11岁孩子厌学的心理原因

其实孩子的厌学情绪并不是生来就有的，它是逐步形成的。孩子产生厌学情绪，始于不能实现预定的学习目标，伴随着学习上的不断挫败和失败。这和知识、智力发展的差异无关，而是孩子心理状态发展出现了问题。

11岁孩子厌学的心理原因

1、没有学习目标没有动机

对学习无成就动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习。缺乏成就动机会限制个人努力及获得成功的可能性，表现为对学习成绩不在乎、对学习没有期望、没有抱负。

2、缺乏学习兴趣

处在成长中的孩子，兴趣的显著特点是具有强烈的动摇性，就是很容易会产生转移。很多厌学的孩子不是没有动力学习，而是把对学习的兴趣转移到别的方面了。学习兴趣一旦转移，还受到家庭、学校等外界因素的影响，更会讨厌学习、反抗学习。

12岁的孩子应该上小学五六年级，还有一些上了初一，相对于小学二三年级的孩子而言学习的压力可能又大上了一分，许多孩子成绩不好对于学校充满了畏惧，从而导致不想上学的厌学情绪产生。那么12岁孩子厌学的心理原因是什么？要怎么去消除12孩子厌学的心理？

12岁孩子厌学的心理原因

1、目标不明确

这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

2、学习效率低

这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

1、对学习产生了困难，以至于厌学。高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自身无法解决的困难，例如高中生认为自身的学习成绩总是不上去，学习起来特别困难，听不懂教师讲课，因此索性就不听了。

这种状况假如不可以及时的帮助高中生解决，那么便会让高中生对学习产生抵触的心理，严重甚至会产生辍学的想法，有语言学从而导致高中生的学习成绩一落千丈。

2、高中生心理的变化。对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，因此这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。

有些高中生便会由于自己的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然能够倾诉，因此他们选择厌学来排解自身的这种心理，因此各位家长要密切注意高中生的心理上的变化。

3、外界不良因素的诱惑。高中生厌学，需要家长格外注意的便是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，例如高中生在外面交到了一些不太好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。

这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的，高中期间还其心理比较重，因此对于高中生的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。

女孩子到了11岁的时候，也正是处于成长发育期，所以这个阶段的女孩会表现出一些比较特殊的心理特点。因此，父母一定要根据年龄特点及成长情况，合理选择合适的方法和时间指导和帮助孩子，那么11岁女孩子的心理特征都有哪些呢？

11岁女孩子的心理特征

1、坚强自立，意志薄弱

女孩子在11岁时会展现坚强自立，意志薄弱的心理特征，因此父母应该给孩子们创造良好的成长环境，让孩子学会自我约束，养成独立行动的能力，增强自信心。

同时，家长不要一味要求孩子们听话懂事，一定要从小事做起，培养起孩子的良好习惯，让孩子们知道该怎么做才是最好的，这才是最重要的。

2、爱好广泛、多才多艺

这个年纪的孩子已经进入了青春叛逆阶段的初期，如果家长再按照之前的教育方式，很有可能会导致孩子的变的脾气暴躁，与家长对着干，甚至有的孩子还会产生厌学情绪，所以在教育这个年纪的孩子时，家长应首先了解11岁男孩子的心理特征，再改变教育方式。

11岁男孩子的心理特征

1、自我意识与独立意识强

孩子在这个年纪是自我意识非常强的时候，什么是自我意识呢？说白了其实就是自我感觉良好，别看他们在这个时候对别人的看法和行为总是充满了质疑，但是对自己的想法却是充满了自信，所以这个时候父母不要真的和孩子去分辨对错，孩子在这个时候是“自带光环”的。

即使有时候我们出于好心想要去帮孩子指正错误，孩子也是不会“领情”的，因为孩子在有强大自我意识的同时，在这时还有强大的独立意识，他们并不能接受父母去帮助他们，有时候我们帮助他们甚至会起到相反的效果。

2、拖拉

11岁的孩子已经处于叛逆期阶段了，可以说这个年纪是让很多父母都感到头疼的时候了，想要给予孩子正确的引导，首先应该了解11岁孩子的心理特征，根据孩子的特征，给予相应的教育。

11岁孩子的心理特征

1、自我意识与独立意识

孩子在这个年纪是自我意识非常强的时候，什么是自我意识呢？说白了其实就是自我感觉良好，别看他们在这个时候对别人的看法和行为总是充满了质疑，但是对自己的想法却是充满了自信，所以这个时候父母不要真的和孩子去分辨对错，孩子在这个时候是“自带光环”的。

即使有时候我们出于好心想要去帮孩子指正错误，孩子也是不会“领情”的，因为孩子在有强大自我意识的同时，在这时还有强大的独立意识，他们并不能接受父母去帮助他们，有时候我们帮助他们甚至会起到相反的效果。

2、情绪不稳定和情感需求

本来很乖巧的孩子，刚上小学居然厌学了，不愿上学、不写作业，还经常打架，让家长和老师都很头疼，其实厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题，那么，七岁孩子厌学的心理原因有哪些呢？

七岁孩子厌学的心理原因

1、学习充满了痛苦的体验，孩子的内心满是恐惧

许多孩子进入小学之后，每晚的家庭作业时间仿佛就像是一场梦魇，写的慢要挨批评，写的不认真要挨批评，不会做还要挨批评。每次考试结束，考的低要挨批评，考的高还是要挨批评。课堂上如果表现不好，还有可能受到老师的责罚、同学的嘲笑等等。

日复一日、年复一年，每当孩子想要好好面对学习的时候，随之而来的都是非常不愉快的体验，一次又一次，痛苦、难堪、恐惧伴随着学习，伴随着书本，伴随着家庭作业，渐渐地孩子就会对学习充满了抵触，产生厌学情绪。

2、一次的懈怠，成为永久的、不可原谅的殇