三年级女孩早恋如何教育

随着孩子年龄的增长，孩子在身体上的变化也逐渐的明显，在心理上也逐渐的对于异性产生了好感，一些细心的家长会察觉到，自己家的女孩好像早恋了。但是学习毕竟是孩子当前的主要任务，在巨大的学习压力面前如果不能全身关注，很容易就出现成绩下降的情况，对此家长应该怎么教育孩子呢？

三年级女孩早恋如何教育

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，以此转移孩子的注意力。

三年级女孩，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加女孩的责任感。

和孩子分析早恋利弊，不仅会让女孩子放下内心的顾虑，还会和家长一起来共同面对由早恋所带来的一系列问题。当家长能够积极主动出面协商解决问题时，则会让孩子更加信任父母，自然愿意接受父母给出的有关合理恋爱的建议。

学校是教育孩子的地方，但并不是寄托所。因此家长在平时一定要与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋的情况时家长既不放松，也别大惊小怪。

其实三年级是孩子的分水岭，对于男孩和女孩都是一样的。想要教育好女孩子，家长就要根据孩子的心理特点，来让孩子在这个特殊的关键时期成功转变，同时还要了解孩子的内心特点，并且给予孩子正确的引导，那么三年级的女孩子怎么教育呢？

三年级的女孩子怎么教育

1、家长心态的转变

三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急，对孩子的错误大吼大叫，或者对孩子苛刻不讲理。除了那些关心孩子的人，他们还不如耐心，做孩子的朋友，倾听孩子的声音。而且学习之余，更要关注孩子的身心健康，带孩子去运动、读书、看世界，拓宽孩子的认知和精神世界。

2、主动地跟孩子去沟通

这个时候家长其实应该主动地跟女孩子去沟通，看看孩子究竟为什么会有这样的情况，家长应该对孩子重视起来。孩子这时出现问题，可能是她这时有各种的原因，有可能是她的知识储备不够，所以在写作业的时候就会出现很多的漏洞，在学习的时候就会出现问题了。

三年级的孩子往往正处于人生中的第二次叛逆期，这个阶段的孩子一般都有自己的想法，想要摆脱家长的管控，但是行为能力的欠缺导致孩子又不得不依赖家长，因此这个时候的孩子是十分矛盾的，那么家长就要明白三年级的孩子如何教育比较有效？

三年级的孩子如何教育

1、注重习惯养成，用正确的方法引导孩子

作为家长，平时必需培养孩子良好的习惯。在生活方面养成自己动手，克服依赖思想，做事有节奏，当天的问题当天解决，不拖拉，增强时间观念；在学习方面，要鼓励孩子勤学好问。

2、互相尊重

在家庭教育中，父母应与孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。要将心比心，想孩子所想，懂孩子所需，能够就孩子关心的问题进行深入沟通，在沟通中增进了解，解决分歧。

孩子早恋的现象在家庭教育中越来越常见，家长对此也开始变得更加平常心，这种心态对于孩子的教育来说是积极的，对于谈恋爱的事情，家长过度的关注反而会让孩子更加隐藏自己的行为和举止，对我们的教育进展是不利的。所以三年级孩子早恋如何引导呢？

三年级孩子早恋如何引导

1、了解孩子的真实想法

当父母发现三年级孩子有早恋行为后，父母首先需要了解的是当前孩子的真实情况。父母有没有误判，孩子是早恋还是暗恋，还是只是喜欢，早恋多久了等等这些信息需要父母了解清楚。

父母在跟孩子谈这个问题时，最好在一种轻松愉快的情况下谈，不要劈头盖脸的上来就教育孩子“早恋不对”，引起孩子的抵抗情绪，反而适得其反。

2、表明态度

有的小女孩因为一些因素在三年级开始早恋的时候，家长的如临大敌就会让孩子觉得自己错了，但也要注意女孩子的情绪，要不然就会引起孩子的叛逆之心，那么若是三年级小女孩早恋怎么处理好呢？

三年级小女孩早恋怎么处理好

1、去理解、进行接纳

发现三年级小女孩早恋后，家长要清楚，一时间扼杀是扼杀不了的，不如反向思考去接纳她，理解她，告诉她，这是每个人长大后都会经历的一件事，是一件美好的事。只要家长能做到这一点，孩子就不会跟你玩躲猫猫的游戏。才会告诉你发生的一切，你反而是尽在掌握的。

2、正确引导孩子

对于发生早恋的三年级小女孩来说，往往只沉迷于美好的情愫之中，而不会顾及到方方面面。作为家长来讲，你就必须要替孩子考虑周全，而后才能优先从自家孩子身上做突破，这样才能进行正确的教育和引导。

处于小学阶段的孩子在学习生涯中总会伴随着叛逆期心理的发生，所以孩子在上小学之后就会格外的不听话，不愿意听从家长的教导与做事，会追随自己内心的欲望来做事。因此三年级孩子不想上学如何教育？

1、帮助孩子跨过厌学的泥潭

几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制三年级孩子学习也不是好办法，只会加深孩子的厌学，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发的学习。

2、家长要树立榜样

俗话说，家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。可能许多家长遇到过，当你在教育孩子的过程中，孩子可能会跟你顶嘴，父母也是这么做，他怎么就可以。于是你就哑口无言了，只因为你没有给他树立一个正确的榜样。所以说立榜样很重要，特别是家长。

3、奖励孩子

三年级的孩子叛逆期该如何教育引导？三年级孩子也就10岁以下，这个时期孩子有一定的叛逆期，最合适的管教方式不是一味的立规矩打骂，得和他们讲道理，让他们明白哪些正确哪些错误。让他们自己思考，是三观模糊形成的时候，多正确引导为最佳，最忌讳打孩子，不仅越打越叛逆还会在孩子心里留下阴影。

1、先隔离冷静一下。对于正在生气而口不择言的孩子，可以让他独处一下，等他的情绪平稳时，再通过故事或角色扮演方式，让他了解他说话的方式是不正确的，会让对方感觉很不舒服。而爸爸妈妈千万不要自己先发一顿脾气，然后等大家都气消了就不了了之，这样孩子不清楚错在哪里，也不知怎么样才是正确的学习模范。

2、最重要的是家长的言传身教，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

3、正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样能有利于培养他的自信。

4、要用于管教，及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

5、 做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。