家长与孩子的沟通方式

研究表明，大人们平均每天只和孩子们交谈12.5分钟。其中大概8.5分钟的时间花在谴责和禁止上面，和孩子友好交谈的时间只有4分钟左右。由此可见，孩子不愿意和家长沟通的重要原因就是家长的沟通方式不对，孩子感受不到沟通的作用。

家长与孩子的沟通方式？

一、尊重孩子的内心世界。

为什么有些孩子不听家长管教，不听家长的话？因为家长也曾不听孩子的话，不尊重孩子的内心想法。

要想赢得孩子的尊重，也要学会尊重孩子，让孩子做什么一定要让孩子知道为什么这样做；要充分信任孩子，并能宽容孩子，允许他犯错，因为孩子毕竟是孩子，但同样的错误不能犯第二遍，如果一不小心犯了但决不允许犯第三遍，因为事不过三，到那时，他一定觉得没有尊重你，因为尊重是相互的。

家长只有放下姿态，平等地对待和尊重孩子，才能受到孩子的尊重。也只有平等对待孩子，才能真正走进孩子的心灵。

假如让孩子投票对父母的反感和不满，那么唠叨肯定榜上有名。曾听一个孩子说：“我妈真的很烦，唠唠叨叨，没完没了。放假我都不想回家了！”所谓“杯满则溢”，在一件事情上，如果你说得越多，孩子往往做得越差，甚至产生逆反心理，因此家长如果想要和孩子取得良好的沟通，减少唠叨是很有必要的。

家长平时用什么方式与孩子沟通？

一、尊重的语气。

其实家长与孩子在某些地方的地位是平等的，但家长总是压制着孩子，属于霸权这孩子，居高临下，或许家长可以尝试着换一种态度，与孩子成为朋友，尊重孩子的想法，孩子在和自己讲某些事情的时候，一定要静静聆听，不要总装作不在乎的态度，如果家长可以用尊重的语气表达自己的立场，那么孩子的需求也会得到家长的理解，孩子也就会卸下心里对家长的防备。

二、信任的语气。

我们都知道家长对于孩子的信任是非常重要的，比如孩子在和其他孩子闹矛盾的时候，很多家长可能更多的时候不分青红皂白就是一顿毒打，但是家长这种做法严重伤害了孩子，有些时候，家长可以先听孩子怎么讲，再用信任的语气告诉孩子，这样长期下去，建立家长与孩子的信任感也是非常快的。

家长可以和孩子一起制定游戏时间和规则，以保证游戏和学习的平衡。在规定游戏时间时，家长可以考虑孩子的年龄、家庭作业量和其他活动时间，适当限制游戏时长并让孩子遵守规定。

孩子想玩游戏家长怎么沟通

首先，试着了解孩子为什么喜欢这款游戏，以及他们在游戏中获得了什么。这样可以帮助你更好地了解他们的需求和兴趣。

与孩子一起制定一个合理的游戏时间表，确保他们有足够的时间进行其他活动，如学习、运动和社交。这有助于平衡他们的日常生活。

在与孩子沟通时，使用开放性问题，让他们表达自己的观点和感受。例如，你可以问：“你觉得这个游戏对你有什么影响？”或者“你觉得你在游戏中获得了什么？”

作为家长，你可以分享自己过去的游戏经历，以及你是如何处理游戏与生活的平衡的。这有助于让孩子感受到你的理解和支持。

与孩子交流不要过于着急，更不能吼孩子。首先，要学会和孩子去做朋友，每个人都会经历青春期，想一下自己在这一时期的心理，设身处地的从孩子的角度着想。

家长如何与叛逆期孩子沟通

首先，父母要尊重孩子的独立意识，了解孩子的心理发展特点，理解孩子“叛逆”的原因，给他们爱的关怀，帮助他们顺利度过叛逆期。要知道孩子之所以出现叛逆恰恰说明孩子长大了，所以父母对于叛逆期的孩子不要再像对待儿童那么要求孩子听话和顺从，要鼓励孩子发表自己的见解，这样可以培养孩子的独立性，促进心理发展。

再者，父母在对孩子有所要求时，要注意对孩子循循善诱，不可简单要求，粗暴干涉。既要告诉孩子应该怎么做，还要告诉孩子为什么要这样做，这样做有什么好处，不这样做会出现什么问题。要基于孩子的认识和经验，站在孩子的角度分析问题，提出建议，这样孩子才会容易接受。

第三，父母在平时要养成和孩子经常交流的习惯，平等地向孩子提出要求和建议。切忌高高在上像对待不懂事的顽童一样对待孩子。不要觉得自己是家长、是成人，就什么都懂，什么都对，孩子就必须服从。平等地对待孩子才能赢得与孩子平等的交流机会，并了解孩子的内心所想，对孩子产生积极影响。

第四，父母还应尊重孩子的愿望和见解，不耻笑，不指责，引导孩子形成对事物的正确认识。哪怕孩子的说法的确幼稚，父母还是要认真听，这是对孩子表达意愿的尊重，也是和孩子一起分析和讨论其看法的正确性的前提。

孩子把写作业当成了任务，负担了，还是得好好跟孩子沟通，告诉孩子，写作业是把白天的知识复习一遍，可以在孩子写作业时大人看看书，陪孩子一起学习，养成习惯。

孩子不完成作业家长怎么沟通

首先：要跟孩子划分好界限。做作业，学习是孩子的事情，做作业是孩子的事情，她的学习，做作业不是为父母做，明确这个界限以后，管好自己，学会不过分唠叨。

其次：要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子，觉得孩子没有做完作业，碍于面子，就没有原则的帮助孩子。

孩子没有承担过后果，那么他永远不知道要为自己的行为负责，那么孩子一定不会约束自己的行为。

第三：帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业，克服学习作业困难的一个重要前提。

在与孩子沟通之前，家长应该先冷静下来，避免情绪化的行为和言论。家长应该听取孩子的意见，了解孩子为什么会使用手机，以及孩子使用手机的情况。家长应该明确自己的意见，解释为什么家长没收孩子的手机，并且说明家长希望孩子能够多长时间内戒掉手机瘾。

孩子手机被没收后家长如何沟通

孩子手机被家长没收后，家长应该进行沟通。

因为手机作为一种通讯工具，孩子受到家长的管制后会产生阴影，甚至怨恨。

家长需要和孩子进行沟通，让孩子知道手机对他们学业和生活的负面影响，让孩子明白为何要没收手机，并给出具体的时间用来限制手机使用。

在沟通的过程中，家长可以扮演孩子的朋友，给予孩子指导和支持。

表达对孩子的关心，然后了解一下孩子不去上学的原因。然后和孩子商量共同解决的办法，可以在家休息，等孩子感觉好一点的时候再回去上学。并和孩子分析，如果一直不上学会发生什么样的影响。

孩子不想上学家长怎么沟通

1、操控心情不打骂好好沟通：孩子不想去校园了，作为家长肯定会气愤，但依然要操控好自己的愤怒心情，要知道打骂处理不了底子问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去校园的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力：孩子不去校园了，家长不能只管自己的尊严或者体面，以为孩子不去校园了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去校园天然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点思考一下问题，这样问题才简略处理。

3、根据原因处理孩子遇到的难题：孩子不去校园了，天然是有原因的，家长根据孩子提出不去校园的原因，好好和孩子沟通，协助孩子处理问题，假如孩子学习压力大，跟不上课了，家长能够和教师沟通一下，降低学习压力，在校园被欺压了，不敢去，也要去处理一下，消除孩子的心思顾虑和担心，才是处理的方法。

4、和孩子教师沟通一下：假如孩子比较内向，底子不和自己沟通，也不告知自己不想去校园的原因，家长能够和孩子的教师联络一下，问一下孩子在校园的最近表现，不去校园的原因，合作教师一块处理孩子不去校园的问题。