高二的孩子没有动力用啥激励

高中阶段最能吸引人的，因为高考后就要见分晓。考什么样的大学，必须要用成绩来说话。随着高考的临进，考什么样的学校每个同学都必须用行动做出抉择。想到这儿，青春的劲头则无穷无尽，便会废寝忘食全身心地努力了。

但还有一部分高二孩子，整天恍恍惚惚，对学习没有动力，不知道未来何去何从，作为家长面对高二的孩子没有动力用啥激励呢？

高二的孩子没有动力用啥激励

1.千万千万不要吵孩子，更不要有肢体动作。不要相信棍棒出孝子的老话，青春期的孩子是叛逆的。你不让干的事他会去干，此时家长要克制别发脾气，要引导说服，晓之以情动之以理。

2.家长要自律，榜样的力量是无穷的。要以身作则尽量消除自己的不良嗜好和习惯，如果不能做到那就尽量回避不让孩子看到听到，如果这点做不到就别说去激励孩子了。

3.手机是不能让孩子无节制的玩，我的方法是用电脑，因为电脑有一个开机的过程，别小看这个开机过程是要有一点耐心的，而且便于监管。而手机不用一秒就可开机，而且不利于监管。尽量不要在孩子面前摆弄你的破手机！己不正不能正人。

高二是整个高中的转折期阶段，在高二这一年有的孩子端正了学习态度，找到了学习方法，孩子的成绩有了很大的提升，但是有的孩子因为没有学习动力，导致成绩下降，那么高二的孩子没有动力怎么办呢？

高二的孩子没有动力怎么办

1、要有改变的意识

对于一个学生来讲，如果自己学习状态不好，而且不知道如何转变，在态度上，也不去积极采取措施去调整是一种不好的情况。对于高二学生来说，目前状态不太好，说明自身存在问题，需要想办法去调整，这就需要有改变的意识，要有一种主动改变的态度，不能消极被动，要在思想上高度认清现状，时刻提醒自己这样的状态不利于自己学习的进步。

有改变现状的认识，有主动调整的思想，可以通过对比，发现自己和别人的差距，寻找适合自己前进的道路。

2、尽量避免疲劳学习

高中的孩子面临着即将到来的高考，孩子都把所有的时间和精力投入到了学习当中，但是有的孩子自制力非常的弱，到了高二阶段，老师几乎不管学生，孩子没有自律性成绩就会下降，那么高二的孩子没有自律性怎么办呢？

高二的孩子没有自律性怎么办

1、正确认识自制力

自制力，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制的反面是任性，提高自制力就是提高我们处理事情的理性。

2、认真完成课后作业

按时完成老师布置的课后作业，无论是需要书写的作业还是预习、复习任务，都要认认真真的完成。有些同学认为预习和复习任务老师不检查就不认真做甚至不做，这就是学习态度不端正的典型表现。完成包括复习和预习任务在内的课后作业，这是一个完整的学习过程，也是良好的学习习惯，所以不管老师是否检查都应该认真完成。

当孩子进入初中阶段，孩子不仅要面临着身体发育带来的烦恼，还要面临着学习上带来的压力，导致有很多孩子无论做什么事情，都没有动力，那么作为父母，对于初中孩子没有目标和动力怎么办呢？

初中孩子没有目标和动力怎么办

1、认识到学习的重要性

首先要让孩子认识到学习的重要性，列出学习可能给你带来的好处，不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

2、让孩子在学习中体验积极的情绪

积极的情绪在学习过程中有着重要的影响。孩子可能会因为喜欢某一个老师而喜欢某一门学科，也可能因某学科偶尔一次的考试失败而导致讨厌这门学科，这种典型的偏科现象大多是由情绪引起的。所以，父母要帮助孩子找到学习中的积极情绪，让孩子享受学习，而不是以学习为苦。

没有目标的孩子就像闭着眼奔跑，也就不会有支撑的动力，这就需要家长与孩子做好沟通，一起制定个适合孩子的目标，让孩子朝着这个目标去努力，这样孩子在小学的生活也是很丰富的，也就会变的有动力去学习，那么小学孩子没有目标和动力怎么办呢？

小学孩子没有目标和动力怎么办

1、所定的目标一定要适合孩子

家长首先可以引导孩子根据自己的兴趣制定目标，要让孩子知道不管做什么事情，有一个目标都会更加有动力。而制定的目标一定要适合孩子，目标不能定得过高也不能过低。目标定得过高会影响孩子的积极性，而定得太低又会失去一开始定目标的意义。

所以，家长帮孩子定的目标一定要适合，也不要觉得别人家孩子的目标好，就盲目跟着别人走，适合自己的才是最好的，这样孩子也就会有动力去学习。

2、教会孩子负责任

内在驱动力是推动孩子进步的关键，只有这样才能让孩子不断的求上进，但是当孩子没有内在驱动力的时候，家长也会感到非常的焦虑，那么到底是什么原因导致的，当孩子没有内在驱动力怎么办呢？

孩子没有内在驱动力怎么办

1、肯定孩子

每个孩子都有他们的闪光点，每个孩子也都有他们能力不足的地方。对于孩子而言，肯定教育比否定教育更有效果。所以，家长如果希望要激发孩子的内动力。

首先还是要肯定孩子，在正视差异的基础上，相信自己孩子的能力，让孩子首先建立起足够的自信，让孩子对于自己有一个相对正确的评价，从而首先培养孩子自我肯定的意识。当孩子的自信心建立起来的时候，他才有足够的动力去驱动自己前行和进步。父母每天都要有意识地去表扬孩子的行为，让他们源源不断地接收到来自父母的正能量。

2、良好的家庭氛围

有的孩子在初中阶段成绩一直都很不错，顺利考上了自己理想的高中，当孩子到了高中之后，由于孩子有点得意忘形，导致孩子对学习不够上心，没有动力，那么高一的孩子没有动力怎么办呢？

高一的孩子没有动力怎么办

孩子设定的目标一定要适合自己，不能太高也不能太低，太高不切实际，容易打击孩子的自信心；太低孩子没有动力。目标设定的时候，要采用“够一够，够得着”的原则。

实现目标的计划要合理，行动要具体。目标大学的分数是多少，孩子跟目标大学的差距是多少，高一新生要明确。为了缩短差距，高一新生可以设定阶段性目标，将大目标分成一个个小目标。小目标都完成了，大目标也就实现了。

高一的孩子没有动力，家长要及时沟通，了解孩子的多个方面。孩子已经长大了，他有自己的思想，所以遇到问题时，要多与孩子沟通，不能单纯的把自己的想法强加于孩子身上。比如开头所提到的问题，遇到这种情况时，家长可以挑一个合适的机会，就学习问题跟孩子进行一次认真的谈话。

谈话时不能急躁，要多站在孩子的角度上考虑问题，先表明自己理解他贪玩的天性，再帮他分析一下目前学习的重要性，委婉的提醒他目前的主要精力应该放在学习上，不能荒废了学业。