四年级男孩叛逆怎么办

随着孩子年龄的增长，他们到了四年级的时候，都会变的非常的调皮，这个时候无论是老师的教诲，还是家长的唠叨，他们都会左耳朵进，右耳朵出，完全听不进去，那么对于四年级男孩叛逆怎么办呢？

四年级男孩叛逆怎么办

建立良好的沟通是非常重要的。我们需要尊重孩子的想法和感受，尽量理解他们的困惑和挣扎。我们可以通过与孩子一起玩耍、阅读、讨论问题等方式，了解他们的兴趣和需求，引导他们发现自己的学习动力。

同时，我们也需要教育孩子如何表达自己的情感和需求，让他们知道，每个人都有权利表达自己的想法和感受。

我们需要设定合理的期望。每个孩子都是独一无二的，他们的学习能力和兴趣也会有所不同。我们不能强求所有的孩子都能做到最好，我们需要尊重他们的个性和差异。我们可以设定一些实际可行的目标，鼓励孩子努力去实现，但同时也要接受他们的不完美。

我们需要提供支持和鼓励。当孩子遇到困难时，我们需要给予他们足够的支持，帮助他们找到解决问题的方法。

五年级的孩子已经有了自己独立的思考，作为家长应以引导为主。打骂孩子往往适得其反。要多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，适时疏导，让孩子健康成长。

五年级男孩叛逆怎么办

1、接纳孩子的变化

家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。当孩子到了一定年龄段以后，就有了自己的交集圈，自己的话题，对大人们的话题，大人的聚会等就基本不再感兴趣了。这个时候的孩子就像手里的沙子，当你握的太牢，就会跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的成长变化，从而接纳孩子自己独立的社交圈。

2、允许孩子犯错误

有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。

四年级的男孩叛逆。家长要多和孩子多交流，多沟通。并且不要一昧的只怪孩子。要有耐心对孩子多夸夸他。并且让孩子喜欢做一些他喜欢感兴趣的事情。家长和老师一定要经常沟通，了解孩子的思想动态。如果孩子特别生气的话，可以先回屋里静一静，如果脾气缓和一些了，再去跟孩子沟通。

四年级孩子叛逆期怎么管教最合适男孩

1、沟通的时候站在孩子的角度

孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为父母管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。

2、管教不要过严

叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子更难管教了，很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已，这个时候的孩子因为反感父母的管教，总是想着放纵自己，不想服从管教，想放纵自己做些父母不让做的事，比如去网吧玩游戏等，这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

四年级的孩子正是学习习惯形成的关键事情，这个时候家长应该给予重视，如果孩子出现了上课爱说话搞小动作的情况，要及时的引导教育学生，让他们认识到上课时间的宝贵，养成上课认真听讲的习惯。

四年级男孩上课爱说话搞小动作怎么办

1、小学的孩子非常在意教师对他的鼓励与肯定，建议家长与班主任及科任教师联系，表明自已作为家长要为孩子重建规则意识的计划与决心，寻求班主任及科任教师的帮助，请求老师在班级教育教学的时候给予孩子鼓励与支持。

2、不要让孩子向上课爱说话搞小动作的人学习。当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。

3、家长如果发现孩子有上课爱说话搞小动作的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

4、让成功成为习惯，父母和老师要多给孩子创造成功的机会，孩子有点成绩，及时表扬。尤其是小孩子更需要听到老师的表扬，哪怕是点滴的进步，也不要放过。让孩子有成就感，势必也会激发他的兴趣。

小学四年级的知识难度相较于之前以及提高了很多，孩子在学习的过程中一直没有成就感的话，就有可能产生疲惫厌倦的情绪，变得不想上学。面对这种情况家长应该保持冷静，帮助孩子调整学习方法，攻克难题，重新激发学习兴趣。

四年级男孩不想上学怎么办

1、帮助孩子找到学习的本质。学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。家长应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

2、让孩子喜欢学习，父母首先要喜欢学习。我们平时生活中，父母可以在休息时间，经常在孩子面前读书，可以让孩子跟着你一起读书，即使孩子一开始不情愿，但家长要坚持这个习惯，当你坚持这种阅读习惯，孩子也渐渐产生了引力，会不自觉的拿起书来看。

3、我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

4、要创建孩子的信心。孩子得先要有自信心，才会对学习造成兴趣爱好，家长可从以下几层面来塑造孩子的信心，例如：不必让孩子学习超出他工作能力过多的事，给孩子多一点取得成功的机遇。或是，给孩子充足的时间学习和训练，不必嫌他慢，要使他还有机会反复训练。

当孩子成绩优异时，家长的心里肯定美滋滋的，觉得孩子真有出息，之后肯定能成为优秀的人。可当四年级男孩的成绩有所下降时，有些家长会非常着急，找不到原因后就会责骂孩子。这样做只会适得其反，让孩子有厌学的情绪。

四年级男孩成绩下降怎么办

第一、改善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

同时家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

第二、用赏识促进孩子主动学习

孩子在学习成长阶段往往需要家长的陪伴，所以一旦出现需要自己独立完成事情的时候，孩子往往会表现出不耐烦的情绪，以至于孩子逐渐养成每次回到家中，总是拖拖拉拉的不去完成作业，那么四年级男孩不愿意写作业怎么办呢？

四年级男孩不愿意写作业怎么办

1、找出孩子做作业磨蹭的具体原因

孩子回到家中总是磨磨蹭蹭的不愿意写作业，重视孩子是什么原因导致孩子不做功课的呢？如果因为家长的粗心，不去用心发现孩子不爱写作业的原因，只是单一地指责和批评，孩子就显得更加的无助，以致学习的兴趣最后完全消失。作为家长是否了解，如果家长在旁边一味的指责，那孩子就会更加厌恶功课。

所以建议家长应该改变方法，当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到问题根源，帮助孩子渡过难关。

2、愉快的学习写作业