六年级小孩厌学了怎么办

孩子厌学的心理原因

1、失去兴趣

导致孩子厌学的一个重要原因是因为孩子对于学习丧失了兴趣，因为缺乏学习兴趣所以自然不愿意接受学习。

2、外界因素

孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。

3、内在因素

现在孩子非常容易就接触到手机，有的小孩子非常沉迷手机。六年级就表现出强烈的手机瘾，一整天只看手机，家长限制孩子玩手机，孩子就会发怒大喊大叫，歇斯底里地要看手机。

六年级小孩有手机瘾怎么办

1、适当限制。为防止孩子上网成瘾，家长应该对孩子上网时间做出一定的限制。例如在手机里安装控制软件，防止孩子进入不良网站。如果是不太懂网络和手机的家长，可以创造一些机会，让孩子交自己一些网络知识，满足其成就感，为交流互动创造条件。还有就是限制孩子接触到手机的时间，毕竟六年级的孩子自制力很差。

2、注重引导。很多问题都是堵不如疏，但是如何才是有效的疏导，却令很多家长头大。有的家长严格限制孩子使用手机，和孩子斗智斗勇藏手机，反而出现失控的严重后果。何况网络是现今社会不可缺少的工具，也是中小学生必须掌握的技能之一。

如果家长多用些时间、多用点心跟孩子交流，引导他们健康的上网，甚至和孩子进行一些手机上的互动，让孩子们想玩，爱玩的天性得以释放，将孩子的心打开，自然会从沉迷中清醒过来。

3、注重教育。家长应以上网为契机有意识地对孩子进行人格教育，要杜绝手机瘾对孩子的影响，主要加强对孩子心理素质的培育，要明确地告诉孩子，家长相信他会用坚强的意志力抵抗手机的诱惑，不会成为网络的奴隶，对孩子能够遵守手机使用规则的行为要及时赞扬，也不要在孩子出现反复的时候过分批评孩子，毕竟这是一个反复的过程。

到来六年级，孩子的独立意识也逐渐的发育起来，很多事情都想要自己当家作主，但是由于缺乏经验，并不能很好的完成眼前的事情，难免就会做出一些让人难以理解的事情。还有些孩子比较的贪玩，以至于对于学习完全提不起兴趣，对于这些厌学叛逆的孩子，家长应该怎么应对呢？

六年级娃娃厌学叛逆怎么办

1、孩子厌学首先应该要了解厌学原因何在，而不是使用棍棒教育，及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作，和孩子沟通的过程中，心平气和的向孩子了解厌学的原因是什么，只用了解清楚其中的原因，才能够对症下药，帮助孩子更好的解决问题。

2、身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说要多鼓励孩子！你会得到意想不到的效果。

3、孩子厌学的很大一部原因是因为缺乏学习兴趣，所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣，让孩子主动地接受学习，发挥孩子特长，培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。

4、一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度，意志力等方面去寻找原因。

出现厌学情绪是一种正常现象，正如我们长期做一件事，每日重复的动作，导致自身产生厌倦的心理，所以家长一定不要去斥责孩子，要引导孩子去缓解这种情绪，那么六年级厌学怎么办呢？

六年级厌学怎么办

1、发挥孩子特长

孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。

2、在行为上去引导孩子，从自身出发言传身教

让孩子想要变得不厌学，那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，我们可以在他旁边读书，而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习的，因为他身边的人都在学习，他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。

孩子上了六年级之后，会开始产生之前还没有意识到的心理情愫，渐渐地，孩子会了解到更多的情感问题，与家长之间的，与同学之间的，又或是与异性之间的；这些情感会在他们的心里进行发酵，在家长不注意的时候会将其用行为表现出来，例如早恋。那么当家长发现六年级小孩谈恋爱了怎么办呢？

六年级小孩谈恋爱了怎么办

1、细心观察

家长一旦发现六年级小孩谈恋爱了，就要对孩子的日常表现格外重视了，不能放任孩子随意发展；我们要对孩子的这种行为及早进行教育，但也不必小题大做。

由于六年级小孩年龄还小，对于这些问题他们还不懂，应该用科学的语言，用他们能接受的方式告诉他们早恋的后果，不要打击其求知欲。 家长要先入为主，主动对孩子进行健康教育，向孩子揭开异性的面纱，消除他们对异性的好奇感。

2.正确对待

想要改善六年级小孩字迹差的问题，家长就要先去分析他们写字不好的原因，从而才能为他们提供针对性的引导。在引导的同时，也要注意培养他们良好的学习习惯，以此端正他们的学习态度。

六年级小孩字迹差怎么办

1、跟着字帖写

六年级小孩字迹差的时候，家长可以给孩子找一本字帖，让孩子每天写一写，或10分钟，或一页。一开始用铅笔写，写不好的字，擦了重写，使孩子养成认真书写的习惯。孩子跟着字帖写了一段时间，家长感觉孩子的字写得有进步了，可以时常让孩子独立写一段话。

书写纸，可以是横排的，也可是方格的，但方格不要很大，最好接近日常写作文的格子。写的时候，除了关注字的书写外，还要注意格式是否正确。正确的格式是开头空两格，各种标点符号占几格，在什么位置，都要正确。因为考试时，第一题写字往往不仅关注学生的书写，格式错误也是要扣分的。

2、正确的引导

小学三年级相比于一二年级课程难度加大了，很多孩子面对不会做的题，受不了压力，产生了厌学情绪，那么三年级小孩子厌学怎么办呢？

三年级小孩子厌学怎么办

1、要使孩子看到学习的进步

有一对中年夫妇不管工作和家务多忙，每周都要对孩子的作业仔细检查两遍，把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。

这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。　

2、帮助孩子克服学习中的具体困难