四年级学生厌学怎么办

孩子上四年级渐渐有了自己的主见，家长对孩子管教，引导孩子学习就变得很困难。有的孩子产生厌学情绪，开始讨厌作业、讨厌上课，成绩下滑。家长第一次应对海之子的厌学情况，显得手足无措。那么当四年级学生厌学怎么办呢？

四年级学生厌学怎么办

1、鼓励孩子让孩子在学习中获得成就感

如果孩子在学习中能够获得成就感和满足感，自然也就不会产生厌学的情绪。如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2、帮助孩子找到学习的本质

有些孩子过分追求成绩，在四年级成绩有所下降，孩子非常气馁不想再学习了。这是因为有些家长教育孩子，孩子考到了多少分，就奖励他什么东西。这种以成绩为导向的教育只能是害了孩子。

四年级小学生厌学怎么办？如果在四年级厌学的话，这个时候最好是给孩子更好的信心，让他更好学习，让孩子有更好的兴趣才可以。否则的话，孩子才只有四年级的时候，如果小学生厌学，很难有一个更好的去处。

我家孩子现在初二，她在小学四年级时也有一个阶段厌学，对自己很放松，我们也给她定过计划，可是效果不好。

最近，我们聊天聊起这个四年级小学生厌学怎么办这个话题，听她说完我才明白，原来当年的问题主要有几个原因。

第一，订的目标大多是家长的意愿，甚至是强加给她的。并没有尊重她，也没有问过她的想法。

所以孩子会觉得这是你们的计划，不是我的。有时候出于局外人的心思而不愿意去做。

家长不要觉得孩子小，不用什么尊重，不用听她的意见，其实这是万万不该的。

四年级的孩子学习态度不认真，写作业时一直需要家长在旁边监督才能完成，有时候写作业不检查，经常磨蹭，通常简单的作业都需要花费几倍的时间才能完成，家长一直催促才不情不愿地去写，那么四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办呢？

四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办

1、适当督促鼓励

有时候家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，但这种关注可能会让孩子感到压力，写作业速度会减慢很多。做到适当督促，既可以培养孩子的自我管理能力，也可以减轻家长自己的压力。

另外如果孩子作业的作业太多，家长也不必强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，玩一会还能让孩子换换脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子写作业时思路更顺畅。

2、制定奖惩制度

孩子讨厌上学是每一个家长非常头疼的事情。但是孩子才四年级，以后的学习生涯的路还很长，如果孩子在很小的时候就非常厌学，那以后可能会面临更多的问题，那么，四年级孩子厌学家长怎么办呢？

四年级孩子厌学家长怎么办

1、现在的孩子一般都比较早熟，如果是因为青春期提前到来而心情烦躁而造成的叛逆也是有的，这时候老师和家长都要注意疏导。

2、如果是因为家庭的原因比如父母吵架或者家庭生活遇到困难，父母首先要学会改变，或者及时调整心态以免影响到孩子。

3、四年级的孩子并非进入青春期的孩子，但是也会出现叛逆，这时候我们首先要弄明白孩子叛逆的根源是出自于家庭还是学校。

4、如果是出自于学校当中，比如换了老师或者是学习遇到困难，这些老师要及时解决，不要拖到孩子叛逆而越陷越深。

四年级的孩子厌学，家长一定不能坐以待毙，孩子四年级正是打基础的时候，这个时候厌学，基础打不好，之后的课程就会跟不上，那孩子就更不愿意学习了，所以作为家长，一定要引导孩子朝着正确的方向走。

四年级的孩子厌学怎么办

1、让孩子知道，学习是他自己的事情

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。

父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2、鼓励孩子自我激励

四年级的孩子厌学叛逆不喜欢学校生活，对书本学习失去兴趣，产生厌倦情绪等，心理状态及在行为方式和生理现象上会出现不良的表现。厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象，面对这种现象家长应该怎么办呢？

四年级的孩子厌学叛逆怎么办

1、父母与孩子沟通

被老师批评了，孩子逐渐的就对这一个学科产生了厌学的倾向。那如果孩子是这种情况下产生的厌学原因，那父母就需要引导孩子，人都会犯错误的，不能因为老师的一次批评而自暴自弃，鼓励孩子再接再厉，有战胜困难的决心和勇气。

2、不要将怒气发泄到孩子身上

盲目地训斥、打骂只能让孩子变得越来越桀骜不驯，更加叛逆。简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，家长应该用平等和蔼的态度教导孩子，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。

孩子在学习阶段会给家长出很多的难题，孩子学习成绩差需要家长帮助孩子，孩子闹情绪需要家长开导孩子等等，不管孩子出现各种问题都需要家长去正确的引导孩子走出困惑。

孩子四年级就厌学我该怎么办

1、不要将怒气发泄到孩子身上

盲目地训斥、打骂只能让孩子变得越来越桀骜不驯，更加叛逆。简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，家长应该用平等和蔼的态度教导孩子，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。

2、找到学习乐趣

加强不想上学的孩子对厌学学科的兴趣。想要孩子打消厌学的念头，只有先培养他们的兴趣，他才会主动去学。数据显示，孩子偏科的学科一般都是他们不感兴趣的，或是不喜欢那门学科的老师造成的。针对这种情况，就要利用周围一些切身发生的事件来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。