孩子遇事推卸责任如何引导

孩子于是喜欢推卸责任说明孩子没有担当，这对孩子的生活和学习都会有严重的影响，也会对孩子的人际交往有很严重的负面影响。所以，家长在教育孩子的时候一定要看到孩子的性格特点，了解孩子喜欢妥协责任的原因，再来解决孩子遇事推卸责任如何引导的问题。

孩子遇事推卸责任如何引导

1、我们要给孩子做好示范。

孩子的学习能力和模仿能力都很强，家长的一举一动都会被孩子看在眼里，所以家长应该给孩子做好示范，遇到问题时主动承担责任，而不是推卸责任，孩子慢慢就会变得和家长一样，拥有很强的责任心。

2、让孩子对自己的行为负责。

有的孩子遇事推卸责任的行为会非常明显。例如，自己不小心摔了一跌，他要么埋怨路不平，要么抱怨父母没有提醒他，而不会认为是自己没有看楚路面状况而摔倒的。所以，他也不能吸取教训，下次依然会摔倒。

家长们都知道，培养孩子的责任心，让他成为一个负责的人，不是一件容易的事。因为他们还小，会出现推卸责任的情况，害怕被责怪和训斥，不敢承认自己的错误。家长要做好孩子的教育，让他性格更加完善。那么孩子总是推卸责任该怎么引导呢？

孩子总是推卸责任该怎么引导

1、父母要耐心听孩子的陈述

有的父母解决问题，总是喜欢听某一个孩子单方面的陈述，或者是单单凭自己的想象就给孩子定罪，这样他就会觉得，反正自己说不说实话，父母也不会听的，那还不如把责任推卸了，自己也免得受罚。

所以，父母应该耐心听孩子的陈述，不要自己凭空想象，在听他陈述的过程中，也要有智慧地去分辨孩子说的话是否都是真实的。总之，要学会倾听孩子，也要学会分辨真假，做讲道理又有智慧的父母。

2、让孩子学会为自己的言行负责

首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心理因素。

不愿上学的孩子如何引导

1、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

2、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

3、现在的家长们还特别注重孩子的教育，总是拿孩子的分数和别的孩子相比，我们这样做是错误的，只要孩子有进步，我们作为家长应该去表扬，这样孩子慢慢时间久了就不会厌学了。

4、孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。

孩子不写作业，一般是家长缺少鼓励，孩子对学习没有兴趣，不要吝舍自己的表扬。耐心教导，孩子一般学大人，如果这个坐作业的时候，你们能看书报，他也会去学习，如果家长都看电视，玩电脑，没理由要孩子学习的。你们是孩子习惯培养的导师。

孩子不自觉写作业如何去引导他

1、营造积极的外部环境

想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。

2、打造轻松的学习氛围

孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。

叛逆期的小孩，首先我觉得要学会倾听，倾听的其实也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表达出来，或许表达的时候你再给予一定的理解，然后再给予一定的引导，然后再给予一定的帮助，可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。

初中生孩子叛逆期家长该如何引导

第一，首先要明白什么是叛逆期。这是解决问题的根源。

叛逆期是孩子走到了心理的过渡期，他的独立意识和他的自我意识开始增强，迫切希望摆脱成人的管束。他们不愿意父母把自己当小孩，而是愿意大人把当成成人。为了表现自己已经不用大人管了，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

实际在心理上是因为他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家长就可以采取相应的措施了。

孩子玩游戏，不能放任不管，可以跟孩子谈条件，一天玩1个小时，到点的话，就要自动退出，否则，就不给孩子玩了，这样有规律的时间，还是可以玩的。

家长如何引导孩子玩游戏

第一个办法可以先让孩子少玩一会时间，然后再进行制止，这样也可以不损害自己和孩子之间的感情。

第二要给孩子树立一个好的榜样，作为家长，尽量不要当着孩子的面玩手机或者游戏。

第三要提前教育孩子，教育他玩游戏的坏处，这样可以让孩子少玩游戏。

最后家长应该尽量多陪陪孩子，不要让孩子感到孤单，孩子内心不孤单，他就会做别的事而不是玩游戏。

首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

孩子厌学家长该如何正确引导

首先要了解孩子为什么厌学，是因为学习内容过于枯燥乏味，还是因为学习压力过大等原因。了解原因，有助于针对性地采取措施。

家长要为孩子创造一个积极的学习环境，让孩子感到学习是有趣的、有意义的，而不是一种负担。

家长要及时给孩子鼓励和肯定，让孩子感到自己的付出和努力得到了认可。

孩子的兴趣和学习方式各不相同，家长应该根据孩子的兴趣和特点，选择适合孩子的学习方式，让孩子在学习中找到乐趣。