孩子不愿意交朋友怎么办

孩子不愿意交朋友，总是待在家里，就是有时候家长带着孩子去小区公园，他也不会主动跟其他小朋友玩耍，就闹着要回家，不愿意跟别的孩子玩，到底这样的孩子家长该怎么引导他们去交朋友呢？

孩子不愿意交朋友怎么办

很多家长对孩子事事包办，就连穿什么颜色的衣物也会帮他做决定，孩子慢慢失去自我，就会变的孤僻、不合群。家长平时要允许孩子多尝试新鲜事物，允许他在生活中犯错，多给孩子留一些私人空间，这样他才会有足够的信心去尝试和同龄人交往，胆小懦弱的性格才会逐步发生转变。

孩子不愿意交朋友，可能是对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。

所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。

对孩子的要求太苛刻，孩子也会渐渐地对自己要求变得更高，所以做事情变得更细致，但细致的背后，孩子心思会变得细腻、敏感，容易察觉到别人态度转变，脸皮也会跟着变薄，而交际偶尔是需要厚脸皮的，别人越是拒绝越应该让别人看到自己更好的一面，而不是退缩。

孩子不愿意和其他小朋友玩，大多数时候孩子并不是不想跟其他小孩子一起玩，而是孩子有恐惧心理，孩子害怕其他小朋友不愿意跟自己玩，或者是孩子不知道该怎么让别人跟他玩，对此家长要了解原因再引导孩子融入其他小朋友。

孩子不愿意和其他小朋友玩怎么办

很多时候都是这样，明明是孩子展示社交能力的好机会，家长非要冲上前“包办”搞破坏。

殊不知，这样的“包办”，时间久了，孩子就会想，反正爸爸妈妈可以替我说替我做，我为什么还要自己说自己做呢？慢慢地，TA便不愿再跟陌生人包括陌生小朋友交流了。

所以，下次再有这种情况出现，请家长多一点耐心，给孩子时间，让他们自己去说去做。

孩子不愿意和其他小朋友玩，父母和身边参与照顾的人应该和孩子多沟通，给她营造一种沟通乐趣。孩子只有深刻体会到这种沟通乐趣才会勇敢迈出这一步。父母只有蹲下来才能更好的看到他的世界。

首先家长要创造一些孩子与其他小朋友接触的机会。可先从接触熟悉的人开始，比如可以约上朋友带着自己的孩子一同出来游玩，或者到家里做客都可以。等你的孩子跟这个做客的小朋友成为好朋友之后，可以再邀请第三个小朋友加入，增加复杂度，培养他的社会能力。孩子不愿意和别的小朋友玩怎么办？

孩子不愿意和别的小朋友玩怎么办：

1.跟随孩子的引领，寻找让两个孩子参与互动的机会。

孩子在玩耍时，你可以在旁边评论他们正在做的事情，并尽可能参加他们的活动。只要有机会，就带着孩子加入另外一个孩子的游戏。

2.利用你的声音，让孩子关注彼此正在做的事情。

你可以说：“快看，你见过这个吗？哇！”让你的声音更加戏剧化，这样两个孩子都能集中注意力。但是注意不要只表现出正面的情绪，你同样可以表现愤怒、沮丧和嫉妒的情绪。

我们先看看这位宝妈遇到的烦恼：

“4岁半的东东上幼儿园一年了，语言能力非常好，但老师反馈他不爱与别人一起玩，这让家长很头疼。小孩子不愿意和别的小朋友玩怎么办？

小孩子不愿意和别的小朋友玩怎么办？

家长要创造一些孩子与其他小朋友接触的机会。可先从接触熟悉的人开始，比如可以约上朋友带着自己的孩子一同出来游玩，或者到家里做客都可以。

等你的孩子跟这个做客的小朋友成为好朋友之后，可以再邀请第三个小朋友加入，增加复杂度，培养他的社会能力。具体方法如下：

1、跟随孩子的引领，寻找让两个孩子参与互动的机会。

随着孩子年龄的增长，孩子不想上学也变得非常普遍，初二孩子在面临青春期的烦恼时，会因为一些原因不想上学，有时候还会因为学习压力比较大，或者在学校和同学产生矛盾，导致他们对学习厌烦，有时候老师布置的作业也不愿意写。

初二孩子不愿意写作业怎么办

1、了解不做作业的原因

当孩子不愿意写作业的时候，父母应该先找到原因，询问孩子不想写作业的原因，有时候初二的孩子在学校已经有很大的学习压力，并且一天都在学习，回到家之后就会很疲惫，他们就会想着先放松一下自己的心情，有时候因为贪玩导致自己忘记了写作业。

2、给孩子限定做作业的时间

很多初二孩子不愿意写作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，让孩子在学习上有压迫感，当孩子放学回家，父母可以告诉小孩先写作业，等写完之后就会有更多的时间玩耍，如果孩子的作业很多，父母可以等学生写一会让他放松一下。

家长希望孩子能好好学知识，有一个好成绩，因此总是不顾初二孩子的意愿给他报各种补习班，限制了他大量的自由时间。同时父母对他给予了很多期望，给他带来了很大的学习压力，就会导致孩子对学习有了厌恶的心理，不愿意上学。

初二孩子不愿意上学怎么办

1、家长教育孩子端正学习态度，激发学习兴趣。作为一名学生，必须端正自己的学习态度，明确学习目的，这是提高学习成绩的关键。家长可以和孩子聊天，了解孩子对学习的态度，知道他的内心想法。如果初二孩子不愿意上学是有厌学的情绪，可以给他讲一讲人生的道理，树立远大的理想。

2、给予理解。很多初中孩子的家长，面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比。其实这样的行为是完全错误的，这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让孩子更加的排斥学习。

所以，我们应该给予孩子一定的理解，因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段，出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象。我们要避免呵斥与责备，如果孩子感受到了家长的理解，一定也愿意主动走出厌学的情绪。

3、多表扬鼓励。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

很多家长都反映孩子回到家不愿意写作业，总是磨磨蹭蹭的。家长面对孩子不愿意写作业该怎么办怎么引导呢？

孩子不愿意写作业该怎么办怎么引导

1、提高孩子的自信心

家长知道孩子不爱写作业,并不知道孩子为什么不爱写作业,孩子对于有兴趣的事情很乐意去做是因为孩子熟练会做能表现自己,学习也是一样的,孩子对写作业没有信心,觉得做作业太难了,孩子就会逃避,不去面对困难所以孩子才不会去写作业,家长要提高孩子克服学习困难的信心孩子才能好好写作业学习.

2、战胜软弱心理，并为之命名

教会孩子当心失败主义的想法。当有个声音悄悄地说“你不擅长数学”时，他们可以给这个声音起一个名字，例如麦克。让他们再选择一个不同的名字，代表一个肯定他们擅长的某项活动的声音。然后说：“这不是你。这是麦克在找你麻烦。”