三年级拉开差距的原因

每个家长都非常关注孩子的学习成绩，有些家长就会发现孩子在上小学的时候，到了三年级班级里的孩子开始慢慢拉开差距。其实小学三年级是孩子学习的一个分水岭，家长要在这个阶段多多观察孩子的学习状况，避免孩子出现跟不上的现象。

三年级拉开差距的原因

1、学习内容的转变，要求学习方法的转变

一二年级的学习内容中记忆、模仿的内容多，孩子凭借机械性的记忆，即使是照搬照抄也能够得到好分数。但是从三年级开始，即使那些要求记忆，模仿学习内容里也包含了大量需要孩子开始动脑筋的因素，如果学习方法不改变，那么成绩自然会逐渐滑落。

2、学习态度的转变

孩子在一二年级的学习阶段中，大多数都是父母陪着写作业，就算自己马虎、拖拉也有父母在一旁督促，再加上作业量不大，如果孩子没有养成良好的写作业的习惯，等升入三年级，稍微拖拉一下，做作业的速度慢了，就很容易掉队。

有的孩子在学校就会心不在焉，上课也是不认真听讲，注意力不集中，严重影响了学习效率。因此孩子上课注意力不集中对于孩子的学习影响非常大。那么三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因是什么呢？

三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因

1、学习目标不明确

注意包括有意注意和无意注意，而高中生的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的，需要意志努力的注意。学习目标不明确，学习活动没有目标性，就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动，更不能维持较长的时间。

2、睡眠不足

三年级孩子每晚需要9-10个小时的睡眠时间，这是非常关键的，因为，如果孩子没有得到足够的睡眠，哪怕只有一个晚上，他们的大脑思维过程也会变慢，孩子集中注意力的能力也会受到很大影响，因此白天孩子上课注意力不集中。

随着孩子年龄的增长，他们的自我意识也逐渐的增强，有些时候会变得非常不听家长的话，甚至爱和家长顶嘴，这让不少的家长感到非常的头疼。那么家长应该怎么和孩子沟通，才能让他们听进去家长的话呢？

小学三年级孩子爱和家长顶嘴的原因

原因一：总是喜欢拿别人和孩子比较。有的家长喜欢拿自己的孩子比较，孩子听了肯定会觉得不舒服。他们觉得他们的父母不爱他们，所以他们和父母顶嘴。

原因二：总是命令孩子，要求霸气。孩子最讨厌的不是父母总是要求自己，而是霸道命令后自己却做不到。要求孩子与要求自己完全不同。这个时候，孩子肯定会不满，就会和家长顶嘴。

原因三：现在的孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。

原因四：现在的孩子学习压力比较大，这个问题也是直接导致孩子总爱和家长顶嘴的一个主要原因，此时的家长应该多理解一下孩子，多哄一哄孩子，经常带孩子去外边逛逛，让孩子将学习压力释放一下就会好点。

孩子到了三年级注意力不集中，上课容易走神、多动而且学习成绩差，这让家长很困扰，要及时找出导致孩子注意力不集中的原因，并且对症治疗。那么三年级的孩子上课注意力不集中是什么原因呢？

三年级的孩子上课注意力不集中是什么原因：

1、孩子的年纪

孩子在不同年龄段，注意力的稳定时间是有所不同的。通常来说，6岁之前的孩子注意力稳定时间为5分钟左右；到了一二年级的孩子，注意力稳定时间达到10分钟左右.

到了三四年级，可以增长到15分钟左右，意志力较为坚定的可以达到20分钟。待孩子快毕业时时，孩子的的注意力时间基本接近承认，稳定在半小时左右。

2、性别差异

三年级的孩子厌学是什么原因？三年级的孩子，正处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。但是厌学，会严重影响孩子的学习、成长与各方面的发展，家长切不可大意，找出原因，并且处理好这种心理情绪很关键，那么首先孩子厌学的原因都有哪些呢？你家的孩子又是哪一种？

三年级的孩子厌学的原因及对策：

1.很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。诸如此类，要尽量舒缓其压力，客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。

2.兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。及学习本身是为了获取知识、提高能力，以便将来踏上社会后，能够较快、较好的适应社会，在社会中生存。

3.青春期的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么着，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。

4.学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。但是学生也要明白，看到自己缺点的同时，也要去看到自己的优点。每个同学的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我就好。

小学三年级学生成绩下降的原因有很多，以下是我根据自己的经验总结了一些，你可以参考参考。

第一，家长对一二年级成绩好有认识误区。一二年级语文学习重点在生字词的识记，内容简单，再加上我们的母语是汉语，所以学习难度不高。

孩子只要正常听课，认真完成老师的作业，都能考95分以上。一个班里90分以下的孩子一般三两个。

而家长的感觉是，我的孩子成绩很好，每次考试都是90多分。其实，不能够每次考到95分，一年级成绩真的不算好。

第二，三年级的语文教学增加了句子和简单的课文理解。尤其考试，从写话变成了作文。

写话最高15分，只要写几句通顺的话，没有错字，几乎都能14分13分。

三年级语文成绩下降的原因有很多，可以说三年级是小学学习阶段的一个转折点。到三年级语文成绩下降说明孩子的阅读量不够，理解力相对差了，如果之前成绩都很好的话说明孩子基础知识还是学得不错，学习也努力。

这时候要做的就是引导孩子爱上阅读，家长也可以陪着孩子一起读，一起讨论，提高孩子的理解能力！

三年级语文成绩下降的原因：

1、学习态度不端正，学习兴趣不浓厚。一些孩子在语文课上不认真听课，虽然不睡觉、不讲话，但是精神游离在课堂之外；作业敷衍了事，不认真对待；相对于其他学科，对语文学科投入的时间过少。

2、语文积累贫乏，语文视野狭窄。对新知识的理解，是以原有的知识结构为背景的。一些孩子在文学、文化、甚至语言方面的积累都过于贫乏，这就使他们很难顺利、准确地学习新的知识。因为新知识的往往是对这些原有知识的进一步加深和拓展，没有对原有知识的理解和掌握就无形中加大了他们对新知识理解的难度。

3、缺乏积极思考的意识和习惯。课堂上一些孩子很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，孩子们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。