小学生打架家长正确处理

有些孩子在小的时候就受尽了家长的万般宠爱，日子过得顺风顺水，但是进入小学之后，孩子们聚在一起谁也不让这谁，这就导致小学生之间很容易产生冲突，甚至动手打架，这对于孩子的成长和人际关系的锻炼都是非常不利的，作为家长不能够坐视不管。

小学生打架家长正确处理

1、问清楚打架原因。小孩子打架的原因有很多，家长首先需要清楚原因，为什么打架，父母只有把原因弄清楚了才能对症下药。碰上孩子打架，家长不问原因就急着下判断很容易弄巧成拙，要么伤了孩子的心，要么错误的助长了孩子霸道的气焰。

2、引导孩子充分表达。引导孩子尽量充分、完整地表达自己为什么要打人和当时的情绪，在此过程中成人要表现出对孩子表达时的专注和耐心，倾听孩子对整个事件的表述，并用眼神、表情和点头给予孩子积极的回应。当孩子用语言的方式表述完整个事件与情绪感受之后，负面的情绪也得到了有效宣泄。

3、让孩子自己去处理。孩子能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。让他不断地摸索出来与人相处的方法，他成年后才会与人建立恰当的互动关系。

4、不能以暴制暴。家长对于孩子打架后的教导，会在孩子童年时显现是尤为重要。家长要在这个黄金时期教导孩子如何化解冲突，而不是教导孩子让冲突升级。

在孩子上小学的阶段，是他们最调皮的时候，这个年龄阶段的孩子，往往也是经常在学校惹是生非。比如在学校和同学打架，这时候老师就会向家长反映情况，一起商量解决办法。其实想从根本上解决这种问题，孩子在于对孩子正确的引导教育。

小学生在学校打架了家长应该怎么处理

1、找老师处理

在孩子上小学的阶段，在学校里打架是比较容易发生的，一般没有严重的后果，只需要批评教育就好，家长需要与老师做好沟通，让老师参与一起处理这件事。

2、家长需要与对方家长协商解决

现在的孩子在父母的心中都是很宝贝的，小学生在学校打架的事情，每个家长都是比较着急的，这时候我们一定要与对方家长做好沟通，共同教育孩子，尽量降低双方的损失。

早恋一直是很多家长都很头疼的一个问题，但又是一个不可避免的问题，当孩子的心理年龄开始走向成熟，孩子就会对异性产生好奇，由于孩子无法正确的认识这种情感，就有可能导致孩子早恋，那么对于小学生早恋家长怎么处理呢？

小学生早恋家长怎么处理

1、换位理解法

换位理解法对家长是很大的考验，你必须要设身处地站在孩子的视角看早恋，如果你是孩子这般年纪，你如何面对已经青春萌动的孩子呢？如果你有心仪的对象，每天总是想看到他（她），或者能独处说情话，而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。

当然，上面只限于家长单方面去换位理解孩子，当你能从观念上接受孩子已经早恋的事实，接下来就要找机会和孩子当面沟通交流了。

2、不要过多的干涉

现在的孩子生活条件变得是越来越好了，家长对自己的孩子也比较的宠溺，在家的时候家中的长辈都会让着自己，就让孩子养成了唯我独尊的不良习惯，当孩子进入学校这个大环境当中，难免会和同学发生矛盾，那么当小学孩子打架家长正确处理呢？

小学孩子打架家长正确处理

1、问清事情的前因后果

听说孩子打架时，要先问清楚孩子打架的原因，比如，为什么动手，起因是谁挑起的，千万不要啥都不问，对孩子就一顿胖揍，或是立即去责骂对方。要知道，有时孩子打架，是出于“正义”的出手。

而且，据心理学家研究发现，打架后的教导，会让孩子印象更深。所以，合理的教导，会让孩子警醒，学会做人的道理。因此，一个聪明的家长，一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。

2、孩子打架要重视

小学生已经有了自己的思想和独立做事的能力，他们在与人接触的过程中难免会发生矛盾，此时一些孩子就会选择打架的方式来解决。出现这种情况，家长要正确的解决问题，以免给孩子带来影响，那家长该怎么办呢？

小学生打架家长怎么办

1、问清楚打架原因。小学生打架的原因有很多，家长首先需要清楚原因，为什么打架，父母只有把原因弄清楚了才能更好的去解决问题。碰上孩子打架，家长不问原因就急着下判断很容易弄巧成拙，要么伤了孩子的心，要么错误的助长了孩子霸道的气焰。

2、让孩子自己去处理。打架属于冲突事件，虽然比较难解决，但孩子将可能会面对社会中更多的冲突，那么，与此相比，小时候的打架则显得像“过家家”似的微不足道。那么，到时孩子能否承受并完美地解决所发生的激烈冲突，就要看他小时候面对冲突时，是如何解决的，有没有独立承担一切的能力。

所以，当孩子与人打架后，只有让他自己去处理。让他不断地摸索出来与人相处的方法，他成年后才会与人建立恰当的互动关系。

3、帮助孩子提高人际交往能力。其实，当小学生发生“打架”行为时，正是家长帮助孩子提高人际交往能力的机会。毕竟孩子在与小朋友间的交往经验还是不足，再加上认知能力、自控能力也比较弱。对孩子来说，确保自己当前的利益，是压倒一切的主要目标。

通常情况下孩子厌学都是有原因的，很可能因为学习成绩不好，遭到了同学们的嫌弃。也可能是因为老师无意间的一句话，而伤了自尊心，这个时候我们作为家长，应该首先去找到原因，再去帮助孩子一起解决问题。

小学生不想上学怎么办家长怎么办

（1）要提高孩子的学习兴趣，首先要使他尝到成功的滋味，孩子一旦灰心失望就不会有进步，例如孩子的语文好，但数学差，做功课时，让他先就语文，然后才做数学。如果程序相反，不但数学做得不好，连语文也不会有进步，做数学的时候，首先让他做些简易的题目、增加信心、然后才让他做较难的。

（2）欲速则不达，不能强迫孩子学习，逼得太紧的话，孩子会交得焦躁、不耐烦、潜意识产生反抗的情结，因此会变得善忘，一下子把刚学过的全部遗忘。

（3）不要吝啬赞美之词、因为称赞会起很大的鼓励作用，不要过于批评他的错，因为这样会令他情绪低落，犯更多错误。

（4）不要拿别人和他比较，孩手会产生反抗心理，不自觉地放弃进取。

不知道这是几年级的小学生，如果是一年级的孩子，这种情况也比较正常，可能还处于幼小衔接的过度阶段，家长不要着急，慢慢引导，他会慢慢懂得做作业的重要性，而如果是二年级向上的孩子，不听话不写作业不怕老师，家长就要更用心的进行指导，说明在这个孩子心目中没有树立规则意识，不知道该做什么，什么不该做。

如果是一年级的孩子，我们可以采取家长陪伴的方法，每天孩子一放学，建议家长什么事都不做，陪孩子一起写作业，让孩子明白写作业是最重要的事，如果作业写不好就不让他玩，不让他做其他的事。

对于二年级向上的孩子，如果不做作业，不听话，家长切莫打骂孩子，用强制的手段会让孩子厌学的，我们可以采用下面的办法，每天孩子放学后，规定时间就是让孩子写作业，家长也一起学习陪伴，如果不做作业就不让做其他事，所有他感兴趣的事情都不让他做，告诉她，只有把作业做完了才可以玩或者做他感兴趣的事。如果这样规定他都不愿意做作业的话，布置家务劳动让他做，做家务也是作业，直到他感觉很累，主动要做作业为止。

多数不愿做作业的孩子，是因为还有其他更有趣的事等着他去做，他不做作业，又没有收到必要的惩罚，所以，他肯定不愿意做作业。

学生良好学习习惯的养成并非一朝一夕的事，特别是小学生更是需要培养学习的兴趣，家长不要急于求成，需要的更多的是鼓励甚至是奖励，培养好学习兴趣后再规范学习习惯。培养学生就像园丁培育花草树木一样，一粒种子播下去，有的长成了鲜花，有的长成了蔬菜，有的长成了大树。

从种子到果实也是个漫长的过程，其中既需要阳光的抚摸，也需要历经风雨的洗礼！孩子的成长亦如此。有的孩子已经发芽，有的孩子还静悄悄；有的孩子已经恣意盛开，有的孩子只是含苞待放。不必着急，孩子只是处在不同的花期，漫长的孕育只是为了展现极致的美！家长和老师有时候需要因材施教并适度引导，最好成为孩子的朋友，那样的话陪孩子一起成长并教育孩子就是非常容易的事了。