孩子平常成绩好期末考差为什么

家长们见到过这样的现象，就是自己的孩子可能在平时的测验或者平时的学习中，成绩都是的好的，但是一到期末考试的时候，成绩就会一落千丈，那么孩子平常成绩好期末考差为什么？

1.平时基础就不牢

有一种学习叫“假学习”，有一种努力交“假努力”，有些孩子每天看起来似乎忙忙碌碌，但自己却老忙不到点上。比方说作业，老师的作业一般起一个巩固所学的作用，但有些老师布置作业的质量很低，你做了一千道题，看起来很忙碌，但如果一千道题只是同一个类型，那就和做一道题没什么区别。而且，这种情况就还很容易给人做题都会的错觉，事实上，会做的这个类型的题，考试中占分还可能很少。

2.囫囵吞枣，理解不到位

尤其在孩子遇到难题或不会做的题时，有些家长或其他人在给孩子讲解时，本身讲的就不清楚，或者干脆直接把答案或步骤告诉孩子，这种情况下，孩子的作业可能是顺利完成了，但孩子从作业中真正的收获却很少。再有，就是有些家长图省事，允许孩子用手机查找答案。使用手机帮孩子学习本来是件好事，但较终变成了，孩子稍有困难，就查找手机。时间长了，等于孩子的思维从没有得到深入的挖掘，这种情况下，孩子考试又怎能取得好成绩呢?

3.父母对孩子期望太高

如今很多学校为了方便管理，会要求孩子在学校住宿，但是老师也不可能照顾到每一个孩子，有些学生的问题可能没有及时的发现，就会导致他们成绩的下降，所以家长想要帮助孩子提高成绩，第一步应该是弄清楚孩子为什么住校成绩就不好，才能够更好的去解决问题。

孩子为什么住校成绩就不好

1、虽然学校是个学习的地方，但是宿舍却不是一个能好好学习的场所，如果有一个孩子不认真学习，那么其他的孩子也不会认真学习。

2、住宿舍也会有拉帮结派这种情况的发生，孩子可能会被带坏，毕竟人在成长的过程中，性格和行为总会跟着周围的环境发生变化，而周围的环境又恰巧是人决定的。

3、寄宿制学校有着它自己的特殊性，家长和学校教育目标有些不一致，甚至是出现偏差，再加上一些社会因素的影响，使得比较多的寄宿制学生在学习上缺乏明确的目标，更不用说对于以后的人生有哪些规划。

4、远离了父母的视线后，很大可能会放松怠慢，不认真学习导致成绩下降。如果有晚睡的孩子，也会影响别人的休息，而睡眠质量不好，就会影响到第二天上课的状态，长期的状态不佳，学习成绩自然下降很快。

语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。

苏霍姆林斯基曾说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

孩子为什么语文成绩差？原因及解决对策如下：

一、记忆力不好。

在学校里，很多语文成绩不好的学生都有一个通病——记忆力不好，部分语文成绩不好的学生，往往记得比别人慢，忘得比别人快。这个可能就是先天的，很难改变的，那么只能通过后天的努力和时间去慢慢去积累。像这样的情况，我觉得家长就不必太苦恼、太纠结，应该多发现孩子的闪光点，多给孩子鼓励。要用平常心去对待，不要急于求成，这样可能会达到我们期望的效果。

二、学习方法不当。

小学数学成绩好初中为什么变差？小学是我们的最初教育阶段，也是基础阶段，这段时间是教会学生们一些基本知识，数学科目入门，一些基本的运算、逻辑能力。我们不难发现，小学的数学知识和初中的数学知识是没有太大的衔接的。所以，小学数学成绩好初中成绩下滑有多种原因。

小学数学成绩好初中为什么变差：

1、环境不适应

初中的同学多、老师多、科目多、考试多，这些都需要同学们去适应，而且要快速适应，然后形成良性循环，从而不断进步。但是很多同学可能没有办法适应，而且大班授课下老师也不能照顾到，家长也没有及时关心，从而成绩就会出现下滑。

2、心理承受能力低

初中开始就有月考，每次都是全年级性质的考试，所以压力会大一些。青春期的孩子内心比较敏感，如果一次成绩不好可能会有些失落，甚至对学习失去信心，从而也会导致这样的结果。

小学成绩好为什么初中就不好了？有些学生小学成绩非常优秀，可是到了初中学习成绩却大步下滑。这种现象还不少，着实让家长们担心和头疼。我想：造成这种现象可能是以下几种原因。

小学成绩好为什么初中就不好了：

1、没养成良好的学习习惯。

从幼儿园步入到小学阶段，有些优秀的孩子是在家长和老师的密切关注与扶持下学习的。学习计划、学习时间、学习内容都是由家长和老师制定的。到了初中以后。这种被动的学习方式的弊端就显现出来。离开老师和家长的管束，没有良好的学习习惯，孩子的学习逐渐放松。导致成绩下滑。

2、没有运用科学的学习方法。

在小学时期，有些优秀的学生偏重于死记硬背，理解应用做得偏少，这对于小学阶段学习的内容比较简单，这种学习方法问题不大。可是到了初中，面对复杂的数理化问题，更需要理解和灵活运用，达到举一反三的效果才好，这些孩子死记硬背的就不适用了。学习就会越来越吃力，这也是导致学生成绩下滑的一个原因。这种现象女生占多数。

我们会发现有些孩子反应很快，自以为很聪明，上课时一听就懂，以为内容很简单，就不在听讲。其实他没听到关建的，时间久了就听不懂了。必须从小养成良好的学习习惯，家长老师和学生都应该重视起来。

聪明的孩子为什么成绩不好

1、注意力不集中

这类孩子的专注力比较差，极其容易被新鲜的事物所吸引。比如，上课时，从窗外飞进一只小昆虫，这只小昆虫便很快转移了孩子听课的注意力，他的目光、他的思维会马上随着昆虫的轨迹行进了，等到他回过神的时候，老师的课已经讲完了，即使没讲完，由于没跟上老师的思路，他也听不明白了。

2、不爱学习

孩子之所以学其他东西快，是因为对这些东西有兴趣，学东西快。而他们之所以学习成绩不好，是因为他们对学习没有兴趣，在心理上抵触学习，不喜欢这个学习氛围。所以说他们在学校的环境中很难学习好。如果他们有一个更为宽松的学习环境，学习成绩也就会更好。

为什么孩子到四年级成绩下降？孩子在一、二年级学习主要以记忆为主；而三四年级逐步转向思考，思维为主。这个转变对先前思维训练不多的孩子来说可能会较慢一些，有一点成绩下降也是正常现象。

但如果孩子从此厌学了，就会出现一直下降的情况，必须引起高度重视了。只有家长和老师一起努力，帮孩子跨过这个坎，才能使孩子快乐起来，进步起来。

为什么孩子到四年级成绩下降：

1、家长的思考角度有偏差：不从自己身上找原因，眼里只有孩子的错

2、家长对孩子的要求有偏差：10岁左右的孩子，最差的就是自觉性，而家长对孩子最大的要求，就是自觉性。而这一点，恰巧就是与家庭教育的客观规律背离。说白了，这种要求，大部分的孩子根本做不到。

综合来看，“自觉性”或许是这对家长向孩子提出的唯一要求。然而，对于该有的生活习惯和学习习惯的要求，基本没有在孩子的家庭教育里以正确的形式出现。