自私的孩子怎么引导

孩子很自私自利，不会为别人考虑，只要自己喜欢的，就想要据为己有。明明东西非常多，自己也都吃不完，就是一点也不肯跟别人分享。真让父母担心，孩子如此自私，难免会与别的孩子发生矛盾，怎么办呢？自私的孩子怎么引导？

自私的孩子怎么引导：

1、不要过度分享

当在要求孩子“分享”时，请先帮孩子做一件事情，就是将物品分为“我的宝贝”和“可以一起玩”的两大类。给予孩子一个小小的宝贝箱，将他自己珍藏的物品收好，那些都是可以自己独享的。孩子正是因为有自己可以独享的，别人都不能碰触的，才会愿意将其它的物品跟人分享。相反地，如果从小就所有的东西都被迫跟别人分享，那是“被抢”而不是“分享”。会让孩子不愿意去分享。

2、延迟奖赏时间

虽然家长都非常疼爱孩子，但请千万不要孩子想要什么，就随手买给孩子；更不要孩子只要有一时好的表现，就立刻买东西奖励孩子。请记得，当五岁以后，正在学习如何控制自己，渐渐地“延后”满足欲望的过程。此时，如果家长越是“立即满足”孩子的需求时，不仅是会让孩子变得重视“物质享受”，更导致无法等待需求被满足，而变得越来越“自我中心”时，父母应该运用技巧与智慧，让孩子多等个几天再给予奖励，才能帮孩子渐渐地发展出“延迟奖赏”能力。

孩子从小就应该教他分享，照顾好自己之外也要照顾比自己弱小的人，对父母孝敬。所有自私的孩子都是从小以他为中心！最好的东西总留给他！这不是一天两天造就的，所有也不会一下两下就能改正！只能循循善诱，告诉孩子要照顾别人，分享，责任心，从一点一滴的小事做起。

孩子太自私了怎么引导

首先，家长以身作则。平日在家庭中，要多灌输为别人着想的理念。比如:和孩子吃饭时，要互相关照，这个是奶奶爱吃的菜，给奶奶夹过去;出去玩儿的时候，可以刻意地买一些家中长辈喜欢的食物，并对孩子强调。

其次，建立平等意识。小孩子是需要更加多的照顾，但是，大家在家里的地位是平等的。尽量克制孩子的优先。吃饭要等大家都上桌才可以动筷子，吃水果大家坐在一起吃，而不是先让孩子挑选或者单独给孩子吃。

最后，克制宠爱的心。爱孩子是肯定的。但是溺爱孩子对她而言，不是爱，而是害。作为家长，尤其是现在四个老人加父母的组合，很容易就把孩子惯坏了。家长此时一定要明辨是非，不能让爱蒙蔽双眼，有所克制的爱才是真正好的爱。

孩子的自私由哪些原因造成的呢

孩子很自私让人头疼。自私是一种很不好的性格，只考虑自己的感受，从来不替别人着想。自私的人很难交到朋友，容易遭到周围亲戚朋友的厌恶。所以应该努力让孩子改掉自私的坏毛病。那么，孩子很自私怎么引导？

孩子很自私怎么引导：

1，培养孩子不自私、乐于分享的性格就一定要培养孩子的自信心，凡是没有自信心的孩子，要让她学会拿出自己的东西和别人分享是困难的。

2，用行动向孩子证明分享是快乐的，在日常生活中我们要引导孩子去跟别人分享，让他知道分享可以给别人带来快乐！

3，父母和长辈不能太宠溺孩子，我们必须要以平常心对待，是否对错必须有原则。

4，让孩子参与到家庭劳动中来，在劳动中让孩子们学会体谅、关心父母！

孩子比较自私该怎么正确引导？当下由于环境、社会等因素的影响，孩子在性格养成方面出现了不少问题，在优越的物质条件生活下性格缺憾就表露无遗，自私是最常见的也是最普遍的一种性格。

孩子比较自私该怎么正确引导

1.有错就要道歉。

犯错道歉和自私的管教有关系吗？有紧密的联系。当孩子懂得什么是错的时候，那以后再做事的时候就会考虑是否会影响他人，就会预先判断自己是否该做，养成习惯之后，犯错的情况只会越来越少。

2.知道什么是长幼。

在家里6个大人围着一个孩子转，所以孩子当然认为自己是中心，所以，教会孩子知道什么是长幼之分，如果连这点规矩都没有，家长还用指望孩子将来孝顺自己吗。

10岁孩子不想上学，家长首先应该引导他认识到上学的重要性，不想上学是不对的，应放弃这种想法。其次应该激发他的学习兴趣。

10岁孩子不想读书怎么引导

首先，家长需要理解孩子的情绪，找出孩子不想上学的原因。可能是因为学校里的某些事情使他们感到不安，或者是因为他们的课程难度太大。

在家庭中，家长应该与孩子保持良好的互动，了解他们的日常生活和学校情况。家长可以利用这些机会与孩子交流，帮助他们解决任何问题和不安情绪。

家长需要鼓励和支持孩子，让他们知道自己的能力和价值。充分肯定孩子的努力和成就，帮助他们建立自信心。

为孩子创造积极的学习氛围，让他们感到学习是一种有趣和有用的体验。可以用一些游戏、电影、音乐等方式来激发孩子的兴趣。

其实孩子不爱写作业，是有很多原因的，有的孩子可能是在写作业过程中遇到的问题，所以说大人要多和孩子沟通，了解孩子的真实想法。

孩子不肯做作业怎么引导

正确的做法是表扬孩子，有毅力、努力、坚持，整个过程没有起来偷看一眼电视机等等——也就是你希望孩子以后怎样，就说他现在已经初具规模了，概括地说，父母要肯定孩子的学习过程，而不看重结果。

至于做作业的过程，家长参与得越少越好。不要陪读，也就是用身体语言告诉他，学习是自己的事情。中途发现孩子做错了，也不要中断他，在孩子做完了以后和他一起检查。孩子来问问题，也不要帮他做，而是帮他一起想办法，永远做到以孩子为主。

最后说一下作业本身的问题。有很多老师会布置大量繁琐的重复性作业，目的是为了加深孩子印象，养成类似“肌肉记忆”的习惯。这种作业对于低龄的学生挫折性很强，会导致孩子失去学习的兴趣。这种情况下，家长就要站在孩子一边，理性地和老师沟通，减少一些作业量了。

孩子为什么不肯做作业

孩子不想上学，这得具体原因具体分析，孩子为什么不想上学，多同孩子沟通交流，你只有找准问题的原因加以引导才行，孩子上学每取得一点进步家长都要进行肯定、鼓励、表扬，严格要求是应当的，出现的问题要进行帮助教育，不能只是一味的批评责备让孩子对上学产生逆反心理，记住孩子是夸出来的，要辨证的对待孩子的进步和不足。

孩子不上学了怎么引导他上学

如果孩子不愿意去学校上学，家长首先需要了解孩子的原因，是因为学习成绩不好、遭受欺凌、或者是其他问题。

接着，家长需要耐心倾听孩子的心声，鼓励孩子表达自己的感受和想法，给孩子更多的理解和支持。

同时，家长可以尝试提供更多的玩具和游戏，让孩子在家中得到更多的乐趣和愉悦，激发孩子的学习兴趣和动力。

最后，家长需要坚持和孩子进行沟通和交流，鼓励孩子积极面对生活中的困难和挑战，让孩子重新发现学习的乐趣和价值。