小学生成绩下降怎么办

小学生成绩下降，首先要找出成绩下降的原因，这样才能对症下药，从根本上解决问题。那么，小学生成绩下降怎么办？

小学生成绩下降怎么办：

1、首先，和孩子的班主任沟通，了解孩子在学校里的表现情况，例如上课是否打盹，是否最近有谈恋爱倾向，是否和同学产生矛盾等，找到导致孩子成绩下降的根本原因。

2、找到原因之后和孩子做一次恳切的深谈，一定注意自己的态度，切记不要和处于青春期的孩子起正面冲突。用自己的真心和耐心赢得孩子的信任，更有利于事情的解决。

3、找孩子的好朋友了解情况，并说服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有时候孩子的心事老师和家长并不一定知道，但是孩子的好友反而会知道得很详细，这就需要家长做好孩子朋友的思想工作，让孩子朋友明确你的目的，并愿意和你一起努力。

4、如果前面的这些你都做过，但是效果并不理想，孩子的成绩仍然下降，那说明你并没有真正走进孩子内心，孩子对你仍然有抵触情绪，那么就请你暂时放下手头的工作，来多多陪伴孩子吧！你可以和孩子来一次亲子游，让祖国的大好河山冲淡孩子和你心中的不愉快，在欣赏美景的同时愉悦你们的关系，加深彼此的感情，更好地走进孩子内心，更好地解决问题。

小学生语文成绩不好怎么办？看到这个问题我感同身后，特别理解您的心情。小学生语文成绩不好，做家长的肯定都会很着急的。不过好在小学阶段语文的内容还不算太多，只要找到薄弱点加以突破还是能够赶上来的。

小学生语文成绩不好我认为，可以从下面几个方面帮助孩子提升学习成绩！

小学生语文成绩不好怎么办：

1、基础题。这一块需要在平时的学习中要把每一课的生字、词、多音字、正反义词过关，在临近考试时，要做到能够写出来，务求扎实。

2、默写。这一块要强调的是：复习时不能以能背诵为标准，而是要能够写出来，一字不漏的写出来作为过关的标准。如果是人教版教材的话，其实就是精读课文中的必背部分、古诗词、日积月累中的名言警句。总体来说内容也不是很多的。

3、课外拓展。对应的知识点就是教材中的口语交际，一本书就那么几个话题，注意提醒孩子答详细点即可，难度并不大。

小学是孩子打基础的时候，家长比较重视也是无可厚非，小学生成绩差怎么办，很多家长都没有正确对待孩子这个问题，原因不是家长对孩子不够重视，而是家长没有找到正确的方法。

小学生成绩差家长该怎么办：

1.不要动不动就吵骂

刚上小学的时候，并不是所有的孩子都能够快速进入到学习的状态，面对孩子成绩差，并且他们自己还不当回事的时候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子还没有意识到什么是学习，他们也不知道自己该怎么做。

这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩，而是孩子的学习态度、学习方法，转变孩子的认识，帮助孩子快速进入到学习的状态中去。

父母们可以尝试着教孩子接触一种寓教于乐的学习方法，重要的是培养孩子的学习方法，让孩子知道学习也可以和做游戏一样精彩好玩。而不是孩子不愿意学习的时候父母就吵骂他们，若这样，只会让孩子内心对学习更抵触。

小学生考试成绩不好怎么办？考试成绩不好，家长要配合老师引导孩子，讲清知识的重要性，特别家长抓紧小孩的学习，不要小孩贪玩，更不要让孩子玩手机，但一个孩子的智商有差别，有的孩子聪明，也有的孩子稍微差一点。

小学生考试成绩不好怎么办：

第一步、先跟老师沟通一下，孩子在学校的表现，上课有没有认真听课？是听不懂，还是练习少？只有你了解了他的表现你才能对症下药。

第二步、跟孩子沟通，没有一个孩子不想着自己成绩好。把你从老师那了解的情况跟孩子聊一聊，找出孩子成绩差的原因，接下来就是针对性治疗了。

第三步、制定学习计划，合理安排好学习时间，补缺补差。这个过程，家长要加强监督，不要只是说：去学习，去写作业，写完了没有……要给予孩子实质上的帮助，在孩子有进步的时候多鼓励，在孩子止步的时候不要发火，有些孩子可能就是蜗牛，这个过程不仅仅是孩子在学习，也是考验家长的时候。

提高孩子成绩的方法有很多，但勤奋、坚持是必须的，如果孩子能坚持下去，成绩一定会提高的。

小学正是孩子打基础的时候，并且所学习的知识也比较简单，如果孩子在课堂上没有办法跟上老师讲课的进度，我们作为家长，在课下的时候一定要帮助孩子做好预习和回顾，做到查漏补缺的方式。

小学生成绩不好怎么办

1、课上认真听：这需要孩子自己把握，家长起到监督作用。比如语文成绩，课上老师强调的知识点，比如说形近字、易错字、多音字、一词多义等等，都是易考点，自然而然也是易错点。

2、独立完成作业：一般呢，小学生的家庭作业是没有什么难度的，以基础知识居多。这样的作业，应该让孩子独立完成，作为家长呢，不要过分辅导。为什么呢？你的辅导，会影响孩子独立思考的能力，同时，也造成了虚假现象。等考试的时候，孩子独立审题答题的能力没有之前强了，分数自然就下降了。

当然，这并不是强调家庭作业不需要家长参与，而是要提醒各位家长，我们的参与要有个度，不能代替孩子完成作业，要让孩子自已动脑想，动手做。

3、分类归纳总结：这里分类归纳总结，指的是应该将孩子自己学过的知识进行梳理，最常用的方法就是准备一个错题本，将每课孩子出现的错字和词语，都监督他记在错题本上。将易错形近字、多音字进行分类总结。

大多数小学生的行为习惯都没有养成，因此上课总是走神，放学后写作业也会磨蹭，有时还会有各种各样的小动作。这是因为小孩子的自控能力比较差，很容易被周围发生的事所吸引，然后出现分心的现象。

小学生上课总是走神怎么办

一、给予任务或挑战

孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项，他们认为具有挑战性或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。

如果家长小学生上课总是走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让他把注意力集中在完成任务上。而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要即时给他鼓励，比如认真学习30分钟后，可以休息10分钟。

二、避免分心的干扰

很多家长在面对孩子顶嘴和叛逆的时候都会给孩子定性为“这孩子我管不了了”，其实这也是对孩子的一种暗示，你的这种说法会让孩子叛逆的心理越来越严重，也会增加孩子跟你顶嘴、不听话的次数。所以以后遇见孩子顶嘴和叛逆的时候不要老是否定孩子。那么小学生顶嘴和叛逆怎么办才好呢？

小学生顶嘴和叛逆怎么办

第一我们要学会肯定和赞扬孩子。

当孩子处于叛逆期时，父母经常会越来越多的指责和批评，这会让一些年幼的孩子感到困惑，让他们更容易烦躁。这时，家长可能希望改变方式，嘴上说些肯定和赞扬的话，用鼓励代替责备。

当孩子做得好的时候，鼓励会让他们做得更好；当孩子遇到挫折时，父母不要愤世嫉俗，多鼓励可以激发孩子内心的动力，帮助他们克服困难，帮助他们顺利度过叛逆期。

第二平视孩子，和孩子平等的沟通。