初三孩子厌学家长怎么办

孩子初三，正式进入青春期，这时候的孩子，不但听不进去劝告，而且以自我为中心，但是又想证明自己，若在学习上不能证明自己的话，很明显的表现就是逃学、厌学，不想去上学。那么初三孩子厌学家长怎么办？

一、放正心态

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，导致不想上学，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把初三孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

二、让孩子尝到成功的滋味

家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。如初三孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了，不但语文做不好，连数学也难取得进步。指导孩子做作业时，先让他做一些简单的题目，肯定他的微小进步，表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的。

三、注意激励的方式方法

厌学情绪指的是孩子对学习失去了兴趣，甚至产生了厌恶的心理，想要逃避学习。一般情况下，很多初三的孩子都会出现这种情绪，因为他们面临的学习压力比较大。孩子出现厌学情绪，不仅会影响他的学习成绩，对身心健康也是有一定影响的，所以家长一定要重视起来。

初三孩子厌学怎么办

1、父母要做出改变。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成责，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，初三的父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、不给孩子设定过高的目标。每个孩子的学习能力是不同的，而且每个孩子的擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜质可能在其它方面还没有挖掘出来。

所以家长应该正确评价孩子，不能给孩子过高的期待值。否则非常容易给孩子造成过大的心理压力，这种高不可攀的压力会让孩子内心绝望和崩溃。

3、经常鼓励孩子，不要对比。家长要看到孩子学习上有点进步，应该多多鼓励孩子，让他增加学习兴趣。家长平时也要多说鼓励的话，少说批评的话。不要经常让孩子跟某某成绩好的同学比，这样会措伤孩子的学习积极性，使孩子丧失学习兴趣，从而又回到厌学的迷途中。

家长要学会接受孩子的缺点，当他成绩下滑时需要的不是斥责，家长这么做只会适得其反，让孩子更加厌恶学习和考试。孩子上了初三就要明白学习的重要性，也要了解自己的目标就是中考，因此一定要花费时间和精力，将知识融会贯通。

孩子初三成绩下滑家长怎么办

第一、改善孩子的学习习惯

孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰，需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因。家长要让孩子知道，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。家长也必须自我检讨，在孩子学习的时候，是否对他们造成了干扰，如果有要尽量避免。

第二、找到学习方法

孩子初三成绩下滑还是比较正常的，因为各科学习难度增强了，一些孩子在上课能听懂，但是一做题就不会。而且在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力，一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。

当初三的孩子进入叛逆期后内心会很敏感，家长说什么都不听，开始逃课厌学。这会让孩子的压力倍增，人际交往也会出现问题。家长不仅要和初三孩子多沟通交流，还要理解他的做法，切忌一昧指责和逼迫他去学校。

初三叛逆期孩子厌学怎么办

1、耐心指导

叛逆期孩子虽然是不成熟的，青涩的，但是父母仍然要耐心指导他们，如果只是一味地指责，那么孩子以后是不会再和父母敞开心扉了。所以在孩子面对一些问题时，父母可以以自己的经验传授给孩子。不能将自己的想法强行加在孩子的身上，父母仅仅只是指导他们，并不是命令他们，要尊重孩子，给孩子空间。

2、在生活中树立榜样

父母要重视孩子行为习惯的培养，而孩子都是通过模仿来获取知识的，所以周围的环境至关重要，给孩子提供良好的学习和生活环境。比如想让孩子远离手机游戏，父母就要控制自己玩手机的时间；想让孩子爱上阅读，自己就要养成看书学习的习惯。

孩子在小的时候都比较贪玩，对于事物没有规则和意识，然而到了学校后被束缚了很多行为，这会让他难以接受，出现厌学不想上学的心理。家长要帮助孩子适应学校生活，此时就要让他了解学习的重要性，让孩子树立学习的榜样。

孩子厌学不想上学家长怎么办

第一、营造轻松的学习氛围

有些父母会把孩子的成绩当成炫耀的工具，一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成，就会对孩子又打又骂，让学习成为了他的负担。久而久之孩子对学习就会感到厌倦，家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围，辅导做作业时不要总指责他，多鼓励孩子让他享受学习的乐趣，这样才是正确的教育方式。

第二、正确的目标设定

这决定了孩子要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让孩子达成这个目标的工具，如此他的人生才不会有所偏差。譬如说孩子的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取你的工具。

孩子享受不到学习的乐趣就会被动学习和发展，全靠家长的督促才能进步，有时还会非常对学习非常抗拒。一部分八年级的孩子可能还处于边学边玩的状态，无法对初中的学习做好规划，所以在学习时也不能发挥正常水平。

八年级孩子厌学家长怎么办

首先，家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子。并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

其次，相互理解，理解和包容孩子。人与人之间的矛盾往往在换位思考后，很多事情都能想通。所以八年级孩子厌学后，家长在进行沟通相处时，一定要学会换位思考。然后站在对方的角度思考问题，理解包容对方，这样的话我们就能够听到孩子的心声。

孩子都希望有自己的隐私，希望自己被尊重，希望自身独立，这个时候家长能够对孩子多一些尊重和理解，相处就更好了。

最后，帮助孩子解决学习上的难题。很多家长由于自身的基础薄弱，在学习上常常遇到困难，而挫伤了孩子学习的积极性。此时家长要帮助孩子把各科存在的问题找出来，让他全部都记在错题本上找老师解决问题。

高二基础差的学生如何补救良好的学习习惯是孩子取得好成绩的保障，很多孩子高一的时候对学习还有兴趣，愿意花时间去学习。可是到了高二后却产生了厌学的情绪，让家长十分苦恼。此时就要帮助孩子适当的减压，不要给他太大压力，这样才能让高二孩子有好的学习习惯。

高二孩子厌学家长怎么办

关注孩子学习过程，采用适合的学习方法。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究。

但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

适当地运用奖励与惩罚，注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。高二孩子厌学后，无论他考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。

然后，为孩子提供良好的学习环境。最好能为他提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的坏习惯。