中学生叛逆心理的成因及解决办法

孩子在初中的学习阶段，正处于青春期的叛逆期，思想在逐渐发育成熟，但是并未完全成熟，常常会产生一些常见的心理问题。针对中学生常见的心理问题，家长要在平时多观察孩子的行为习惯，根据孩子的自身特点和心理变化，采取适合他们的解决方法，以免激起孩子的逆反心理。

中学生常见心理问题

1、自卑心理

孩子到了中学的学习阶段，往往会产生自卑的心理。适当的自卑感可以激发孩子去弥补自己的不足，超越自己，但过度自卑会严重影响孩子的身心健康。

有些中学生由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为自己就低人一等，形成一种“我不如人”的自卑心理。

2、逆反心理

中学阶段的孩子，有很多都会受到不良的心理问题，而感到困扰。因此针对中学生心理问题的主要表现，作为家长我们应该及时了解孩子产生不良心理问题的原因，同时，应该积极引导孩子树立健康的心态，帮助孩子健康快乐的度过初中校园生活。

中学生心理问题的主要表现

中学时期作为孩子一生当中比较特殊的时期，其有着特定的心理表现，在各种主观以及客观上的因素情况之下，由于中学生身心发展尚未成熟，因此出现不同的心理表现，其中即包括有助于中学生健康成长的积极表现，也包括不利于身心发展的消极表现。

无论哪种心理表现，如果孩子不能对于自身进行正确的调控，都会慢慢演变成一系列的心理问题。孩子心理问题的主要表现为：

第一，对于家庭的错误认知，这源于父母对于子女种种要求，以及由于自身的生理不成熟，所产生各种各样的不理解由此造成各种各样的错误看法。

第二，学校管理与中学生发展特殊时期特点也就是，青春期之间的冲突，这主要源于对于中学生特定时期，青春期没有进行正确的教育引导，以及没有采取科学的教育管理方式。

中学生的心理问题，是缺乏沟通和交流的结果。家长尽量多抽空陪陪孩子，多跟孩子心平气和地谈话，让孩子把心里话说出来，然后想解决办法。可以在下课时或中午休息时间与同学谈话，讲自己小时候上学期间的故事和学习情况，拉近与学生的距离，让学生把自己的心里话讲出来，充分了解每个学生的心理问题，并记录下来，与其他家长一起讨论，寻找解决办法。

中学生的心理问题

一，学习成绩不理想，忧心忡忡，思想负担过重，在班上抬不起头。

①怕家长生气，批评。特别是简单粗暴的管教，事得其反。

②怕同学看不起。

③怕老师看不起。

很多家长都发现了，在小学阶段的孩子都是比较听话的，但是当他们成为中学后，就会变得叛逆，也就会产生逆反心理。对此，家长要做到客观看待孩子的这一发展，毕竟这时期的中学生是很渴望得到父母的认可的，我们要试着去理解他们。

中学生逆反心理的表现

青春期是幸福美好的，也是中学生产生逆反心理的阶段。所以判断孩子是否进入到青春逆反期，只需要从下面这三个情况来衡量，大多数叛逆期的孩子身上，都有这些特点。

1、奇装异服

让存在逆反心理的中学生最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以，当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

2、喜欢和异性玩

初中生已经步入青春期的节奏，有些孩子在初一就开始出现叛逆的现象，各种不听话，家长很难管理，也不知道中学生叛逆期多长时间。每次孩子跟家长对着干的时候，家长都忍不住想发火。此时，家长一定要先稳住自己的情绪，这样才能理智的看问题。

中学生叛逆期多长时间

中学生叛逆期，大部分持续的时间会是在2-3年，也有的是1年内就会结束，一般不超过5年。孩子的叛逆并不一定是孩子的原因，家长应该改变教育方式。如果孩子青春期反叛比较严重，该怎么处理呢？

1、换位思考找问题

家长在教育孩子时要换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做，有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的根本原因，这样能有效缓解和缩短中学生叛逆期。

2、平稳情绪交流

当孩子升入初中后，也就意味着家长要开始面对叛逆的孩子，因为这个阶段是他们的青春期。大多数家长如果总是使用不恰当的方式，比如打骂中学生，就会导致他出现许多心理问题，就要及时的进行心理疏导，不然情况会越来越严重。

中学生心理疏导的基本方法

一、合理解释，消除块垒，提高孩子认识能力，培养他宽心处事、目光远大的素质。如果孩子因考试成绩不理想，或因家长、老师、同学等造成心理伤害，就要教育他不因一时一次失败而沮丧、气馁，应从长远着眼、宽以处事、宽以待人，常常能收到好的效果。

二、克制情绪、理智处事、培养学生的自我控制力。这个方法往往用来解决因误解、刺激造成的中学生心理问题。家长要教育他面对误解和突发事件，要冷静、理智，要学会反省自我，避免作出过激举动或做后悔莫及的事，从而达到控制自我的目的。

三、寻根问源，通过激励，培养孩子觉悟奋发的能力。学习中常见一些学生时不时闷闷不乐，学习活动行为消极应付，这时如能帮助他们找出原因，针对性解决。就能化解他的愁闷，使他从消极的状态觉悟，从而坚定信心、不气馁、不消极，提高认识、奋发图强。

四、转移情绪，培养孩子的承受能力和耐挫力。当家长发现孩子个人情绪躁动不安、倦怠消极时，要尽量帮助他转移消极情绪。如学习压力过大时，可以组织文体活动让他适当地释放情绪。

初中学生处于青春期叛逆的顶峰期，家长教育孩子成了难题，有时候亲子关系都变得紧张。家长面对孩子不听话的时候，要保持冷静，引导和帮助孩子渡过这一时期。

初中学生不听话用什么办法好

1、父母要给孩子足够的尊重

只有被人尊重，孩子才能自尊，并学会尊重他人，而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于初中学生还不成熟，自尊意识往往处于嫩芽状态，非常容易受到伤害。家长有时无意之间的话语伤害到孩子额的自尊，他们便会用不听话来进行对抗。

所以，父母应当保护孩子的自尊意识，给孩子足够的尊重。可以说，在孩子的初中时期给他足够的尊重，将决定了孩子一生的发展。

2、适当放手让孩子自己做事