初中生手机瘾严重怎么办

初中生手机瘾严重怎么办？有时候只靠父母的耳提面命是控制不了孩子爱玩手机的行为的，家长需要让孩子自己意识到玩手机的害处，逐步让孩子认识到沉迷于手机的危害，提高孩子的自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理。孩子的自控力不仅对孩子玩手机有帮助，在孩子学习的过程中也会起到很大的作用。

初中生手机瘾严重怎么办？

一、制定计划。

弄清楚孩子每天玩手机的时间区间，制定计划加以改进。每天玩手机的开始时间逐步推迟，每天玩游戏的总时间逐步减少。计划最好跟孩子一起制定，一旦执行必须严格，同时要辅以一定的奖惩措施。

二、奖惩结合。

如果孩子减少了玩手机的行为，及时给予奖励；反之，给予适当的惩罚。这里教给家长朋友一个小“诀窍”，如果想不到有什么好奖品（精神的、物质的），可以用“减少惩罚”的方式来奖励，这种“奖品”也是最经济的。例如本该罚抄课文三遍，表现好，只要罚抄两遍。

不管是大人或小孩都很喜欢刷手机，但是小孩子相比于大人，自控能力毕竟差了点，很容易沉迷其中。现在初中生都有属于自己的手机，如果稍不注意就会导致他们沉迷其中，甚至整日玩手机不想学习。

初中生如果不上学了，那对于他们自身的发展是非常不利的，所以家长发现孩子对手机格外“钟情”，那一定要重视起来，及时教育孩子。下面，我们就来看看初中生沉迷手机不上学怎么办，希望能及时帮助到家长们！

初中生沉迷手机不上学怎么办

1、及时发现，及时纠正

孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

2、创造良好的家庭环境

手机给我们的生活带来了极大的便利，学生们也有了更加方便快捷的渠道去获取知识，但是手机的使用也存在一定的问题，有些孩子可能会因为自制力差而出现不肯上学沉迷于手机的情况，对此家长应该怎么与孩子沟通，让他们合理的处理娱乐与学习的关系呢？

初中生不肯上学沉迷于手机怎么办

1、智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

2、创造一个温暖和睦的家庭氛围，加强亲子交流，建立良好的沟通机制，让孩子能够在自由安全的环境中与家长交流沟通，分享心得体会。在孩子独立学习、做作业等时间里，家长可以陪伴在一旁，给予必要的帮助和指导，让孩子感受到家庭的氛围是温馨和谐的，从而减少与手机等电子产品接触的时间。

3、家长应尝试信任孩子，让孩子自己安排时间，不在游戏上过分的去干涉，孩子内在才会产生丰足感，孩子会因为家长的足够信任，去很好的协调和支配自己的生活，安排好各种事情。

4、当孩子们对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得。

优秀的成绩需要的是每一科、每一分都不要轻易放过，这就要求孩子做到全面发展，但是现实中，很多孩子都存在偏科严重的情况。大家都知道“短板效应”，如果孩子不能将落下的科目补齐，那么就会成为学习中的“瘸子”，在将来上学的过程中也会处于劣势。

初中生偏科严重怎么办

1、初中的理论学习是一个掌握规律和方法的过程，主要是在学习人类长期积累并以文字形式表达的经验。所以要从基础做起，踏踏实实，一点一滴的学习，知识就是通过不断的量得累积，最终达到融会贯通的质变的。

2、主动求解1道题胜过被动接受10道题！在学习弱科遇到困难时，要有意识地强迫自己不看答案，不看书，不翻笔记，不求助别人，静下心来，积极调动自己大脑的知识库，寻求解题思路，结合解题过程深入理解基础知识。

3、初中生偏科严重是客观存在的事实，家长和孩子都不要着急。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。如果一开始便让孩子在差的科目上投入大量时间，必然会让孩子倍增烦躁与厌倦。这个时候，家长应该帮助孩子按照学习目标制定出一份学习时间表来。

4、所有科目都必须要齐头并进，不能因自己感兴趣的科目而对整体学习造成短腿，这样总体还是很差，对自己感兴趣的科目可以花时间，但要控制时间量，要把时间合理的分配到其他科目当中。

很多孩子上了初中后就开始对学习和生活很迷茫，没有奋斗的目标，整天无所事事，认为自己只需要端端正正的听课就可以。同时如果初中生缺乏自控力，就会导致他沉迷手机，每天只想玩手机不想上学，学习状态很差。

初中生只想玩手机不想上学怎么办

1、拓宽孩子学习、生活空间。很多的孩子沉迷游戏，一开始是因为好奇或者同伴介绍，然后慢慢的沉迷其中。如果家长能够给孩子更多的兴趣空间，让孩子找到更多让自己有收获和成就感的事情，那么手机对孩子的吸引力就会越来越小。

2、帮助孩子解决学习困难。很多孩子因为学习困难而无法获得成就感，因此在网络世界里找到自己的价值。建议家长平时监督孩子课余学习，帮助孩子解决学习上的难题，让他体会到学习的乐趣。

3、帮助孩子建立学习目标，制定学习计划，让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

4、让孩子明白过度沉迷手机的危害。初中生只想玩手机不想上学，每天夜晚关了灯都还悄悄的玩游戏，危害很大。成年人知道过度的沉迷游戏对身体、对生活或造成某些方面的影响。

有的初中生因为缺少父母的陪伴，再加上没有同龄的朋友一起玩耍，只能跟手机为伴了。孩子的自控力不足，久而久之就会被手机里有趣的游戏所吸引，家长要理性的看待这类孩子，多陪伴他们，跟他们一起参加亲子活动。

初中生沉迷手机游戏怎么办

1、培养孩子其他的兴趣和爱好

这个年龄的孩子正是最喜欢进行同伴游戏的阶段，可以丰富他们自己的生活，多带他们出去和同龄人玩，去自然环境中玩，培养孩子喜欢做的事情，比如画画、乐高等等。他们内心不空虚、有喜欢的事情，慢慢对手机游戏的喜爱就会减少。

2、制定规则

家长应该制定一些有效的规则，来帮助孩子克服对手机游戏的依赖。家长可以规定一天中只能玩一定时间的手机游戏，并且在他们上学、作业、休息时间不能玩手机。此外家长可以在他们上学后将手机送到家中，避免他们在校园内使用手机，让孩子减少使用手机。

初中的学生正是处于叛逆期，这是一种普遍的现象。这时候应该是家长与老师一起努力，共同帮助孩子走过这段特殊的时期。而沟通往往是最有效的方法，不过在沟通时，需要讲究一些技巧。

对于叛逆期的孩子，在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。

初中这个阶段的孩子都是敏感的，所以要孩子一些自由的空间，不要再把他们当成婴幼儿了。这时候孩子会感到被尊重，所以家长的一些要求也能够听得进去了。

初中生严重叛逆家长怎么办？

1、变“质疑”为“反思”

家长常常会质疑，为什么叫他向东，他偏向西？为什么越叫他少玩游戏，他越是抱着手机不放？气急败坏之下家长也会生气吼孩子，甚至动手打，结果就是孩子更加和父母对着干。于是陷入了关系的僵局。家长这么做也许是为了维护家长的权威，觉得孩子理应听大人的。然而中学生也想维护自己的自主权和自尊心，既然不能逃跑，就只能选择反抗，于是就陷入了“权力之争”。