孩子不想补课如何沟通

建议想给自己的孩子补课的家长们，不要直接对孩子提要求，而是换一个角度，换一种说法，往往就能够达到非常良好的效果，用和气的态度劝说，给孩子讲一下补习班的好处，让孩子自己选择。

孩子不想补课如何沟通

1、询问孩子原因

大人要了解孩子不想补课的原因，是补课内容不感兴趣，还是对补课教师有看法，另外要了解孩子内心真正的想法，是占用时间多了，或者孩子认为学不到东西，要尊重孩子的想法，毕竟补课的效果要靠孩子的改变来体现。

2、客观的分析一下孩子的成绩现实

如果说孩子某一科确实落下了，同时孩子自己也确认靠自己没办法补上来，得到孩子的认同，他自然会愿意去的。如果说你的种种表现都让孩子感觉补课就是因为别人也在补，这真的不足以让孩子认同。

初二是初中阶段的分水岭，很多孩子就是在这个阶段和别人拉开的差距，因此有些家长为了让孩子取得好的成绩，就给孩子报名了各种补习办，给孩子补课。但是大多孩子都是贪玩的，不愿意被家长催促着补课，对此应该怎么和孩子沟通呢？

初二孩子不愿意补课家长如何沟通

孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

那么当孩子不愿意补课的时候，又该怎么做才能帮助孩子提高成绩呢？

第一、制定计划。从哪个科目开始提升成绩，哪个科目成绩需要保持。初中科目较之小学增加的着实不少，要有所侧重去提高，尤其是初中生偏科的方面。这样会让学生的目标更清晰，学生知道自己该做些什么。

第二、善于发问。在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的。

家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

孩子不想学怎么沟通

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

孩子不去上学的心理原因

孩子不想上学得分析多方面原因，首先是不是与他人交往，关系不和谐，孤独无助。其次要考虑学习能力方面的问题，学习能力不达标，考试不合格也会形成孩子的挫败感。

孩子不想上学了该如何劝说

首先，我们需要理解孩子为什么不想上学。可能是学习乏味、课程无聊，或者是他们遇到了人际交往或其他方面的问题。面对这种情况，我们不能简单地责备或惩罚孩子，而应该耐心地倾听他们的心声，了解他们的需求和困扰。

接下来，我们可以尝试采用一些方法来劝说和激励孩子。首先，平等沟通是关键。我们应该以朋友的身份与孩子交流，让他们感受到我们的关心和支持。此外，我们可以通过启发孩子的兴趣来激发他们的学习热情。例如，可以为他们提供一些与兴趣相关的书籍、视频或玩具，让他们在享受兴趣的同时，逐渐找回学习的兴趣。

此外，建立孩子的自信也是重要的。我们应该关注孩子的优点和进步，并适时地给予表扬和鼓励。同时，我们可以帮助孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习的重要性，以及上学对他们未来发展的积极影响。

孩子不想上学受哪些因素影响

表达对孩子的关心，然后了解一下孩子不去上学的原因。然后和孩子商量共同解决的办法，可以在家休息，等孩子感觉好一点的时候再回去上学。并和孩子分析，如果一直不上学会发生什么样的影响。

孩子不想上学家长怎么沟通

1、操控心情不打骂好好沟通：孩子不想去校园了，作为家长肯定会气愤，但依然要操控好自己的愤怒心情，要知道打骂处理不了底子问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去校园的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力：孩子不去校园了，家长不能只管自己的尊严或者体面，以为孩子不去校园了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去校园天然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点思考一下问题，这样问题才简略处理。

3、根据原因处理孩子遇到的难题：孩子不去校园了，天然是有原因的，家长根据孩子提出不去校园的原因，好好和孩子沟通，协助孩子处理问题，假如孩子学习压力大，跟不上课了，家长能够和教师沟通一下，降低学习压力，在校园被欺压了，不敢去，也要去处理一下，消除孩子的心思顾虑和担心，才是处理的方法。

4、和孩子教师沟通一下：假如孩子比较内向，底子不和自己沟通，也不告知自己不想去校园的原因，家长能够和孩子的教师联络一下，问一下孩子在校园的最近表现，不去校园的原因，合作教师一块处理孩子不去校园的问题。

如果孩子每次上学都闷闷不乐，就要联系老师，请老师多加注意他（她）。孩子促进孩子跟同学之间的联系，孩子在成长的过程中，需要有一个玩伴。尽快让孩子交到好朋友，并在校外创造机会让孩子和同学多接触。

孩子不想上学了该怎么跟学校沟通

如果孩子的问题与学校有关，建议与老师沟通。告诉老师孩子的困惑和疑虑，以及自己的担忧。通过与老师合作，共同帮助孩子克服困难，缓解不想上学的情绪。

1、协助孩子剖析厌学的原因，从校园，家庭，社会和孩子本身爱好开端剖析。

2、协助孩子从头找回自傲，注重在孩子自己的优势方面发挥等等，信任这种厌学的心情会逐步消除。

3、在教育方面应该因材施教，顾及学习好的，也要顾及学习欠好的同学。

这种事情很正常，几乎没有一个孩子愿意上学，大部分的孩子都喜欢玩游戏，学习对孩子来说就是一件痛苦的事情，做家长的切记不要打骂孩子，要做好正确的引导。

孩子不想上学怎么沟通引导

1、选用同理心安抚孩子的心情。

把自己当作孩子一样去想，如果我是孩子，处在这样的环境中，我一样也会觉得有困难，有心情，不想上学。通过了解和承受孩子的心情，让孩子知道，作为家长是了解她这种心情的，待她的心情比较平缓时再去交流。

2、制造开放式，安全地倾吐环境。

当孩子心情平缓了之后，和孩子一同谈天，每天与孩子聊在校园的状况，在校园遇到了什么有趣的新鲜事。由于有人愿意听孩子讲故事，那么也会让孩子喜欢上学的气氛。否则当孩子有心情，没有地方开释时，日积月累，会构成更大的问题。