孩子态度消极不求上进怎么办

消极的态度会让一个站在高峰的人跌入到谷底，同样孩子态度消极不求上进也会使孩子的学习成绩一落千丈，打击孩子的自信心。我们作为孩子家长首先要观察到孩子的问题然后给孩子一些帮助，那么孩子态度消极不求上进怎么办？

孩子态度消极不求上进怎么办

1.父母帮助孩子确定合适的目标

父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。

如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。

父母要让孩中感受到压力，只有在有压力的情况下孩子才会有动力，有了动力还怕孩子没有上进心吗？虽然要让孩子感受到压力，但是制定计划的时候也要注意，不要太困难，在孩子能力上增加一点困难就可以，同时督促孩子完成。

随着家庭条件的好转，就会让孩子在成年后还不求上进，并且一直待在家中“啃老”，而家长对于这样的孩子肯定是头疼的，我们就要给予孩子正向的引导，让孩子能够去勤奋、去努力，那么成年的孩子不求上进怎么办呢？

成年的孩子不求上进怎么办

1、试着放手

只有家长对成年的孩子学会放手，才能培养孩子自主意识。所以，家长要逐渐对孩子放手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心，这样才能去自主安排自己的学习和生活。

2、适当断孩子的经济来源

作为父母不能在孩子发脾气或苦苦哀求下就心软拿出钱来，你这样就害了孩子，必须让他意识到自己成年了，该自食其力了，啃老是不光荣的。

孩子不学无术不求上进家长一定要早点引导，当孩子接近成年的时候再做这件事，属于亡羊补牢。最好在孩子还是一张白纸的时候，家长就给孩子良好的家庭教育。这样一环扣一环，孩子可以比较自然的发展出优秀的品质。

孩子不学无术不求上进怎么办

1.引导孩子设定学习目标

有些孩子没有学习上进心是因为学习目标不明确，或者学习目标不合理。

因为没有学习目标的孩子往往会随遇而安，只满足于听课和写作业，根本不会进行课前预习和课后复习，更不会对目前的学习问题进行查漏补缺。

学习目标过高的孩子则会因为难以实现目标而丧失学习自信心，自暴自弃；学习目标过低的孩子则会因为目标的实现过程过于轻松而沾沾自喜，不求上进。

孩子学习不上进是很多家长都会遇到的难题，许多家长抱怨自家孩子回家后就不学习，不是出去玩就是看电视，说的少了他不听，说的多了他还嫌烦，那么，孩子上初二了还是不求上进怎么办？

孩子上初二了还是不求上进怎么办

1、让孩子感受到成功的喜悦

先让孩子做自己擅长的功课，再做较差的功课，先做简单的，再做难的功课，先易后难，先增加孩子的自信心，提高孩子的积极性，就算真的不会也不要抱怨孩子，多鼓励孩子，耐心的跟他讲。 

要想提高孩子学习主动性，家长要避免急躁烦躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧，孩子在潜意识里会产生反抗情绪，孩子变得焦躁不耐烦，在这样情绪状态下，会变得迟钝，善忘，这样就得不偿失了。 

2、多鼓励孩子 

孩子小时候我们就教导孩子：坚持努力，才能获得成功。我们都希望自己的孩子可以是一个积极上进。乐观向上的孩子，但是如果孩子自甘堕落不求上进家长一定会特别痛苦，那么孩子自甘堕落不求上进怎么办？

孩子自甘堕落不求上进怎么办

1.给孩子感受生活的机会，多接触外面的社会

家长要在学习内容和目标上给孩子作一些减压，同时，把注意力和挪出来的时间用在一些有价值的事情上，特别是要引导孩子去接触、了解一下对人生有帮助的事物，去打开孩子的眼界。

看看学习之外的世界，增加孩子的好奇心，从而才会有兴趣对未知的世界产生积极探索的欲望。

2.从经典中感受生命的意义，多进行亲子阅读

孩子不求上进，父母需要了解孩子真正的想法，才能对症下药，正确引导。

孩子不求上进怎么办

1、制定规则与计划

家长想要让孩子不再懒惰，一开始一定会困难重重，所以从最初就要把对抗懒惰变成一个需要遵守的规则。将孩子每天必须要做的事列出一个计划，鼓励、督促孩子执行。

孩子在遵守规则的同时也会慢慢变得勤劳、自律起来。

2、家长以身作则

随着教育的发展，高中生的学习压力越来越大，竞争也越来越激烈，大家都在为理想的大学而争分夺秒。但是有些高中孩子态度不端正，在学习上懒惰、不思进取，导致学习成绩差，家长也跟着担心。那么该怎么教育呢？

高中孩子态度不端正怎么办

1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理，这样能有效改善高中孩子态度不端正的情况。

2、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的根源。

3、不要从学习入题。同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、晓之以理，严加管教。高中是孩子成长的一个关键时期，家长一定要多加关心，密切关注孩子在学校的动态和心理情绪，对于叛逆期和心态变化要秉持耐心开导的态度，不要相互冲撞，让孩子意识到自己的未来和志趣，才会有动力和目标。