小孩数学差怎么补上来

数学差是因为数学思维没有打开，这个错误也是家长在孩子小的时候，尤其是一二年级的学习中错误的辅导方式导致小孩不会思考，不愿意思考，不想思考，只想等导致的。

小孩数学差怎么补上来

第一、耐心和细心程度

数学需要小孩静下心来，认真思考。很多小孩并不是本身学识能力的问题，而是在学习的过程中缺乏耐心，导致学习知识过程浅尝辄止，进而学习的知识不够扎实。同样的，处理问题过程中也就会出现不细心，导致成绩不高。提升小孩的数学成绩，老师和家长应该注重帮助小孩培养耐心和细心。

这也是很多小孩不是不会做，就是做不对的原因~这是学习习惯的培养，需要我们去监督陪伴小孩养成。

第二、计算能力

数学的基础很重要，数学有很强的连贯性，不像语文，从哪学都是开始，再强调一遍，基础很重要，小学数学基础差怎么才能补上来，家长要重视。

小学数学基础差怎么才能补上来：

1.需要对学习方法更加注意，数学的学习不应该只包括加减乘除的运算，如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆，没有进行逻辑关系的理解，那么只会越来越觉得困难。

2.在所有的数学学习中，简单的计算或者只实际的问题解算，锻炼解题思路都不是通过解题步骤，因为谁都会有粗心大意的时候，所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤。

3.多问问题，遇到那些比较典型的题目，在第一次解题时即便是已经做对了，也要让孩子将思路在次的理清，这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律。

4.理清思路，不仅仅是要做题，而是在做题的过程中做到举一反三，让孩子更加的清楚自己是正确的，增加孩子的自信心，让孩子对知识充满兴趣。

数学是学习的主要学科，想要学好一定要找到适合的学习方法，才能有效率的学习。很多孩子上了初二后数学差，让家长很发愁，因为知识难度增加了，需要有逻辑思维能力。孩子总是上课时听的迷迷糊糊，课后也根本不会做题，自然成绩无法提升。

初二学生数学差怎么补

重视基础知识的学习，很多学生连课本上最为基本的定义概念都还不熟悉，没弄明白。家长问他一个知识点，他半天吞吞吐吐说不上，课本上的练习题也并没有做熟悉。没有一点基础可言，这样的状态真空上阵，自然考不出好成绩，因为连最基础的都不会。

因此，回归到数学课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握。再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。

学会做题。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是孩子有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。

当然，题目做得多能“熟能生巧”，加快速度，节省时间，这一点在考试时间有限时显得很重要。然后也可以利用做题来巩固、记忆所学的定义、定理、法则、公式，形成良性循环。

当孩子到了六年级阶段，数学的成绩有可能直接关系到孩子能不能升入理想的初中的问题，这个时候我们作为家长，应该找到孩子数学差的原因，并帮助孩子提升对数学的学习兴趣。

孩子六年级数学差怎么补救

1、了解问题的根本原因

首先，要深入了解孩子六年级数学差的原因。这可能是由于基础知识薄弱、学习方法不当、数学焦虑等多种因素造成的。与学生坦诚沟通，了解他们在数学学习中所遇到的具体问题，是解决问题的第一步。

2、补充基础知识

数学学习离不开扎实的基础知识。如果学生在基础知识上存在漏洞，建议重新学习和强化基本的数学概念和运算。可以考虑寻找数学老师来帮助补充知识漏洞。

随着孩子年级的增高，他们所学习的知识也变得越来越难，有很多孩子就会觉得学习上有些吃力，如果长期跟不上老师的讲课进度，就有可能会出现厌学情绪，那么对于孩子数学差怎么补救呢？

孩子数学差怎么补救

1、提高对数学的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”本意是对于学习，知道如何学习的人，学习效果不如爱好学习的人；爱好学习的人，学习效果又不如把学习当作乐趣的人。我们常用来比喻学习知识或者本领的时候，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。

所以学习数学也是一样的，学得好才能考得好。要引导学生喜欢数学，把学习数学当作自己的乐趣才有可能提高数学成绩。

2、培养数学学习习惯。很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。

在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好，这样是恶性循环，所以家长可以给孩子辅导以前的知识点，巩固孩子数学的基础知识。

数学属于比较灵活的学科，有些孩子靠死记硬背来掌握数学，这样的学习是很不好的，应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路，明白原理是关键。

孩子数学差怎么补？家长可以参考以下具体做法：

一、多读课外书，拓展逻辑思维

很多家长肯定会有疑问，为什么数学不好，非让孩子读课外书呢？其实，很多孩子根本不笨，就是在做数学题的时候对题目不理解。一个连题目都弄不明白的学生，数学成绩花多少钱补课也很难上升。

课外书读得多的孩子，数学和英语成绩都很稳定；课外书读得少的孩子，数学成绩在二年级的时候就和别的孩子慢慢拉开了距离。家长每天给孩子制定一个读书计划，晚上写完作业后，让孩子阅读半个小时的课外书。家长一定要参与到读书中来，孩子遇到不理解的词语时，能给予他们正确的解释。

总的来说一般情况都是有办法补救的，但是有一种情况无法补救，就是智商问题。其余的情况都能补救，比如是因为好耍而学习差，那只要努力初中就会有进步；如果是相当努力的学习还是差，有可能是学习方法不对。

小学数学差怎么补救

第一：需要对学习方法更加注意，数学的学习不应该只包括加减乘除的运算，如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆，没有进行逻辑关系的理解，那么只会越来越觉得困难。

第二：在所有的数学学习中，简单的计算或者只实际的问题解算，锻炼解题思路都不是通过解题步骤，因为谁都会有粗心大意的时候，所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤。

第三：多问问题，遇到那些比较典型的题目，在第一次解题时即便是已经做对了，也要让孩子将思路在次的理清，这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律。

第四：理清思路，不仅仅是要做题，而是在做题的过程中做到举一反三，让孩子更加的清楚自己是正确的，增加孩子的自信心，让孩子对知识充满兴趣。第五：让孩子学会对计算的过程进行详细的解释，让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述，这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法，有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点。