四年级孩子粗心有什么好办法

孩子粗心这并不是一个孩子出现的问题，这是孩子在学习过程当中出现的通病，有些孩子并不是学不会，而是因为粗心导致孩子考不到一个好的分数，那么四年级孩子粗心有什么好办法呢？

四年级孩子粗心有什么好办法

培养孩子整齐有序的生活习惯，养成良好的生活习惯和良好的学习习惯，因为四年级孩子粗心的毛病不是一天养成的，所以不能心急，得慢慢的培养孩子，让孩子慢慢的走上正轨；家长在日常的生活中也应该做到领帅的作用，带领孩子养成好习惯，好习惯一般就是，自己可以很好的保管自己的物品，可以整理有序，像学习用品和生活用品这些。

准备错题本。粗心的孩子经常做错题，家长和老师都可以针对这些问题，为孩子准备一个错题本，让孩子能够及时的发现自己的错误，并且纠正错误，日积月累下去，肯定会有的。

让四年级孩子认识到粗心大意的危害。有些孩子对自己的马虎并不是很重视，有些妈妈也觉得只要孩子聪明，马虎一点也不要紧，长大了自然就好了。

这样的想法是不行的。妈妈要帮助孩子认识到马虎的危害，比如给他们讲马虎出大错的故事，通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。

在辅导孩子们的过冲当中，有些家长会发现自己家的孩子老是会写错一些简单的内容。比如一些简单的数学算法，都是一些基础的东西，孩子却老是算错。很多孩子都有这种粗心大意的毛病，那么孩子粗心马虎有什么好办法吗？

孩子粗心马虎有什么好办法吗

1、让孩子集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强孩子对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

孩子六年级数学不好有什么好办法？六年级孩子数学不好，家长应该让他觉得数学是有趣的，让他体会一下自己很努力把题目解出来的成就感。别急，多做练习，要反复训练。

方法一、打基础

在所学基础上复习以前学习的数学知识，哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会，导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢，需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好，导致后面的多位数乘法算的很慢。

方法二、会预习

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

方法三、主动提高效率的听课

相信不少的家长都为孩子的学习操碎了心，想要孩子们考取一个优秀的成绩，将来也能有更多的选择，但是我们不能忽视学生身上所承担的压力，不加以疏导的话，容易让他们产生厌学的情绪。那么家长应该如何教育厌学的孩子，让他们重新燃起学习的动力呢？

针对孩子厌学有什么好办法吗

1、改变家庭教育模式，家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

2、结合孩子的现状，制定稍微高一点的目标。比如孩子时常考50分，那么鼓励孩子下一次争取考到60分。当孩子达到目标后，爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力，才能得到这个好的成果。切忌设定太高的目标，反而让孩子感到吃力。

3、帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

4、家长可以试着和孩子一起分析导致结果的外因，并告诉孩子不必将责任全部堆积在自己身上。当孩子开始从外界找问题时，就会减少对于自我的否定、自卑心理，变得更有能力解决问题。

一般情况下孩子出现厌学情绪是因为不知道该怎么学习，对学习没有兴趣，作为家长平时要经常赞美孩子，这样可以对孩子起到鼓励作用。经常带着孩子看书，培养阅读兴趣。要经常给孩子以成功的体验，培养良好的学习方法。

孩子厌学有什么好办法解决吗

一、了解孩子的困惑和需求

作为家长，我们需要真正了解孩子的困惑和需求。有时候，孩子的厌学情绪可能是因为他们对学习内容感到困惑或者缺乏动力。与孩子进行真诚的对话，询问他们的困惑和需求，可以帮助我们更好地理解他们的问题所在。同时，我们要倾听孩子的心声，给予他们足够的支持和关注，让他们感受到我们的关心和理解。

二、与孩子共同制定学习目标

之前我们在上课的时候都会有犯困的现象，更不要说孩子了，可以说这是学生在上课期间几乎都有的现象，那我们作为家长应该怎么帮助孩子呢，对于解决孩子上课犯困有什么好办法呢？

孩子上课犯困有什么好办法

1、强迫自己活动起来

一般来说，上课的前几分钟是不太容易犯困的。这个时候，孩子就需要跟紧老师的上课节奏，多动手、多动脑、多动嘴。积极地发言。当然了，若是老师能同意的话，那孩子也可以选择在困的时候嗖地站起来，有可能会引起大家的注意，但这样自己就不犯困了。

2、捡东西

对于孩子上课犯困的时候，就可以告诉他，让他自己把笔或者橡皮的扔到桌子底下去，然后把头朝下去捡东西，最好停顿个30s的，让头部血液集中，有助于消除困意，记住千万不要扔中性笔，因为中性笔一经摔之后出油就会断断续续的了。

做作业拖拉就和我们平时所说的拖延是一样的问题。如果太严重，对人的影响是非常大的，孩子的学习和作业也是一样的效果。那么做作业拖拉的孩子有什么好办法可以帮助孩子改正这一个问题呢？下面我们一同来说一下这个问题吧。

做作业拖拉的孩子有什么好办法

1、让孩子把学习当成习惯。

给孩子做一张任务表，比如说放学回来做什么，设置好闹钟提醒孩子，培养孩子的时间观念。我是这样设置的，放学回来写语文作业半个小时，然后休息十分钟，再开始写数学的，之后就是吃饭，散步，晚上回来预习功课。

这些我都写在本子上面，如果完成了，我就给他画一个小爱心，周末的时候统计爱心数量，奖励他去公园，还是去游乐场。

2、我们要选择一个时间告诉孩子不拖拉的好处。