小学二年级厌学怎么办

二年级的孩子还很小，贪玩，调皮捣蛋是孩子的天性，家长要有足够的耐心去引导孩子，让孩子对学习产生兴趣，平时多陪孩子读读书，写作业，慢慢的让孩子去知道学习的重要性，俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！

首先家长需要好好反思自己的教育方式与养育方法的错误出在哪儿。

其次好好分析孩子为什么厌学？找病根，寻找解决问题的有效方法。

三是多找有经验的老师或者心理咨询师，进行求证问题，寻找解决办法。

四是，不要批评、指责和打骂孩子，更不要催促孩子学习与强制孩子去上学，给孩子更多的情感上与生活上的关爱。

五是多给孩子一些尊重，多给孩子一些自尊，多给孩子一些自由的空间与时间，对孩子多一点信任。

厌学，是孩子在学习过程中很容易出现的一种情绪，孩子如果在学习过程中遭遇了挫折，无法及时的将状态调整过来 ，就可能会出现厌学的情绪。尤其是对小学一二年纪的孩子而言，因为刚刚开始进入学习生涯，很容易出现不适应的情况，那小学二年级孩子厌学家长怎么办好呢？

小学二年级孩子厌学家长怎么办

1、奖励激励

奖励是激发孩子愿意学习的一个重要方法，但是在使用这个方法的时候一定要谨慎。首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，一定不能出现孩子达成目标家长却没有兑现奖励的情况，另外对孩子的奖励也不是无节制的。

最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激，否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情，这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响，同时也很难培养出提升成绩的习惯。

2、寻找原因

孩子不爱学习其实跟我们现在的教学模式有很大关系，在家父母总希望子女成材，而往往都是将学习成绩作为指标，对孩子的学习极为严格，小学二年级学生厌学怎么办？首先必须要给他正确的思想沟通，疏导他的情绪，循序渐进的，确立学习的方法和目标，培养学习的兴趣。

小学二年级学生厌学怎么办：

一、孩子没有被激发出学习兴趣，学习对孩子来说就变成了极为讨厌的东西。而无心向学的心理，让孩子渐渐远离对知识的追求，最终成为厌学的根源。

可以根据孩子的兴趣和爱好，孩子平时喜欢做的事激发孩子对知识的求知欲，让孩子知道只有通过学习，才能让自己有智慧的做好生活中的任何事，让孩子清楚知识的重要性和趣味性是统一的。

二、缺乏自律，是大多厌学的孩子的普遍现象。应该孩子独立完成的，必须让孩子自己完成，不可代劳，应该让孩子按时完成的，一定按时完成，同时伴以鼓励、表扬和适度惩罚，让孩子逐渐养成好的生活习惯，从而促进孩子的自律性和自控能力。

三、自尊心的保护。孩子都会有各种缺点，但如何让缺点得以改善或变成优点，家长和老师的方法尤为重要。很多家长和老师，批评孩子的方式非常不恰当，让孩子没有了做事的动力，且进一步促成了孩子的学习兴趣的逐渐消弭。

小学六年级孩子面临着小升初的挑战，很多家长和老师也十分的重视，给予孩子很高的期望。但是对于这个年纪的孩子，过高的期望往往会带来压力，对于一些抗压能力比较差的孩子，他们有可能会选择破罐子破摔，产生了厌学的情绪。

小学六年级孩子厌学怎么办

1、如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那么过度的批评只会导致孩子更沮丧，男孩更需要来自家长的鼓励。可以有意识地强调男孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他领域，感受成功的同时发现自己的不足。

2、当你听到孩子主动谈论某个话题时，不妨给他谈话的主动权，引导他说出自己的想法，然后对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是学习压力大，有的是人际关系差，有的是老师喜欢体罚学生……只有找到正确的源头，家长才能对症下药，与孩子协商解决办法。

3、家长也可以帮帮孩子，找一些和孩子比较聊得来的同学，放学后或者周末可以约同学们一起玩一会儿再回家，让孩子和同学多接触，孩子也会比较容易交到朋友，融入集体。朋友对于孩子来说是非常重要的，在校的时间里，他有朋友的陪伴和认可，课间也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然会渴望去上学。

4、有的家长对孩子比较严格，孩子完成课内作业后，还会额外给孩子添加许多别的任务。孩子想想作业写完了还有不少作业等着自己，自然兴趣大减。所以家长在孩子完成课内作业后，要给孩子放松时间，做自己喜欢的事，不要把孩子的所有时间都耗在作业上。

许多学生因为学习的东西变得越来越多，越来越复杂，就会产生厌学的情绪，有的时候小学三年级的孩子回到家之后就很爱玩，不知道主动去写作业，有时候必须在父母的督促下去完成，还有的小孩，在学习的时候不认真，老师上课的时候，注意力不集中，不能认真地听老师讲课。

小学三年级厌学怎么办

1、正确的学习方法

有些孩子厌学，可能是因为在学习找不到适合他的学习方法，三年级孩子对学习的认知还不太清楚，有时候新增的课程对孩子来说很吃力，想学但是学不会，渐渐孩子就会因为不会学习，导致自己的学习成绩下降，产生厌学的心理。

2、培养学习习惯

这个时期的小学生，容易被外界新鲜事物所干扰，在学习的时候不能集中精神去学习，有时候孩子的学习氛围不好，也不能让他养成一个好的学习习惯，在家庭中，孩子没有一个好的学习环境，就会变得不想学习，因为外界事情的干扰，孩子的内心也会变得很烦躁，产生不想学习的想法。

家长如果能早早的管教孩子，引导他好好学习，那么二年级的小孩在学习时就会非常轻松容易，没有任何负担感，将学知识当做乐趣。但是极少一部分孩子才能做到这样，因为他们的年龄太小，不知道学习的重要性，一旦被父母逼迫着写作业背书，就会开始厌学。

二年级的小孩厌学怎么办

一、和老师了解情况，解除孩子对学习的畏难情绪。

身为家长，如果想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。

如果发现二年级的小孩厌学，并且在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通，一起找到解决的方法。

二、明确学习的目的与意义，激发孩子的主动性。

很多孩子在离开父母怀抱后，通常不适应外界的生活，不能很好的控制自己的情绪，遇事也不知道如何解决。而当孩子上了小学五年级后，开始讨厌学习，有了厌学的心理，父母肯定会焦头烂额，不知道该如何引导。

小学五年级厌学怎么办

父母要试着去理解和接纳厌学的孩子。我们小时候都有过不想去上学，只想待在家里的想法。作为大人我们偶尔还会出现不想去上班的念头，大人都尚且如此，何况是孩子呢。

此时我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

允许孩子犯错误。有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误。在高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让让产生抵触心理。

甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，自然会出现孩子小学五年级厌学的现象。因此，家长要允许孩子犯错误，给予他犯错误改正的机会。