孩子自卑不自信该怎么引导

大多数家长在教育孩子的时候，都希望自己的孩子能够活泼自信，但是在我们身边总有一些孩子自卑不自信，他们不敢与人了解，也不敢和他人对视，甚至不愿意表现自己的真实想法。对于这样的孩子，家长该怎么引导呢？

孩子自卑不自信该怎么引导

1、不能总是指责孩子

孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

2、要帮助孩子自己认可自己

孩子的自卑不自信心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。然后我们家长也要相信他们只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力，让别人也相信他们。

孩子缺乏自信家长应该担心，因为孩子缺乏自信心对孩子的成长极其不利，我们想要做成功一件事，就是需要自信，要不然就会胆怯，退缩，最后做不成，或者不理想，所以自信心是非常重要的，那么，孩子缺乏自信家长应该怎么引导呢？

孩子缺乏自信家长应该怎么引导

要多鼓励孩子的每一点进步有些事不管大与小，只要孩子去做了，或是单独完成了，我们都应该告诉夸奖他，有时候爸爸妈妈的一句加油打气，或一个大拇指比什么灵丹妙药都管用。

当孩子在生活中做好一件事的情况下要积极肯定孩子的成绩，放大孩子的优点，这样孩子也会越来越想表现自己，越来越敢于面对更新鲜的事物，自信心也会大幅度提升！

让孩子感受成功的体验。可以先从简单的小事做起，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力，孩子缺乏自信家长应该这样引导。

每天对自己说“我能行”我能行，这是一种很强的自我暗示的正信息。孩子每天都对自己说几遍“我能行”，孩子的自信心会越来越强大！

孩子不自信自卑，遇到问题时不敢大胆尝试，见到陌生人时，畏畏缩缩不敢说话，对于这样的孩子，家长需要付出更多的心血去陪伴孩子、帮助孩子。要成为一个合格的引导者，每一位家长都有很多需要学习的地方。

孩子不自信自卑怎么引导

1、重视自己对孩子的承诺

本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。

2、帮助孩子发挥个性中积极的方面

帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。

孩子进入青春期，家长要对这个时期的孩子有一个正确的认识，这个时期的孩子通常会比较固执，他们开始反抗家长的束缚，不想让家长管着自己等等，作为家长只有了解了青春期的孩子，才好引导他们。

孩子进入青春期应该怎么样引导

孩子进入青春期后，迷茫和困惑往往也会随之而来。这一阶段中，帮助孩子树立明确的人生目标和自身规划，对于他们的成长与发展至关重要。

通常孩子的为自己制定的目标都有与兴趣爱好息息相关，家长们不妨适当引导孩子发现自身长处，给予他们发挥特长的机会。新东方在线老师指出，在青春期阶段，家长要多与孩子进行沟通，留心观察孩子的兴趣和爱好，并为他们提供相对便利的条件。

同时家长也可以利用日常生活的机会去启发孩子，与他们探讨未来理想与发展。在此期间，家长可以从近期目标开始，引导孩子对长期目标进行思考和努力，并鼓励孩子从每一步做起，帮助他们体会到目标实现的成就感。

孩子进入青春期是孩子从童年期向成熟期发展的过渡阶段，他的认知水平，思维方式和社会经验仍然处于半成熟的状态。

很多家长都反映孩子回到家不愿意写作业，总是磨磨蹭蹭的。家长面对孩子不愿意写作业该怎么办怎么引导呢？

孩子不愿意写作业该怎么办怎么引导

1、提高孩子的自信心

家长知道孩子不爱写作业,并不知道孩子为什么不爱写作业,孩子对于有兴趣的事情很乐意去做是因为孩子熟练会做能表现自己,学习也是一样的,孩子对写作业没有信心,觉得做作业太难了,孩子就会逃避,不去面对困难所以孩子才不会去写作业,家长要提高孩子克服学习困难的信心孩子才能好好写作业学习.

2、战胜软弱心理，并为之命名

教会孩子当心失败主义的想法。当有个声音悄悄地说“你不擅长数学”时，他们可以给这个声音起一个名字，例如麦克。让他们再选择一个不同的名字，代表一个肯定他们擅长的某项活动的声音。然后说：“这不是你。这是麦克在找你麻烦。”

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。

高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导

1、改进环境，愉悦心境。

要改动厌学学生对日子的情绪、对学习的知道，首要就有必要要改进他们所处的环境。一个好的环境需求社会、家庭、校园之间相互配合。社会的鼓励、家长的关心、教师的注重、同学的友爱都有利于营建一个重学、乐学的空气，消除厌学学生被扔掉、被轻视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，然后活跃、自动、愉快地开端新环境中的日子、学习。

2、培育爱好，建立决心。

爱好是最好的教师。厌学学生对自我价值有了新的知道后，随即就要开端自我实践，这种测验成果的好坏是他们能否我完全改动自己的要害。要尽量发明环境，让厌学学生在实践中培育爱好，品尝到学习的成功感和兴趣感，并逐渐养成杰出的学习习气和正确的学习方法，进而建立决心、坚定信念，完全矫治厌学的心理障碍。

随着孩子年龄的增长，到了青春期的时候，家长明显感觉到孩子发生了很大的变化，这是孩子正常的青春期现象。孩子到了青春期，有了自己的思想，不像以前对父母的话言听计从，出现了叛逆的行为，开始厌学了，那么叛逆孩子厌学应该怎么引导？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、与孩子展开平等的对话

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。

3、善于发现孩子的长处