线,甚至比老师想的多,想的细。
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初中孩子成绩差怎么和老师沟通?这个问题提的非常理性,说明家长对自己的孩子认识是非常清楚,也希望能通过老师的交流帮助孩子成长起来。
初中孩子成绩差怎么和老师沟通
1、勇于和老师交流。
很多家长,尤其是所谓差生的家长,都羞于和老师沟通。踏出这一步最关键。
2、询问孩子在学校的状态。
孩子在家里和在学校,可能完全是两种表现。通过老师的眼睛,发现孩子的另一面。
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提高孩子的成绩和品行,家长与老师的沟通很重要,毕竟在学校里的情况老师尤其是班主任最了解,了解、沟通后才能找到问题和改进方向。那么,初一孩子成绩差怎么和老师沟通?
初一孩子成绩差怎么和老师沟通
1、与老师的沟通,首先要给孩子的培养定个位。
即你想把孩子培养成怎样个人,在这一个问题上大多家长没想过,有想过的也是泛泛而谈,真正有目标、有规划、有行动的少。
然后建议对孩子的智力、情商、品行、习惯作个仔细梳理,不然你和老师沟通什么呢?每一次都是要求老师帮我管紧点?只有对孩子有了全面了解,才能找出优点和缺点,也才能知道一段时间后是进步还是后退,以便针对性培养。
2、在与老师的沟通也应考虑下态度和时间。
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每次考试后,很多家长都认为孩子的成绩并不理想,还有许多进步的空间,这时就想和老师交流孩子的情况。有时孩子考试成绩差,或者波动比较大,家长就要针对这个情况,有方式的和老师交流,千万不要指责老师做的不足。
孩子考试成绩差怎么和老师交流
考试成绩牵动着每位父母、每个家长的心,但其实考试成绩并不是那么重要,通过成绩来看孩子的学习问题不是客观的、全面的,考试成绩不能说明一切,平时考试只是孩子在某一阶段的状态。
当孩子考试成绩差时,家长和老师交流可以先从孩子最近在家的表现说起,在家学习的情况,学习上孩子遇到那些困难等等。然后也可以请老师介绍一下本次考试的情况,最重要是咨询老师自己的孩子有什么问题,下一步如何解决。
通过与老师的交流,掌握了孩子的一些信息,接下来家长就要想一想,怎么样帮助孩子解决问题呢?建议可以用孩子也聊一聊,一来解决问题,二来给他提个醒,今后要注意些什么。
这里的提醒可以包括学科知识、答题技巧、临场心态等等。家长在和老师交流后有针对性的对孩子实施帮助,才是沟通的重要意义,而不是对孩子一味的进行指责。家长要对这一点有一个比较全面的认识,这样才能从容应对。
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对于成绩不理想的孩子家长来说,这很正常。孩子的学习情况是否好,和家长是密不可分的。父母作为孩子最重要的一位老师,如果不能及时发现孩子存在的问题,并且进行针对性的指导,那就是家长失职。针对这个情况,家长也可以求助老师。那么孩子成绩不太好怎么和老师沟通呢?
孩子成绩不太好怎么和老师沟通
1、听老师讲述孩子成绩下降的原因
对于孩子成绩下降的原因分析,老师有主要的发言权,家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一-定要控制好自己的情绪,老师只是客观地反映孩子的在校表现,并不是故意在贬低自己的孩子,目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
2、跟老师沟通孩子在家的情况
孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对孩子学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况,老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法,也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。
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孩子学习情况在我们大多数人眼中就是考试成绩,孩子考试考得好就是学习好,大家都这样认为。虽然这样不全面,但是这是目前为止最好的衡量孩子学习情况的办法,那么孩子成绩上不去怎么和老师沟通呢?
孩子成绩上不去怎么和老师沟通
1、主动联系老师
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任,父母要有与班老师沟通的意识,积极主动联系老师。孩子们上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中,想要了解这些,就要主动去询问老师。
2、相互尊重是前提
明确用怎样的心态与老师沟通,互相尊重才能良好沟通,实现双赢。父母和老师沟通,帮孩子提高成绩,反过来孩子考入理想学校,老师也很高兴,达到了自己教书育人的责任。
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