二年级孩子放学能自己回家吗

现在的孩子不像我们小时候一样，上学放学根本不需要家长操心，但是现在的孩子上下学都需要家长接送，很多家庭父母双方上班工作都比较忙，有时候来不及接送孩子，这也会给家长们带来很多的麻烦，那么二年级孩子放学能自己回家吗？

二年级孩子放学能自己回家吗

如果孩子的学校离家非常的近，不需要过马路，只有几分钟的路程，那么家长就可以在对孩子进行充分的安全知识教育下尝试放手，放学后让孩子独自回家，尽早培养孩子的独立性。

如果孩子的学校离家有一段距离，那么还是建议家长亲自接送比较好。现在很多学校都要求家长自己接送，学校大多数的考虑还是孩子的安全问题，二年级的孩子年龄比较小，既贪玩好奇心又重，很容易就被路上的事物所吸引，而且马路上人来车往的，为了孩子的安全着想，也希望家长能亲自接送孩子。

二年级孩子放学自己回家怎么教育

1、要让孩子熟悉回家的路，当家长要求孩子放学自己回家之前，一定要陪孩子在回家的路上多走走，和孩子一起讨论怎么回家该坐几路车，家长也可以选择让孩子带路，当孩子出现错误时，家长要及时纠正，让孩子带路这个过程要多重复几天，才能让孩子更加印象深刻的记住路。

经常听到有家长感叹，自己小时候上学放学从来都没有大人接送，但是现在的孩子都已经上小学三年级了，还是需要家长每天接送，真不知道什么时候是个头。听到这样的感叹之后，我也突然意识到现在的孩子上学折腾的都是家长，那几年级孩子可以放学自己回家呢？其实这个没有统一的标准，只要孩子具备一定的能力就可以了。

几年级孩子可以放学自己回家？

1、孩子心理比较成熟，不会轻易相信别人。

如果孩子心智上面比较成熟，听从大人的告诫，不会轻易相信别人的话，等孩子上了小学之后，也是可以寻找合适的时机让孩子自己试试的。

家长担心孩子自己上学遇到危险，有很一大部分原因在于担心孩子遇到坏人，而如果孩子自己不会轻易相信别人，不让坏人有机可乘，孩子自己也会更安全一些。

2、孩子懂得基本的安全规则，能独自分辨环境是否安全。

孩子的早期叛逆，首先家长也要自我检讨一下，可能平时和孩子的沟通上出现了问题，不要一脑门的在孩子身上找问题，父母要学会聆听孩子内心的想法，亲子之间的沟通很重要。

孩子二年级叛逆不服管该如何教育

严格来讲，二年级的孩子还没有到青春叛逆期。而这个时候父母认为孩子叛逆，是因为孩子在表达自己的想法，但父母认为这是不听话，自己的权威受到了威胁，就觉得孩子叛逆。

哪里有压迫，哪里就会有反抗。孩子是一个独立的个体，有自己的思想和需求。当父母的要求或是想法，与自己的不相符，他能反驳，敢于表达自己的想法，其实，对孩子的成长来说，是好事。

如果，父母说什么，给孩子就去做什么，没有自己的想法，或是不敢表达。那么，这样的孩子长大了，就会毫无主见，人云亦云，没有思考能力，唯唯诺诺。难道，这是父母想看到的吗？在家都这不敢那不敢，还想指望他在外面勇敢吗？

父母和孩子的意见不一致太正常了，这时候却是父母了解孩子的最佳时机。所以，不要着急，先定下心来，听听孩子说的有没有道理。谁说父母说的就一定对，孩子说的就一定错？其实，很多时候，父母对孩子说的话，是很主观的，并不客观。因为，父母习惯性的认为，自己社会经验丰富，懂得比孩子多，总是用自己的经验来看待一件事情，却总是忽略事情的真想到底是什么。所以，结果往往不是自己所期望的那样。

孩子容易走神，就是因为心里面想着好玩的事，所以容易坐不住，上课的时候自然就听不进去，你可以给孩子聊一聊是为什么会有这种情况。

二年级孩子上课发呆走神是什么原因

1、晚上喜欢熬夜，导致睡眠不足。

很多孩子晚上不爱早睡，喜欢熬夜看动漫，玩手机等等，都会导致睡眠时间不够，第2天精力不足，打瞌睡走神也就不稀奇了。

2、好奇心强，专注力不够。

有些孩子极易被外界的一点响动所吸引，没法长时间专注做做一件事，例如正在上课时，突然有一束阳光从窗外照在课本上，孩子就会不由自主地朝窗外看去，而中断学习。

孩子出现这种情况，做家长首先不要急着去责备。而是要找一个适合的时机，耐心的孩子沟通一次。先了解孩子为什么会这样，然后再对症下药。

二年级孩子厌学怎么办最有效的方法

首先问一下孩子为什么抵触学习。

如果是老师教学速度太快，导致孩子不适应，那就跟老师交流一下，希望老师照顾一下孩子。如果是老师对孩子要求太严格，让孩子感受到较大的压力，也要跟老师说一下。当然老师也有压力，所以如果跟老师沟通无果，只有告诉孩子不要太紧张，尽自己努力去学就是了，以后会慢慢跟上的。如果孩子还是不能适应，那就考虑换班或者转学吧。

如果是孩子自身的原因，比如贪玩，比如沉迷于网络游戏，那就要多跟孩子沟通，可以看看孩子到底沉迷于什么内容。这样才能找到跟孩子沟通的入口。只要是健康的游戏，可以跟孩子一起玩，在玩的过程中，鼓励孩子动脑筋玩得更好，让孩子认识到学习对于提高自我的重要性。比如学习游戏攻略，就可以认识很多字，这也是学习。总之要顺势引导，不让孩子感觉枯燥，慢慢地就会爱上学习，就算不会爱上学校里的应试教育的学习，也会爱上自学，终会成才。

总之，孩子才上二年级，锻炼身体和培养兴趣，以及增进亲子间感情才是重要的，学习的事情不要着急，但是如果有不利于孩子学习的情况，要及时摸清后排除，比如孩子有一个贪玩的同伴总找孩子玩游戏，那就要自己多陪孩子，逐渐减少同伴的不良影响。当然家长自己也要爱学习，不要一边拿着手机看视频，一边催促孩子学习。

二年级孩子成绩越来越差，家长首先得找原因，是孩子上课不听课还是作业不愿写亦或迷上了游戏，找到原因后再对症下药。

小学二年级孩子上学成绩越来越差怎么办

对于小学生来说，对学习成绩起决定作用的是学习习惯，良好的学习习惯对提高孩子的成绩有事半功倍的作用。孩子二年级成绩依旧很差，主要原因就是一年级没有养成良好的习惯。不过亡羊补牢，未为晚也。

孩子毕竟才二年级，可塑性很强，家长只要肯配合老师，有毅力，不怕辛苦，不怕麻烦，一定会收获一个勤奋好学的好孩子。那么如何培养孩子良好的学习习惯呢？

首先，一定要让孩子学会专心听讲，专心听讲的孩子思维便会在老师的引导下活跃起来，便会积极发言，口头表达能力也会不断提高。

第二，要培养孩子的学习责任心，老师布置的作业不管是口头的还是笔头的都要认真完成，家长认真对待每一项作业，孩子自然也会认真对待。家长如果经常说老师怎么布置这么多作业，孩子也会认为作业太多不愿意做。

家长要做到在孩子学习的时候，不玩任何娱乐项目（打游戏，玩手机等），可以在旁边看书等，以身作则，给孩子树立榜样。

孩子放学回家不主动做作业怎么办

一、让孩子养成良好的习惯，培养孩子养成良好的作息规律、做事有效率等良好的习惯。不要只从孩子的学习下手，培养孩子养成良好的生活、学习习惯，会让孩子一生受益。

二、让孩子自己安排好每天放学后的时间，什么时候写作业，写作业需要多长时间，写完作业后做什么，假如高效完成作业有什么奖励，没有完成作业有什么后果或惩罚，家长可以用奖励和惩罚的方式，让孩子慢慢养成放学后自觉写作业的习惯。

三、不要和孩子来硬的，也别发怒，最好是能争取孩子的同意。如果家长用动嘴或动手命令式、强制性的方法要求孩子马上去写作业，因为孩子小，没有反抗父母的能力，孩子往往是听从，但多数孩子会带着一种不愉快的不良心理回到学习写作业的状态，长期在这种状态中学习，慢慢的可能会出现厌学。

四、不要陪孩子写作业，但是要经常抽查孩子的作业，对孩子的作业完成的好要及时表扬，有错误的让孩子自己找出来，这样孩子做作业时就会认真完成。