高一孩子厌学家长能放弃吗

当高一孩子厌学的时候，有的家长会因为觉得孩子难管，想要放弃。但事实上，如果家长这时放弃了，那么我们孩子的前程多半是毁掉了，所以家长这个时候，千万要担起自己的责任，为孩子做好引导，帮助他们健康成长。

高一孩子厌学家长能放弃吗

不能放弃。高一孩子厌学，家长千万不能放弃，如果孩子在高一的时候就出现厌学情绪，不想去上学，作为家长我们不能直接批评孩子，更不能放任不管，应该坐下来耐心地与孩子谈谈。

因为高一阶段的孩子，他们什么道理都懂，他们只是缺乏一个情绪发泄口，父母要抓住这种机会，从而正确引导孩子摆脱厌学的情绪。

所以，我们家长需要思考如何应对高一孩子的厌学情况。这时，家长需要与孩子建立良好的沟通关系，了解孩子的想法和需求，并尊重孩子的选择。

此外，家长也需要关注孩子的学习状态，及时发现和解决问题。同时，家长也可以通过激励和奖励的方式，鼓励孩子积极学习，树立正确的学习态度和价值观。

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。

高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导

1、改进环境，愉悦心境。

要改动厌学学生对日子的情绪、对学习的知道，首要就有必要要改进他们所处的环境。一个好的环境需求社会、家庭、校园之间相互配合。社会的鼓励、家长的关心、教师的注重、同学的友爱都有利于营建一个重学、乐学的空气，消除厌学学生被扔掉、被轻视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，然后活跃、自动、愉快地开端新环境中的日子、学习。

2、培育爱好，建立决心。

爱好是最好的教师。厌学学生对自我价值有了新的知道后，随即就要开端自我实践，这种测验成果的好坏是他们能否我完全改动自己的要害。要尽量发明环境，让厌学学生在实践中培育爱好，品尝到学习的成功感和兴趣感，并逐渐养成杰出的学习习气和正确的学习方法，进而建立决心、坚定信念，完全矫治厌学的心理障碍。

有些孩子在高一的时候会出现厌学情绪，主要是因为初高中衔接不适应、压力太大等，家长要了解具体原因后，再有针对性地引导孩子，要多鼓励孩子。

高一的孩子厌学家长怎样帮助他

1、高一孩子厌学的解决办法

适时给学生一个可以达到的目标，诱导学生学习，只要学生获得了一点成功都要鼓励，使他们能尝到学习的乐趣，体会到学习中的快乐，成功的喜悦，教师、学生群体的可以赞扬促使他们去争取新的成功，从“要我学”转变为“我要学”而且能“要下苦功夫学”。

2、高一孩子产生厌学的原因

父母的期望值过高,为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴，学画，孩子的心理，身体上的压力大大增加。

16岁孩子不想上学，通常与心理情绪异常因素相关，家长可首先和孩子沟通、充分了解孩子的心理状态，以及孩子不想上学的原因，通过加强与孩子之间的言语、情感交流，可促进排解不良情绪，帮助孩子转变不想上学的想法。

16岁高一孩子厌学不肯去上学

1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松，接纳问题，对自己有一个客观、现实的评价，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、除了鼓励孩子外，帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

要弄清楚孩子抱怨不想学习的本质原因。虽然是天性使然，但是在学校和大家一起认真学习的孩子还是大多数，孩子也会愿意与朋友一起共同做喜欢的事情，没有哪个孩子一开始就愿意落后的。所以刚刚发现孩子有不想学习的情绪时，一定要及时排查原因，找到本质原因，并及时缓解孩子的情绪，疏导思想。

孩子不想上学厌学家长怎么引导

1、倾听并和孩子谈论学习生活

每天抽时间多听听孩子的校园生活，少谈论学习，慢慢让孩子爱上学习。

2、每次学习时间不宜过长

家长对孩子的要求不要提得太高，每次学习时间不宜过长，如果孩子总是不能休息，反正学习了之后，也不能玩，干脆就慢点写，长期下去，后果不堪设想。

孩子高一不想上学可能是因为学习压力太大，或者是家庭环境或社交关系带来的问题，需要和孩子沟通了解情况，并寻求解决办法。

孩子高一不想上学怎么办家长怎么办

1、时常与孩子沟通。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，告诉孩子，遇到困难，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、激发高中生学习动力，有了学习动力才能更好推动学生产生学习行为，学生没有了学习动力也就不可能产生学习行为。可以刺激学生的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提升学生对知识价值的认知能力。

3、帮助孩子适应高一的生活。从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。

4、家长要多鼓励孩子学习。在孩子成果不抱负时不是一味责罚，更多的是一起总结。其次，对于高中生本身来说，多掌握一些调理压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，不免有人会学习成果排名靠后，正确对待竞争环境。

首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

孩子厌学家长该如何正确引导

首先要了解孩子为什么厌学，是因为学习内容过于枯燥乏味，还是因为学习压力过大等原因。了解原因，有助于针对性地采取措施。

家长要为孩子创造一个积极的学习环境，让孩子感到学习是有趣的、有意义的，而不是一种负担。

家长要及时给孩子鼓励和肯定，让孩子感到自己的付出和努力得到了认可。

孩子的兴趣和学习方式各不相同，家长应该根据孩子的兴趣和特点，选择适合孩子的学习方式，让孩子在学习中找到乐趣。