孩子不愿认错的四种心理

我们也知道孩子犯错是正常的情况，但孩子在这期间还会出现不愿认错的心理，对此家长也就会对孩子进行批评或者打骂，对孩子能否健康成长造成了巨大的影响，我们做家长的要注意孩子的教育的同时，还要去关注孩子的心理，那么孩子不愿认错的四种心理有什么呢？

孩子不愿认错的四种心理

1、侥幸心理

恐惧父母的谴责，这是很多孩子不肯跟父母认错的原因。如果父母经常在孩子犯错的时候这样做，那么当他再次犯错时，孩子可能会再次考虑：“如果我不承认错误，妈妈是不是就不会骂我了？”所以也许试着说谎以避免受到惩罚。

2、“面子”心理

我们能经常看到在公共场所有不少“咆哮父母”逼着孩子认错，让孩子在大庭广众下接受训斥，其实小孩子也是有自尊心的，而且自尊心很强，也很容易受到伤害，他们也要“面子”的。为了守好自己的“面子”，有时候家长越是着急让孩子认错，孩子越是不服从，结果就这么僵持着。

在家长的教育工作中，难免会遇到孩子对学习不感兴趣的时候，比如孩子上课不认真听老师讲课，写作业注意力不集中等，这些现象的出现，会伴随着孩子产生厌学的心理，甚至有些孩子会不愿意去上学。那么当家长面对孩子不愿上学心理疏导该怎么做呢？

孩子不愿上学心理疏导

1、了解原因

首先家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、适当培养孩子的特长

培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为他们可以相互影响。由于有特长和兴趣，可能会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

有的孩子可能觉得长大一定都不好玩，尤其是当大人后可能要操心很多的事情，就慢慢会产生不愿意长大的想法，家长一定要注意疏导，不然让孩子一直积压这种想法，会对孩子的心理也是会造成问题的，那么孩子不愿意长大心理疏导怎么办呢？

孩子不愿意长大心理疏导

1、适当给孩子减压

家长要学会给不愿意长大的孩子减轻内心的压力，不要给孩子输入一些负面的信息，要让孩子保持良好的心态去接受逐渐长大的事实，帮助孩子消除内心负担，树立正确的思维方式。

而且家长平时不要呵斥或者惩罚孩子，要给孩子信心，正确指导孩子以良好的心态勇敢面对未来的美好生活。家长可给孩子多讲一些长大后积极正能量的事情，激发孩子对未来的向往。

2、对孩子正确引导

现在在优渥环境所成长的孩子，面临的压力是愈来愈大，很有可能就会因此出现心理问题，这从孩子的一些表现就能看出，但孩子可能并不会承认，而家长也是解决的不了的，就需要对孩子进行疏导，那么孩子不愿接受心理疏导怎么办呢？

孩子不愿接受心理疏导怎么办

1、尊重孩子的选择

如果说孩子不愿意接受心理疏导，其实我们从这也已经看到孩子有自己的主见。我们要给予孩子成长和试错的空间，家长可以选择静观其变，静静地陪在孩子身边，可以告诉孩子：如果你觉得什么地方需要爸爸妈妈帮忙的可以跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈会一直在你身边陪伴你。相信这个时候，孩子也能感受到父母的爱。

2、试着与孩子进行谈论

在你与孩子谈论心理疏导时：尽量保持冷静，分享一个积极的个人经历，例如，也许你在与心理专家交谈后能够睡得更好；鼓励你的孩子至少“试一试”；要以积极的态度解释心理疏导，以增加你的孩子不害怕谈论或参与其中的可能性。

我们也参加过高考，自然能够理解孩子的心情，高考后的孩子的失落心态极有可能会对孩子造成大的影响，我们可能会让孩子选择复读，孩子可能也就会有较大的心理压力，那么孩子不愿意复读是什么心理呢？

孩子不愿意复读是什么心理

事实上，高三一整年的备考本来就是相当不容易的事情，而高三复读又在无形中加重了心理负担。如果自身抗压能力很差的话，再次进行复读，孩子自身的压力会更大，整体气氛也会变得非常的沉重，甚至无法快速地进入到备考的状态，到头来也许会再次吞下高考失利的苦果。

大多数复读生，都存有再战一年依旧达不到理想成绩的焦虑，害怕荒废宝贵的一年，却没有收获好成绩，从根本上已经畏惧高考和学习。有一种好不容易放松的弦，又绷紧起来，失败的心理，也成为不可抹去的压力，身上承载的不仅是自己的理想，更多的是父母寄予的期望，以及老师对的要求。

而且复读生的压力不仅仅来自于自己的理想驱使，也来自父母长辈的期待和老师的要求。在复读之前，学生们会担忧自己即使再来的时间，也难以取得想要的成绩，只能是白费时间和精力而已。在复读压力这样大的情况下，学生们确实很难专注于学业。

孩子不愿意复读怎么办

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，家长一定要帮助孩子分析出他们是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，孩子出现厌学，家长一定要好好引导孩子，以免孩子早早辍学。

孩子不愿上学心理分析

1.不了解自身优势

每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

根源在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2.目标不明确

当孩子承认错误的时候，一些家长总是喜欢当孩子承认自己错误的时候，反问孩子“错哪里了”，当孩子说出自己哪里错了的时候，又骂孩子“知道错了为什么还要这样做”，这会让孩子很抵触、很反感，从而在下次的时候就不会再主动承认自己的错误。因此说，过度教育是不可取的，那么，孩子不愿承认错误需要怎么引导呢？

孩子不愿承认错误需要怎么引导

1.教育方式要诚恳

有的父母在发现孩子犯错后，往往丢掉了诚恳的态度，用粗暴的语言批评孩子，这种行为不仅伤害了孩子的自尊心，影响了亲子关系，而且会激起孩子的逆反心理，使孩子变本加厉地找到很多理由进行自我辩解。

因此，父母在批评孩子时，态度一定要诚恳，本着重动机、轻后果的原则冷静地处理问题，只有让孩子把话听进去，孩子才会乐于接受。

2.要注意场合和方式