孩子突然很叛逆的原因

家长在教育孩子的过程中，都会经历孩子的叛逆期。家长发现明明之前还很听话的孩子，突然变得不听话，干什么都要和家长反着来。面对这种情况，家长也是束手无策。家长应该正确孩子开始叛逆的原因，针对孩子的特点，进行良好沟通。

孩子突然很叛逆的原因

1、进入叛逆期

孩子在成长过程中也会逐渐形成自我独立意识，学习自己独自处理事情，这是每个孩子都要经历的过程，所以当父母指责他们的时候，他们更想要按照自己的想法行事，所以就出现了违反父母要求的行为。

2、家长太唠叨

家长给孩子立下许多规矩，一旦孩子违反，就会无穷无尽地数落孩子，当这种唠叨成为常态之后，孩子会产生疲倦和无力。最终这样的唠叨不仅毫无无效果，而且还让孩子出现厌烦情绪，家长的唠叨让孩子越来越不听话。

孩子步入初三的学习生活之后，面临的是紧张的中考，内心会有很大的学习压力和竞争压力。而且这个阶段的孩子正处于青春期，有强烈的叛逆心理，如果平时家长对孩子的教育手段太过强硬，这就会导致孩子积攒内心的不满发泄出来，并表现出很叛逆的行为。

孩子上初三了怎么突然很叛逆

1、孩子渴望平等

许多家长喜欢将自己的思维，强加给孩子，希望孩子听话，能够认真学习，可以变成班级里的学霸，为自己争面子，如果孩子做不到这点，家长就会很生气。

实际上，对于初三的孩子来说，他们也会从自己的角度上，去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可，希望和家长做朋友。但是，许多父母不会与孩子，站在对等的角度去交流。其实，在一些初中生的眼里，会认为父母不应该这样做，没有尊重自己。

2、父母横加干涉

叛逆期是每个孩子都会经历的，有了逆反心理的孩子，总会不服于家长的管教，不断试探着家长的底线，想要获得关注。而很多家长却往往在教育时适得其反，引起了他的对立情绪，只有先了解孩子叛逆是什么原因，才能针对性解决。

孩子叛逆是什么原因

1、家长的忽视

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。

他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

2、日常习惯存在冲突

随着孩子的年龄不断增长，他们的大脑发育也开始逐渐成熟，自我意识的萌芽开始诞生时，就会出现一些令家长头疼的叛逆行为。比如喜欢和家长对着干、厌学逃课等，在这个时期他们经常和父母发生矛盾，也特别讨厌和家长沟通交流，情绪波动也比较大，动不动就爱发脾气。那么孩子叛逆期的原因是什么呢？

孩子叛逆期的原因

1、长期的忽视让孩子失望

在现今的社会，很多家长原本就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时调皮捣蛋不听话，给他们带来了更多的麻烦，也就导致他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。

当孩子在这种压抑的环境下成长，就会因为家长的冷落而心灰意冷。但是孩子也需要得到关心和疼爱，当他们心理需求得不到满足时，就会去寻求别人的关爱，比如在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年龄比较小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

2、要求完美，不允许孩子犯错

随着孩子年龄的不断增长，他们面临的压力也越来越大，一些抗压能力比较差的孩子，在面对困难的时候甚至产生了自暴自弃的想法，家中多次劝导也不听，甚至变得更加叛逆，一些家长就比较疑惑：自暴自弃是导致孩子叛逆的原因吗？又该怎么引导孩子呢？

自暴自弃是导致孩子叛逆的原因吗

我觉得自暴自弃是孩子变得叛逆的一条导火索，孩子没有进取心，也就不可能为了更加优秀的成绩去奋斗，而作为家长对于孩子的成绩往往是十分看中的，孩子成绩差却只能干着急，甚至在孩子面前唠叨抱怨，孩子听多了自然感到厌烦，慢慢的想要逃离父母，表现出叛逆的行为。

导致孩子叛逆的原因

1、内心压抑的情绪想要得到释放。孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。

2、年龄的增长使他们的状态发生变化。发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态，从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。

其实青春期孩子叛逆是非常常见的问题，很多家长对孩子这方面的问题也都表示理解。但是这并不代表家清楚青春期孩子叛逆的原因。所以家长想要帮助孩子尽快走出青春期叛逆的问题，最好最快的方案还是要从了解青春期孩子叛逆的原因开始。

青春期孩子叛逆的原因

1、青少年儿童的叛逆是儿童心理不成熟的表现。

青少年的心理成熟落后于生理成熟。在心理认知发展中，由于缺乏经验和经验，孩子的认知不稳定，容易动摇。思维虽然是独立的、批判性的。

但当对事物和问题的认知不全面、不客观时，就会出现偏激、片面、顽固甚至偏激，家长和老师的劝说、引导、提醒和监督被认为是不理解，不尊重纪律和约束，在好奇心的驱使下，就会做出违背教师初衷的事情。

家长和学校教师要冷静地观察孩子的行为，真诚地面对孩子的问题，激发孩子的理解，宽容和释怀，进行情感交流。孩子们在犯错中成长，不能因为一时的愤怒而放弃作为父母或老师的责任。

孩子叛逆这是一个普遍存在的问题，也是令很多家长都束手无策的问题。叛逆期每个人都有，我当时也有。为什么这个年龄段的孩子会出现逆反心理？导致孩子叛逆的原因有哪些呢？

导致孩子叛逆的原因

对人生新阶段的认识不同。这个用饶舌的专业术语解释方式有很多，通俗的来讲，比如孩子觉得学习不重要，为什么不能像过去一样的玩呢？家长会觉得孩子应该有学习的自觉性，也应该有将来学习的打算和压力，这就是一种人生阶段的认识不同，孩子不认同你的观点，即使你是对的，那又有什么用呢？孩子变现出来的行为就会是叛逆行为。

对个人责任的认识不同。这个阶段是孩子责任感养成的起始阶段，过去孩子没有作业压力，或者说压力很小，对成绩的好坏没有太多认识，一切事情都是父母代办，但进入这个阶段后，孩子会面临学习考试和作业压力，也需要独立完成一些力所能及的事情，由过去的无忧无虑，变化为承担一定的责任。而家长站在成人角度觉得这是理所当然的事情，孩子却需要一个过程，因此，这个过程一旦产生认识矛盾，就表现出叛逆行为。

“好”、“坏”的价值认识不同。这个是很常见的问题，家长会不断的告诉孩子，什么是好的，什么是坏的，当然依据就是自己的多年社会经验，然而这种判断是建立在常年的认识基础上的，孩子并没有这些基础条件，因此被动的接受“好”、“坏”判断，一定会产生不同的反应，接受或者反对，一旦不认同也必然产生叛逆行为。

总之，所谓的孩子叛逆，是心理认识，叛逆行为，也是心理认识的行为表现，之所以被父母命名为叛逆是因为这种认识与成人的认识不同而已。