孩子不收拾东西怎么教育

现在有些父母过分的宠溺孩子，日常生活中对于孩子的生活全面包办，不让孩子受一点累，渐渐的让孩子养成懒惰的习惯，平时房间乱糟糟的，这个时候家长再催促，孩子反而会产生叛逆心理，那么孩子不收拾东西怎么教育呢？

孩子不收拾东西怎么教育

1、给孩子树立好榜样

言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。家长平时的一言一行，都会直接影响到孩子行为习惯的养成。平时，对孩子提出的各种要求，首先应该是家长自身行为的准则。要求孩子的鞋子摆放整齐，家长的鞋子就不能脱了乱扔；要求孩子把柜子和抽屉里的东西放好，家长先要把物品摆放得整整齐齐。

2、家长尽量不要插手

想让孩子养成收拾屋子的习惯，家长首先要做的就是管住自己，最好不要插手。因为家长的插手帮助，只会助长孩子的依赖心理，难以让孩子养成独立的习惯。所以想要帮助孩子养成一个好习惯的前提，要学会让孩子靠自己。即使在孩子表现出想要请求帮助的意愿时，家长也应该鼓励孩子自己去做。

有些孩子年纪比较小，没有认识到物品的价值和贵重，常常会不爱惜东西，就比如家里的玩具很多就被孩子给恶意破坏掉了，之后又想玩的时候已经无法再继续使用，或者吃饭的时候总是剩下粮食造成浪费，那么孩子不珍惜东西该怎么教育呢？

孩子不珍惜东西该怎么教育

1、做孩子的榜样

母要以身作则，用自己的言行去影响孩子。即使家庭条件很好，父母也要奉行一个原则：再富不能富孩子。如果孩子从小就在奢华的环境中长大，那么，他不但学不会珍惜自己的东西，甚至还会认为节俭是一种可耻的行为。

2、培养孩子妥善保存物品

平常教孩子养成收拾、整理、物归原位、妥善保存东西等好习惯，也可以避免浪费。如果孩子养成保存东西的习惯，不但东西不容易丢失，也不至于凡物都要再买，变得浪费了。父母不妨替孩子准备一个存物箱，专门放他自己的“宝贝”，这样将更有助于他养成这种好习惯。

孩子不爱惜东西怎么教育？在日常教育孩子中，很多家长都面临这一个问题，孩子不爱护物品，往往是家长刚给买的玩具和用品等，用过随手扔，再用找不到，或者没几天就弄坏了了，让家长很苦恼。

孩子不爱惜东西怎么教育？

1、要教育孩子建立爱护物品的观念。

首先要让孩子知道财物是有成本的，是爸爸妈妈辛勤劳作挣来的钱买来的，也是工厂里叔叔阿姨辛辛苦苦生产出来的，随意损坏是不对的，不爱护也是不对的，这样是对父母和工人叔叔阿姨的不尊重。具体来说，对玩具，不能玩完乱扔乱摔，更不能可以损坏，而且玩的时候要爱惜，玩完之后必须仔细按照一定的顺序和规则收拾好，养成爱护物品的好习惯。

2、要注意进行持续不断的潜移默化教育。

对孩子不爱惜物品的行为，家长不要大动肝火去粗暴的管理，也不要不以为然，或者把它视为细节而去放任，要充分重视起来，但教育方式要和风细雨、潜移默化的影响；同时，对孩子爱护物品的教育也不是一两次就能成功，需要行为上的反复加强条件反射式训练，要坚持不断地进行教育，一次也不放过。

爱玩是每个孩子的天性，大部分孩子在学习的过程中，都会或多或少的出现厌学情绪，这个时候我们作为家长，千万不要强制性的去要求孩子学习，这样不仅仅不能使孩子投入到学习当中，还会加深他们的厌学情绪。

孩子不肯写作业应该怎么教育

1、家长要想办法激发孩子做作业的兴趣。大部分孩子还是比较贪玩的，面对比较枯燥的作业，孩子会觉得很没有意思，一般就不会主动去完成它。

家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣，比如通过奖励的形式。当孩子完成作业的一半时，家长可以给孩子一点小小的奖励，最好物质和精神奖励同时并行，让孩子感受到完成任务的喜悦。如果他可以按时完成全部作业的话，则可以获得更多的奖励。

2、帮助孩子营造写作业的家庭气氛。孩子在家里会面临到很多诱惑，比如电脑、手机、电视等，还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰，这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时，首先要把这些诱惑先拿掉，让孩子有一个比较安静的写作业环境。

3、孩子写作业的时候要进行适当的陪伴，家长进行陪伴的时候要多对孩子进行鼓励表扬，比如说表扬孩子字写的非常认真，再比如说表扬孩子计算非常快，也可以表扬孩子注意力很集中。总之，要多表扬孩子，这样使孩子能够积极快乐的写作业。

初三是孩子初中生涯里最关键的时期，很多家长都会表现的比孩子还要焦虑和紧张，也对孩子有着很高的期待，这对孩子来说也是一种心理压力。如果初三的孩子不好好学，这会让家长感到抓狂和失望，而且孩子一旦有了厌学心理，就无法在短时间内扭转局面。

初三的孩子不好好学怎么教育

1、建立正确的学习态度

家长要告诉孩子，学习是他们未来成功的关键，是实现自己的梦想的必经之路。只有建立正确的学习态度，才能真正地提高学习成绩。在帮助孩子建立正确的学习态度的同时，家长也要关注孩子的情绪，避免压力过大导致压抑和焦虑等问题。

2、激发兴趣

让孩子对学习感到兴趣是提高学习成绩的重要因素。家长可以帮助孩子寻找他们感兴趣的学科和领域，通过参加各种课外活动和竞赛等形式来增强学习兴趣，只要孩子有了学习的动力，就能解决初三的孩子不好好学的问题。

当孩子在13岁表现的不听话，而且家长打骂都不管用的话，也就说明孩子的叛逆期已经到来了。我们家长这时就要注意自己的情绪，然后找准合适的方法，比对其进行打骂的教育好很多倍，记得要有和谐的家庭氛围。

13岁孩子不听话打骂不管用怎么教育

1、正确看待孩子的青春期

青春期并不一定是“两代人之间的斗争”，对于孩子们来说，青春期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，是上辈子修来的福气。

但如果家长加以阻碍，试图用自己的思维方式代替孩子的思考，那么两代人的沟通肯定会充满火药味，接着就会出现“不交流、隐瞒、隔绝”等许多消极、有害的情境，也就会造成孩子不听话、打骂不管用的情况。关键在于承认青春期的积极作用，认可青春期的重要性，学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。

2、不要让孩子盲目听话

自古以来，我们都知道“偷”这个行为是不好的，要不然就不会有“小时偷针，大时偷金”的故事了。所以要是三年级孩子有偷东西的行为，家长就要引起重视，并且这时要接纳孩子所犯的错误，让其能够知道自己犯了错，就要去纠正，才算是好孩子。

三年级孩子偷东西怎么教育

1、帮助孩子做好引导明白偷的概念。作为父母一定要在孩子小时候，就帮孩子正确的引导什么是偷，让孩子正确明白偷的概念，不能将偷别人东西理解为拿一拿就没事；若不然，对孩子造成的影响将是一生。

2、给孩子积极改正的机会。当三年级孩子偷东西犯了错了，那家长就不要对孩子一概否定，而是要给孩子积极改正的机会，能够让孩子主动的去把东西还给别人。是能够从自己积极的改正行为中，意识到自己偷东西是不对的，改正自己的这一种错误行为。

3、充分地信任自己的孩子。孩子能够正确意识自己的行为举动，偷东西这样的行为是不对的时候，家长也要充分的信任孩子，不要因为孩子犯了一次错误，偷了一次东西，就所有的事情都对孩子进行不信任。这样会给孩子内心造成非常大的伤害，也就会使其产生心理问题。

4、加强教育和引导，跟孩子讲明事情的危害性，杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性，如果需要钱，就提出来。